初中音樂《美洲樂聲》主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、美洲樂聲適用年級初中一年級所需時(shí)間課內(nèi)共用三課時(shí)，每周1課時(shí)主題單元學(xué)習(xí)概述(說明：簡述主題單元在課程中的地位和作用、單元的組成情況，單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)、解釋專題的劃分和專題之間的關(guān)系，單元的主要學(xué)習(xí)方式和預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，字?jǐn)?shù)300-500。)本單元在七年級下冊音樂課程中有著非常重要的地位。美洲音樂是世界民族音樂的重要組成部分，美洲音樂以其熱情洋溢的的音樂、激蕩人心的氣氛、充滿動(dòng)感的節(jié)奏而出名。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠感受及領(lǐng)會(huì)美洲音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。本單元由一首北美洲加拿大、美國果味流傳的民歌《紅河谷》、人聲演

2、唱和電子合成器演奏的同名作品《拉庫卡拉查》以及欣賞曲目南美洲的《凱皮拉的小火車》和阿根廷的探戈舞曲《化妝舞會(huì)》組成。本單元學(xué)習(xí)的重、難點(diǎn)：1、激發(fā)學(xué)生以積極的態(tài)度感受、體驗(yàn)美洲美洲音樂，特別強(qiáng)調(diào)的是拉丁美洲音樂，喜愛并樂于參與探究拉美音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。2、能以二部合唱的形式、用中等的速度、平緩的呼吸整體統(tǒng)一的聲音，深情的背唱《紅河谷》。專題一：學(xué)唱二聲部合唱歌曲《紅河谷》，讓學(xué)生用自然圓潤的聲音演唱，并把握好歌唱時(shí)的狀態(tài)與呼吸。專題二：欣賞人聲合唱《拉庫卡拉差》及其電子音樂的同名作品，了解變奏曲式的相關(guān)知識

3、，并分析其主要的變奏手法。專題三：聆聽巴西管弦樂《凱皮拉的小火車》和阿根廷探戈《化妝舞會(huì)》，在實(shí)踐中感受拉美音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。三個(gè)專題是相輔相成的，有著內(nèi)在的聯(lián)系，三個(gè)專題都是以拉丁美洲音樂的風(fēng)格特點(diǎn)為主線從而貫穿其中。本單元主要的學(xué)習(xí)方式：1、多聆聽歌曲，引導(dǎo)學(xué)生用正確的情感演唱歌曲。2、對比聆聽，總結(jié)拉美音樂特點(diǎn)。預(yù)期的學(xué)習(xí)成果：學(xué)生能夠深情的演唱《紅河谷》，把握好歌唱的速度、音色、呼吸；通過三課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握把握拉美音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，并對變奏曲式初步的了解。主題單元規(guī)劃思維導(dǎo)圖（說明：將主題單元

4、規(guī)劃的思維導(dǎo)圖導(dǎo)出為jpeg文件后，粘貼在這里；如果提交到平臺(tái)，則需要使用圖片導(dǎo)入的功能，具體操作見《2013學(xué)員教師遠(yuǎn)程研修手冊》。）?點(diǎn)擊打開鏈接主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)（說明：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求描述學(xué)生在本主題單元學(xué)習(xí)中所要達(dá)到的主要目標(biāo)）情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、?????????????通過音樂的聆聽與學(xué)唱，培養(yǎng)學(xué)生以積極地態(tài)度感受、體驗(yàn)并喜愛美洲民族音樂，并以正確的態(tài)度對待多元音樂文化。2、音樂的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，不斷增強(qiáng)集體意識和協(xié)調(diào)能力。知識與技能：1、??通過學(xué)唱《紅河谷》，學(xué)生能掌握弱

5、起小節(jié)的演唱，并能夠控制合唱的速度、音色與呼吸。2、??了解拉丁美洲音樂的發(fā)展歷史，掌握拉丁美洲音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。3、??學(xué)習(xí)變奏曲式的相關(guān)知識，并能分析歌曲中的變奏手法。過程與方法：1、??通過反復(fù)的聆聽、感受，使學(xué)生體會(huì)拉美音樂的風(fēng)格，2、??通過學(xué)生親身參與演唱、表演、舞蹈等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生積極的參與到音樂活動(dòng)實(shí)踐中去。激發(fā)學(xué)生探究拉美音樂的興趣。對應(yīng)課標(biāo)（說明：學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對本單元學(xué)習(xí)的要求）情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度，增強(qiáng)集體意識，鍛煉合作和協(xié)調(diào)能力。2、學(xué)習(xí)拉美

6、音樂，理解世界音樂文化的多樣性。知識與技能：1、了解拉美音樂的發(fā)展歷史，及其主要的風(fēng)格特點(diǎn)。2、掌握二聲部合唱的基本技能，包括合唱中聲音的力度、速度、音色、節(jié)奏、節(jié)拍等。3、能夠自信的、有感情的演唱歌曲，積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展變現(xiàn)音樂的能力。過程與方法：1、通過親身參與演唱、演奏等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生積極地參與并探討拉美音樂的特點(diǎn)。2、聽過反復(fù)的聆聽、對比、分析，提高學(xué)生的音樂感受與評價(jià)欣賞能力，養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。?主題單元問題設(shè)計(jì)1、二聲部合唱歌曲《紅河谷》在演唱時(shí)有哪些要求？2、什么是變奏曲式？

7、能否自己創(chuàng)編簡單的變奏曲？3、拉美音樂都有哪些風(fēng)格特點(diǎn)？專題劃分（說明：除了說明主題單元將劃分成幾個(gè)專題以及每個(gè)專題所用的課時(shí)外，還應(yīng)說明哪一個(gè)專題或?qū)ｎ}中的哪一個(gè)活動(dòng)將以研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式來開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。）專題一：學(xué)唱《紅河谷》??????????????????????（?1課時(shí)）專題二：欣賞電子音樂《拉庫卡拉差》??????????（?1課時(shí)）專題三：欣賞《凱皮拉的小火車》與《化妝舞會(huì)》（1課時(shí)）其中?專題二?作為研究性學(xué)習(xí)專題一《紅河谷》所需課時(shí)一課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo)?（說明：描述學(xué)生在本專題學(xué)習(xí)中

8、所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，注意與主題單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)呼應(yīng)）情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠樂于以積極的態(tài)度體驗(yàn)拉美音樂的民族風(fēng)格，并喜愛拉美音樂。?????????????2、在小組合作中，培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，不斷增強(qiáng)集體意識和協(xié)調(diào)能力。知識與技能：1、學(xué)唱《紅河谷》，啟發(fā)學(xué)生用自然圓潤的聲音演唱歌曲，并注意歌唱中的呼吸、音色的控制。2、了解拉美音樂的發(fā)展史，并學(xué)會(huì)掌握歌曲中弱起小節(jié)的演唱。過程與方法：1、通過小組之間