高校眾創(chuàng)空間建設方案

高校眾創(chuàng)空間建設方案

ID:11642662

大?。?9.00 KB

頁數(shù):10頁

時間:2018-07-13

高校眾創(chuàng)空間建設方案_第1頁
高校眾創(chuàng)空間建設方案_第2頁
高校眾創(chuàng)空間建設方案_第3頁
高校眾創(chuàng)空間建設方案_第4頁
高校眾創(chuàng)空間建設方案_第5頁
資源描述:

《高校眾創(chuàng)空間建設方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫

1、高校眾創(chuàng)空間建設方案高校眾創(chuàng)空間建設方案高校眾創(chuàng)空間建設方案高校眾創(chuàng)空間建設方案高校眾創(chuàng)空間建設方案高校眾創(chuàng)空間建設方案高校眾創(chuàng)空間建設方案高校眾創(chuàng)空間建設方案  “眾創(chuàng)空間”是科技部在調研北京、深圳等地的創(chuàng)客空間、孵化器基地等創(chuàng)業(yè)服務機構的基礎上,總結各地為創(chuàng)業(yè)者服務的經(jīng)驗之后提煉出來的一個新詞。下面是小編整理的高校眾創(chuàng)空間建設方案,歡迎大家閱讀!  【高校眾創(chuàng)空間建設方案1】  為深入貫徹落實《中共中央國務院關于深化體制機制改革加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》和《國務院關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》,根據(jù)《天津市關于發(fā)展眾創(chuàng)

2、空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施》,結合高等教育實際,制定本實施意見?! ∫?、總體思路  (一)指導思想。以創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略為指導,按照營造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、激發(fā)全社會創(chuàng)造活力的要求,深化教育教學改革,促進高校科技成果轉化,提升高校服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。以構建高校眾創(chuàng)空間為載體,有效整合資源,集成落實政策,完善服務模式,培育創(chuàng)新文化,讓學生的奇思妙想與市場需求全面對接,培養(yǎng)具有社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力的合格人才,為形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生動局面貢獻力量?! ?二)發(fā)展目標。構建市場主導、政府和高校支持的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務體系,大力發(fā)展低成本、

3、便利化、全要素、開放式的高校眾創(chuàng)空間,實現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結合、線上與線下相結合、孵化與投資相結合,為廣大學生創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)客提供良好的工作空間、網(wǎng)絡空間、社交空間和資源共享空間。到2016年,全市每所高校至少建成1個眾創(chuàng)空間,全市高校眾創(chuàng)空間超過55個,形成一批國內知名、特色鮮明的示范性高校眾創(chuàng)空間。聚集廣大優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)客,建立一支服務高校眾創(chuàng)空間的高水平創(chuàng)業(yè)導師隊伍,培育一批大學生創(chuàng)業(yè)明星,讓大學生經(jīng)歷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程,積累創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗?! 《⒒疽蟆 ?三)場地條件。各高校要充分整合校內場地資源,利用現(xiàn)有的科技園、實訓基地、實驗室、孵化基地

4、、學生活動中心等具備條件的場所,對老舊樓房、閑置房屋等潛在場地進行盤活和改造提升,為眾創(chuàng)空間免費提供專門場所。所有高校眾創(chuàng)空間可自主支配面積不得低于200平方米,規(guī)模較大的高校眾創(chuàng)空間可自主支配面積原則上不低于1000平方米。高校眾創(chuàng)空間內公共辦公與服務場地面積不低于總面積的90%,并提供開放共享式辦公場地、流動工位、寬帶網(wǎng)絡、公共軟件、互聯(lián)網(wǎng)資源等設施,鼓勵提供科研儀器設備及咖啡交流空間等設施?! ?四)服務內容。高校眾創(chuàng)空間應聚集天使投資人和創(chuàng)投機構,為學生創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)客提供資金支持和融資服務,通過提供借款、收購初創(chuàng)成果、天使投資等方式,促進持

5、續(xù)創(chuàng)業(yè);建立創(chuàng)業(yè)導師工作機制和服務體系,借助成功企業(yè)家、天使投資人和高校專家學者等為主的專兼職創(chuàng)業(yè)導師隊伍,結合學生所學專業(yè),提供有針對性的創(chuàng)業(yè)指導服務;舉辦日常性創(chuàng)業(yè)沙龍、大講堂、訓練營等培訓活動;整合鏈接社會資源,與企業(yè)、科研院所、行業(yè)組織及各類專業(yè)服務機構緊密合作,充分利用政府延伸服務、校內現(xiàn)有科研與實踐設施,為學生創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)客提供研發(fā)設計、科技中介、金融服務、成果交易、認證檢測等全方位、專業(yè)化服務。以上服務內容應延伸至線上,實現(xiàn)線上與線下相結合?! ?五)運營主體。高校眾創(chuàng)空間應按照市場化原則,由各類企業(yè)、投資機構、行業(yè)組織等社會力量投資

6、建設或運營管理。高校眾創(chuàng)空間的運營管理機構應是在本市注冊的獨立法人,以服務創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)為宗旨,并自有或聘請具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務能力的專業(yè)團隊進行運營管理。已經(jīng)由高校自行建設并運營的眾創(chuàng)空間,可暫由高校繼續(xù)運營,并按照眾創(chuàng)空間的場地要求和服務內容進行提升,待時機成熟后引進社會運營管理機構。  (六)管理模式。高校眾創(chuàng)空間應建立新型市場化可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式,在利用存量設施基礎上,通過開放共享降低運營成本,向學生創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)客提供靈活、免費或低收費的日常服務,并通過投資與高附加值的專業(yè)服務獲利,探索可持續(xù)發(fā)展的運營模式;應建立完善的運營管理制度,包括服

7、務對象評估篩選、總量控制、退出機制、商務秘書和聯(lián)系人制度、基本信息檔案管理制度、信息報告及披露機制等;應通過線上與線下相結合,逐步聚集一定數(shù)量的活躍創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)客,與高校眾創(chuàng)空間簽訂服務協(xié)議,在眾創(chuàng)空間內開展明確的科技類或創(chuàng)意類設計活動,通過成立企業(yè)、成果轉讓實現(xiàn)商業(yè)化開發(fā)。  三、支持政策  (七)財政資金支持和引導。對經(jīng)認定的高校眾創(chuàng)空間,由市財政部門分級分類給予100萬元至500萬元的一次性財政補助,用于初期開辦費用,撥付高校眾創(chuàng)空間運營主體,其中200至1000平方米的補助100萬元,1000至2000平方米的補助200萬元,2000至5

8、000平方米的補助300萬元,5000至10000平方米的補助400萬元,10000平方米以上的補助500萬元。引導眾創(chuàng)空間運營管理機構

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。