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《辦學水平評估整改方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、辦學水平評估整改方案2012年4月6日，忻州市辦學水平評估專家組對我校進行了督導評估，通過聽取校長專題匯報、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實地查看、社會調(diào)查等方法，對我校辦學方向、管理水平、辦學條件、教育教學等方面進行了評估。根據(jù)市辦學水平評估專家組對我校評估驗收的反饋意見，我校認真總結(jié)經(jīng)驗，查找和分析存在問題的原因，落實責任，切實整改，特制定整改措施如下：一、成立整改領(lǐng)導小組：組長：校長李志堅成員：校委成員對領(lǐng)導小組成員各自明確責任，逐條對照存在的問題進行整改落實。二、整改措施（一）根據(jù)侯主任提
2、出的問題第一條“教學計劃應有針對性、有主張、有步驟”，第二條“常規(guī)教學應該注重過程與管理，第三條“課堂改革應全面推進”和今后工作建議“加強課改理念與學習研究”，我校具體做了以下工作：1、學期第一周，由常務副校長辛書義牽頭，教研組長具體負責，指導教師制定教學計劃，并進行評比。2、從第二周開始，由辛書義每天負責檢查教案、索志剛副校長負責組織公開課、教務主任賈吉田負責檢查作業(yè)批改，將常規(guī)工作落實到每一位教師。3、由索志剛副校長牽頭，成立課改領(lǐng)導小組，組織教師去教改剛起步的沿溝中學和課改較為成熟的實驗中
3、學分批次學習，全面推進課堂改革。4、多次組織教師進行理論研究與學習，通過觀看視頻、寫讀書筆記、寫教學論文等方式，加強教師學習。（二）根據(jù)秦主任提出的問題“教師培訓力度不足”、“課堂教學教師、學生主動性不強”，我們采取了以下措施：1、本學年，我們加大了對教師的培訓力度，組織骨干教師去忻州多次參與學習，組織全體班主任去沿溝中學學習、組織全體教師去實達中學學習。2、學校領(lǐng)導班子不但進行常規(guī)聽課，還進行預約聽課和“推門聽課”，對于教師在課堂教學上的成績和不足予以肯定和指導，評課意見以鼓勵性為主，針對學生
4、在課堂上的表現(xiàn)作出評斷，使課堂教學進一步優(yōu)化，教師自身也得到一定的成長。在扎實開展聽評課的同時，加強教師對素質(zhì)教育理論和新課程標準理念的學習，努力將理論學習與教育教學實踐緊密結(jié)合起來。認真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級段課程標準特點、教材特點和學生實際，努力提高自身業(yè)務水平。鼓勵教師撰寫教育教學論文，積極參加各類教學活動競賽，發(fā)揮教師的主觀能動性，促進教師專業(yè)發(fā)展。（三）根據(jù)弓校長提出的問題“資料教輔用書較多”、“對教師管理嚴格，但競爭會否變成斗爭，不利于同科教研工作”、“班主任德育工作計劃應有針對
5、性”，我們采取了以下措施：1、資料教輔用書，全部根據(jù)新華書店的要求訂制，除課本外，每生僅配備一種教輔用書――導學案，初三使用的復習資料，也是書店提供的《中考復習指導》。2、重新修訂《教師獎勵制度》，由注重單科，轉(zhuǎn)為重視整體。3、由政教主任吳福珠牽頭，明確提出德育計劃要有針對性，班主任制定出計劃后，政教處審核。（四）根據(jù)趙主任提的問題“開全開足課程，要有校本課程”，我們采取了以下措施：1、我校從教育局訂購了810本《原平市中小學地方教材》，并每周安排一課時。2、進一步落實學校的兩操一活動，保障學生
6、每天不少于一小時的體育鍛煉時間。在學生體質(zhì)健康測試方面，教師幫助學生樹立正確的健康觀，讓學生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習慣，培養(yǎng)學生的參與意識。教給學生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠等。3、加強校園文化建設。今年，我校投入1.2萬元購置了教學樓前的電子顯示屏，及時更新內(nèi)容，加大對學生的宣傳教育，另外，每班教室后墻、教室外墻，均配備大小兩塊黑板作為班級宣傳的主陣地，而且，在教學樓內(nèi)、宿舍樓內(nèi)、教室橫梁上，添置了大量的標語。最后，感謝市評估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，整改方案實施后，取得
7、了良好效果，我們的工作又上了一個新臺階。辦學水平評估整改方案大運學校
