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1、《人文社會科學基礎》(補修課程)考試復習指導一、課程考核的有關說明1.考核依據(jù):主教材為《人文社會科學基礎》(丁柏銓、胡治華主編,首都師范大學出版社2004年6月第2版);輔導教材為《人文社會科學基礎課程學習指導書》(胡治華高俠胡翼青編,首都師范大學出版社2004年7月第2版)。2.考試方式:考試采取開卷方式。試卷采用百分制。3.試題類型:一、名詞解釋(占30%);二、選擇題(占10%);三、簡答題(占40%);四、論述題(占20%)。二、章節(jié)重點提示緒言1.現(xiàn)代科學革命的發(fā)展主潮第一章人文社會科學概說1.人文科學的含義2.人文社會科學的含義3.人文社會
2、科學與自然科學的共同點第二章人文社會科學的社會功能1.人文社會科學的社會功能的實現(xiàn)所應具備的特殊條件2.人文社會科學的社會決策功能的主要表現(xiàn)第三章人文社會科學的研究方法1.直覺的含義2.定性研究、定量研究、理性批判與人文社會科學研究的關系第四章20世紀人文社會科學發(fā)展綜述1.時代主題的含義2.系統(tǒng)科學的含義3.關于“科學無國界”說的適用領域4.關于20世紀中國20——30年代的東西方文化關系的論戰(zhàn)5.20世紀人文社會科學的發(fā)展階段4第五章哲學歷史學文藝學宗教學的新突破1.接受美學的含義2.馬克思關于哲學的觀點3.克羅齊關于歷史的觀點第六章語言學心理學人類
3、學傳播學管理的進展和影響1.語言學的含義2.行為科學的含義3.弗洛伊德心理學說的主要貢獻4.蔡元培與中國現(xiàn)代心理學5.關于“情緒智慧“(情商)說的基本點第七章經(jīng)濟學社會學法學適應時代需要迅速發(fā)展1.社會學的含義2.關于亞當·斯密及其經(jīng)濟學著作3.關于“凱恩斯革命”4.20世紀世界和中國經(jīng)濟學迅速發(fā)展的原因第八章人文社會科學的發(fā)展趨勢1.科學主義的含義2.當代人文社會科學面臨的挑戰(zhàn)3.當代人文社會科學發(fā)展五大趨勢的內(nèi)在聯(lián)系第九章人文社會科學與教育學的學科建設1.大教育觀的含義2.孔子及其教育觀3.關于中國教育研究的新突破第十章人文社會科學與初等教育的跨學科
4、研究1.社會角色的含義2.教育哲學的內(nèi)涵與意義3.教育心理學的內(nèi)涵與意義4.關于教育社會學中觀層面研究5.關于我國的《教師法》4三、模擬試題一、名詞解釋(每個5分,共30分)1.人文社會科學2.定量研究3.全球問題4.認知心理學5.科學主義6.比較教育學二、選擇題(每小題1分,共10分)1.人文社會科學知識開始以分門別類的面目出現(xiàn)的時間是(?。.15世紀 B.16世紀 C.17-18世紀 D.19世紀2.成為20世紀上半葉自然科學技術“起飛”的主要信號是(?。.人造地球衛(wèi)星升天 B.DNA重組 C.相對論和量子力學建立 D.試管嬰兒培育成功3.系
5、統(tǒng)論的創(chuàng)始人是(?。.維納 B.申農(nóng) C.貝塔朗菲 D.普利高津4.19世紀形成高潮、特別強調(diào)文學藝術的表現(xiàn)功能的一種重要文藝思潮是(?。??!.古典主義 B.現(xiàn)實主義 C.浪漫主義 D.現(xiàn)代主義5.人文社會科學在發(fā)揮思想教育作用時的最大特征是( ) A.以情動人 B.以理服人C.借助于某種行政權力 D.通過群眾運動6.在完整的意義上,“世界格局”指的是(?。?。A.國際社會關系的基本結(jié)構B.主要大國之間的力量組合C.重要國家集團之間的力量組合D.世界經(jīng)濟體系的組合7.()是介于經(jīng)濟學和教育學之間的,研究教育與經(jīng)濟的相互關系,并著重對教育進行經(jīng)濟分
6、析的交叉學科。4A.教育政治學B.教育心理學C.教育經(jīng)濟學D.比較教育學8.許多人認為,教育哲學作為一門獨立的交叉學科正式形成的標志是(?。.培根發(fā)表《論科學的價值》B.洛克發(fā)表《教育漫話》C.盧梭發(fā)表《愛彌爾》D.杜威發(fā)表《民主主義與教育》9.人本主義心理學的主要代表之一馬斯洛重點分析健康人的心理,全面探討人類的“基本需要”。在他看來,創(chuàng)造潛能的發(fā)揮是人的最高需要,是人生追求的最高目的,這一目標以及潛在美德的實現(xiàn)就是(?。.“歸屬和愛的需要”的實現(xiàn)B.“認知需要”的實現(xiàn)C.“審美需要”的實現(xiàn)D.自我實現(xiàn)10.現(xiàn)代傳播學集大成者施拉姆同是一位教育
7、學家,他有個著名的觀點是(?。?。A.研究傳播基本上也是研究教育傳播B.信息即力量C.傳播即力量 D.信息革命同時帶來傳播革命和教育革命三、簡答題(每小題10分,共40分)1.20世紀人文社會科學發(fā)展的總體特點是什么?2.20世紀下半葉現(xiàn)代心理學有哪三股新潮?3.當代西方經(jīng)濟學出現(xiàn)了哪些新的發(fā)展趨勢?4.現(xiàn)代初等教育為什么需要人文社會科學的跨學科研究?五、論述題(20分)概述20世紀中國人文社會科學的發(fā)展道路。4