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《龍文教育個性化輔導方案----周博》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、龍文教育個性化輔導方案日期：2012年10月30日學員姓名周博年級九年級總課時數二十七課時教師劉再崢輔導科目數學輔導時間2012.10-2012.01基本情況優(yōu)點不足1、周博同學學習態(tài)度端正，學習踏實，學習習慣良好。2、知道學習的重要性，有強烈的求知欲，希望盡快提升自己的成績。3、每天都可以按部就班的學習，知道中考的重要性，有目標，有理想，知道拼搏努力。1、由于自己落下的課程太多，基礎知識比較薄弱。2、學習的堅持性還是不夠，每天不能很好的利用時間，學習不充分。3、學習的主動性缺乏，需要老師主動講解，不能及時像
2、老師反饋。個性化學習方案輔導表序號知識考點課時備注第一章反比例函數總共7小時1反比例函數12反比例函數的圖像和性質23反比例函數的應用24單元知識梳理機整合2第二章二次函數總共8小時5二次函數26二次函數的圖像及性質27二次函數的應用28單元知識梳理機整合2第三章圓總共10小時9圓、圓的軸對稱性210圓心角、圓周角211弧長及扇形的面積212圓錐的側面積和全面積213單元知識梳理機整合2第四章相似三角形總共9小時14比和比例線段115相似三角形及其判定216相似三角形的性質及其應用217相似多邊形及圖形的位似
3、218單元知識梳理機整合2第一章解直角三角形總共6小時19銳角三角函數120有關三角函數的性質121解直角三角形222單元知識梳理機整合2第二章簡單事件的概率總共4小時23簡單事件的概率124估計概率125概率的簡單應用126單元知識梳理機整合1第三章直線與圓的、圓與圓的位置關系總共6小時27直線與圓的、圓與圓的位置關系128三角形的內切圓229圓與圓的位置關系130單元知識梳理機整合2第四章投影與三視圖總共4小時31視角與盲區(qū)132投影133簡單物體的三視圖134單元知識梳理機整合1預期目標1、通過上課鞏固
4、學生對的識知掌握及應用情況，并在在此期間穿插復習學生初一初二遺留的問題，爭取使他的知識有個系統(tǒng)的掌握。2、針對學生的性格特點培養(yǎng)其良好的學習習慣、學習態(tài)度；3、在上課的時候會滲透一些學習方法的總結和探討，比如數形結合思想、整體代入思想、分類討論思想、換位思考思想。讓周博同學掌握解題的思路及竅門，輕松有效地提高數學成績。教師建議1、保證有充足的上課時間、課堂精力及好的學習心態(tài)等；2、及時轉變學生為完成作業(yè)而完成作業(yè)的心態(tài)，能夠做到大膽思考、善于學習；3、能夠以端正的態(tài)度對待龍文的學習及老師布置的課后、課堂作業(yè)；
5、4、希望家長能很好的配合老師做到相對學生的優(yōu)良教育。方案設計說明及考點說明學生的基礎較差，對先前的知識沒有形成完整的知識體系，以至于給現階段的學習造成了很大的困難。目前，學生的學習態(tài)度較為端正，學習目標較為明確，但是學習習慣、學習方法等方面有所欠缺。在學習的過程中，遇到不懂的問題就表現的束手無策，這需要從實質上解決問題，所以以上針對周博同學的學習設計方案希望他配合老師，認真踏實的完成。數學史一門邏輯性很強的學科，想要學好數學，不僅要熟練掌握每一個知識點，并且要做到不斷的復習鞏固，并且要不斷的克服學習過程中遇到
6、的種種疑難問題，把握好解題思路，掌握好解題技巧，同時要認真領悟老師的上課內容，并進行及時的思考。初三是人生中相當關鍵的一年，學生只有認真地、踏實地做好每一步，做好初三考前沖刺期，整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用，同時提高應試能力，集中力量抓緊一切時間查漏補缺，揚長避短。才能對中考做到游刃有余，也希望家長能配合老師，穩(wěn)步地提高學生的成績。家長意見家長簽名：日期:
