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《沖擊療法教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、沖擊療法教學(xué)計(jì)劃文昌路小學(xué)田麗霞一：教材分析：中國(guó)醫(yī)藥醫(yī)術(shù)博大精深，其中針灸、推拿按摩、溫泉浴療等傳統(tǒng)療法，流傳至今已愈千載?，F(xiàn)在向大家展現(xiàn)的這種療法是中華醫(yī)學(xué)上的又一大奇葩,是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶！不同于上述療法的是，它以純自然、原生態(tài)的拍打方式，作用于病灶，打通經(jīng)絡(luò)、激活細(xì)胞，讓堵塞經(jīng)絡(luò)的阻障物排出體外，讓僵化的細(xì)胞與氣血“枯木逢春”，以達(dá)到強(qiáng)身健體之療效。根據(jù)其治療原理暫且命名為“自然沖擊拍打療法”（以下簡(jiǎn)稱沖擊療法）。到目前為止，“沖擊療法”已經(jīng)治愈了無(wú)數(shù)患者，效果良好。為方便推廣，更好地祛病強(qiáng)
2、身、服務(wù)大眾，讓古老的中華文明發(fā)揚(yáng)光大，特作如下介紹：1：“沖擊療法”治療的依據(jù)中醫(yī)上講“痛則不通”。不通主要是指氣血不通。沖擊療法主要是通過(guò)人為給患者施加外力，在突然的外力作用下，讓血管內(nèi)部形成一定壓力，來(lái)沖擊不通之處。就象堵塞的塑料水管，因?yàn)楣軆?nèi)存在堵塞物，如同人體形成的病灶，管內(nèi)的水無(wú)法正常流通，當(dāng)在一端突然施加外力，產(chǎn)生的沖擊力就會(huì)直接作用于堵塞處，一次或數(shù)次的沖刷作用后，滯塞物被沖走，管內(nèi)的水流自然暢通無(wú)阻。因而患者堅(jiān)持治療一段時(shí)間后，氣血暢通，從而達(dá)到行氣活血、祛病強(qiáng)身的目的。:2：“沖
3、擊療法”的基本手法用沖擊療法治療，不同的病癥手法基本相同，只是拍打的部位不同而已。其治療的基本手法是：并攏五指,自然伸直,用整個(gè)掌心拍打患處，力度由輕到重,不超過(guò)病人的承受范圍即可。治療過(guò)程中，患者和操作者須相互配合，雙方均應(yīng)做到精神內(nèi)守，排除雜念。???通過(guò)這種療法，可刺激人體的皮膚、肌肉、血管、關(guān)節(jié)神經(jīng)以及淋巴等處，促進(jìn)局部的血液循環(huán)，改善新陳代謝，逐漸消除病癥，并能促進(jìn)機(jī)體的自然抗病能力。3：通過(guò)十五年來(lái)的臨床實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)“沖擊療法”具有三大優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)單易學(xué)：針灸學(xué)家和按摩師需要有較深厚的中醫(yī)知
4、識(shí)才能上崗治療，否則危險(xiǎn)性較大。“沖擊療法”相對(duì)簡(jiǎn)單，易學(xué)宜用，只要通過(guò)培訓(xùn)，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，沖擊力適度，就不會(huì)出現(xiàn)意外。所以此方法不僅安全，而且非常有效。方便實(shí)用：運(yùn)用“沖擊療法”無(wú)須太多費(fèi)用，不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，隨時(shí)隨地都可進(jìn)行。一般患者自行拍打也可完成；不方便自行完成者，可由患者家人幫助治療?！皼_擊療法”給無(wú)錢治病的弱勢(shì)人群帶來(lái)了福音，緩解了貧困家庭無(wú)錢治病的現(xiàn)狀。無(wú)副作用：目前，人類生存不僅面臨一個(gè)遭受污染的外部環(huán)境，人體內(nèi)部也同樣不斷受到化學(xué)和藥物的侵襲和污染。我們提出的沖擊療法
5、無(wú)需用藥，對(duì)人體無(wú)任何毒副作用，免除了患者的后顧之憂。二：教學(xué)目的：1：通過(guò)沖擊療法的學(xué)習(xí)讓孩子對(duì)自身生命、疾病有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。給孩子的一生的身心健康提供有力的保證。2:孩子們學(xué)會(huì)了沖擊療法回家給家長(zhǎng)拍拍打打，既鍛煉了自己的身體，又增進(jìn)了親子關(guān)系，實(shí)在不愧實(shí)施德育教育的最好機(jī)會(huì)。三：教學(xué)內(nèi)容：1：了解疾病產(chǎn)生的原因。2：怎樣才能少生病或不生病。3：生了病之后怎么辦。4：站樁是學(xué)習(xí)沖擊療法的一個(gè)途徑。5：簡(jiǎn)單了解身體的穴位。四：重難點(diǎn)：1：重點(diǎn)讓學(xué)生體悟“保持清凈心”是學(xué)好沖擊療法的前提。2：做到自然
6、感應(yīng)、手隨病走。五：學(xué)習(xí)時(shí)間：每周二下午第一節(jié)。每天回家練習(xí)。六：方法措施：1：借用智慧故事來(lái)打動(dòng)學(xué)生的心。2：老師著重以身教來(lái)影響孩子。3：鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐。七：學(xué)習(xí)內(nèi)容具體安排：1：第一周：了解疾病產(chǎn)生的原因。怎樣才能少生病或不生病。生了病之后怎么辦。2：第二至五周：練習(xí)站樁3：第五至九周：練習(xí)站樁，練習(xí)拍打。4：第九至十九周：練習(xí)拍打。
