13.特色建設(shè)校本課程綱要

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1、特色建設(shè)校本課程教學(xué)指導(dǎo)綱要一、《SBA聯(lián)賽的經(jīng)營與管理》校本課程教學(xué)指導(dǎo)綱要（體育運動類）（一）課程說明1.課程性質(zhì)和特點：《SBA聯(lián)賽的經(jīng)營與管理》是一門以國家普通高中體育與健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域為拓展的課程，是學(xué)校自主開發(fā)的特色校本課程。該課程以強調(diào)動態(tài)過程開發(fā)為目的，以俱樂部聯(lián)賽運作形式為手段的一門新興校本課程，以籃球理論為基礎(chǔ)，把俱樂部聯(lián)賽作為主要活動形式，引入虛擬幣運作模式、球員買賣等模仿職業(yè)聯(lián)賽的一些做法與經(jīng)驗。強調(diào)評選優(yōu)秀運作俱樂部等新思想、新形式，強調(diào)每一名學(xué)生都能發(fā)光發(fā)熱，都能參與進來

2、。通過設(shè)置許多不同的職位，提高學(xué)生參與的興趣，增加學(xué)生參與的機會。學(xué)生可以競選擔(dān)任組委委員，協(xié)調(diào)選定俱樂部名稱和會徽，制定競賽規(guī)程，選定裁判員，買賣球員，評選籃球?qū)氊惖冉M織運作工作。你可以把球隊的虛擬幣經(jīng)營的有聲有色，最大可能的賺取利益；你還可以擔(dān)任教練員或球隊顧問、攝像師、球隊記者等等；你當(dāng)然還可以直接地在場上投籃得分或者啦啦隊表演。作為體育課程教學(xué)的延伸和拓展，還與研究性學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系在一起，構(gòu)建出技能、認知、情感、行為等領(lǐng)域并行推進的課程結(jié)構(gòu)。在籃球俱樂部課程的實施中把諸多知識和技能聯(lián)系在

3、一起，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康發(fā)展觀。2.作用與意義：32學(xué)校齊備的體育設(shè)施，一流的場館建設(shè)，濃郁的籃球氛圍，校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，一批高素質(zhì)的體育教師隊伍，推動了籃球俱樂部課程的開發(fā)與應(yīng)用，特別是虛擬幣的引用，堪稱經(jīng)典。（1）通過最佳俱樂部模式運作，提高了學(xué)生的綜合能力發(fā)揮，為學(xué)生提供了展示自我特長，彰顯個性的平臺。通過新穎的聯(lián)賽形式，找準學(xué)生興趣和能力發(fā)揮最需要的契合點，在籃球俱樂部運作中所設(shè)立的多種職位，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和特長進行選擇和發(fā)揮。為學(xué)生的學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生一種動態(tài)過程，是一種螺旋式的上升

4、過程，從計劃到組織到實施再到評價，再從評價來反思新一輪的計劃。在不斷實踐中提高自己、完善自己，以達到素質(zhì)教育的真諦。（2）虛擬幣的引入給俱樂部聯(lián)賽注入了活力，增加了籃球俱樂部聯(lián)賽的多樣性、可變性。從學(xué)校俱樂部組委會到班級組委會，都設(shè)立了許多不同的職位，都有著明確的責(zé)任和精細的分工，最大程度上滿足了學(xué)生的參與要求，讓每個學(xué)生都各盡所能，貢獻自己的一份力量，使每個孩子都能在聯(lián)賽中找到位置、找到樂趣，體驗到成功感，確保每個學(xué)生受益。因為籃球俱樂部課程關(guān)注到了學(xué)生的個體差異與不同需求，所以課程界定的范圍

5、更具積極的性質(zhì)。（3）學(xué)生在聯(lián)賽中成長，這是籃球俱樂部聯(lián)賽的真實特點。學(xué)生在比賽中增加了對技術(shù)技能的渴望，而籃球技術(shù)教學(xué)模塊穿插在聯(lián)賽之中，使學(xué)生能夠及時的把所學(xué)的技術(shù)技能加以應(yīng)用和改進，使技術(shù)技能教學(xué)更加具有實效性。通過校本課程學(xué)習(xí)后，學(xué)生的實踐性和技術(shù)技能得到大幅度的提高，特別是女同學(xué)在課程結(jié)束后能夠進行比賽或欣賞籃球比賽。32（4）通過聯(lián)賽的組織運作，極大地增強了學(xué)生的社會交際能力、適應(yīng)能力。無論是買賣球員，還是在不同職位上的組織工作，還是比賽服裝的協(xié)調(diào)，很多跟理財、營銷、管理等熱門行業(yè)涉

6、足，以此來拓展學(xué)生的多元思維，促進學(xué)生多元發(fā)展。3.教學(xué)目的與任務(wù)：該課程以發(fā)展學(xué)生運動智能為主要目的。通過籃球俱樂部聯(lián)賽，提高學(xué)生的參與、宣傳、運作和實施等綜合實踐能力，并能學(xué)會欣賞比賽，體會比賽帶來的樂趣；了解現(xiàn)代籃球運動的發(fā)展趨勢和籃球比賽的基本規(guī)則，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極參與到籃球俱樂部聯(lián)賽的學(xué)習(xí)鍛煉和競賽組織之中，較好的掌握籃球基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)，初步掌握一些裁判法，優(yōu)秀學(xué)生能夠進行籃球俱樂部聯(lián)賽裁判工作，提高學(xué)生運用技術(shù)能力、自我檢測能力和應(yīng)變能力，以及戰(zhàn)術(shù)配合意識學(xué)會制定簡單的個

7、人鍛煉計劃并實施，發(fā)展身體素質(zhì)，提高運動能力；培養(yǎng)自信、自尊、自強、合作和團隊意識，培養(yǎng)良好的體育道德；遵守籃球規(guī)則，提高調(diào)控自我情緒的能力，形成積極進取的人生態(tài)度，以便能更好的適應(yīng)社會。（二）教學(xué)內(nèi)容與目標（分兩個模塊，共36學(xué)時）第一模塊籃球俱樂部的經(jīng)營與管理模塊（共18學(xué)時）第一單元籃球俱樂部的經(jīng)營與管理指導(dǎo)綱要（1學(xué)時）目標提要：通過指導(dǎo)綱要的學(xué)習(xí)，了解籃球俱樂部的經(jīng)營與管理課程特點，明確在進行俱樂部聯(lián)賽運作時的步驟與工作分工、職責(zé)。第二單元籃球俱樂部聯(lián)賽的運作（共3學(xué)時）32目標提要：

8、通過對籃球俱樂部聯(lián)賽運作的深入學(xué)習(xí)，理解籃球俱樂部聯(lián)賽運作的細節(jié)及明確分工，能組織運作比賽，能協(xié)調(diào)各個部門進行合作，學(xué)會討論問題、處理問題，提高學(xué)生實際應(yīng)用能力。第三單元籃球俱樂部聯(lián)賽的組織與實施（14學(xué)時）目標提要：通過對比賽運作的逐漸深入，在實際工作和操作中，能夠在自己的職位上學(xué)到相應(yīng)的理論知識和實踐能力。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，多元發(fā)展。第二模塊籃球技術(shù)教學(xué)模塊（共18學(xué)時，穿插在籃球俱樂部聯(lián)賽模塊中進行）第一單元籃球基本技術(shù)（7課時）提高學(xué)生對籃球運動的認識和參與興趣；九成以上學(xué)生能夠掌握籃