《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計與反思

《《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計與反思》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、《細(xì)菌》教學(xué)設(shè)計與反思作者：何劍(初中生物貴州安順生物一班)評論數(shù)/瀏覽數(shù)：15/182發(fā)表日期：2010-12-2223:26:53一、教學(xué)分析：《細(xì)菌》是人教版八年級上冊第五單元第四章第二節(jié)的內(nèi)容，課前教師應(yīng)準(zhǔn)備有關(guān)細(xì)菌的相關(guān)資料，以介紹細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)史展開教學(xué)，讓學(xué)生了解顯微鏡的出現(xiàn)加快了人類對微觀世界認(rèn)識的進(jìn)程，進(jìn)而認(rèn)識技術(shù)對科學(xué)發(fā)展的推動作用；通過多媒體視頻向?qū)W生介紹巴斯德的科學(xué)研究過程，使學(xué)生認(rèn)識到科學(xué)的發(fā)展是建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的。在講解細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)時，要引導(dǎo)學(xué)生對比動植物細(xì)胞的區(qū)別，同時有目的地介紹一些與身體健康有關(guān)的細(xì)菌，使學(xué)生了解細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和

2、生存繁殖方式。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過觀察會描述細(xì)菌的基本形態(tài)。2.能識記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3.通過與動植物細(xì)胞的比較，推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。4.結(jié)合生活實(shí)際，推測細(xì)菌的生殖方式。能力目標(biāo)通過觀察細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，回憶動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，總結(jié)出細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析問題能力。情感目標(biāo)通過了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實(shí)驗(yàn)認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和熱愛科學(xué)的興趣。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.重點(diǎn)：了解細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.難點(diǎn)：對細(xì)菌營養(yǎng)方式和生殖方式的推測。四、教學(xué)方法談話法、自覺法、比較法、討論法、分析法、觀察法。五、教學(xué)

3、準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備有關(guān)細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)史和形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的資料及多媒體視頻，學(xué)生收集細(xì)菌的相關(guān)資料。六、課時安排1課時。七、教學(xué)過程㈠、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)教師活動：讓學(xué)生閱讀課文第一部分，然后播放視頻：巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)。提出問題：1.細(xì)菌是是誰發(fā)現(xiàn)的？2.當(dāng)時看到的細(xì)菌是什么形態(tài)的？3.當(dāng)時人們又是如何認(rèn)識它的？4.巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)說明了什么？5.巴斯德對微生物研究的貢獻(xiàn)有哪些？學(xué)生活動：討論后回答以上問題。教師分析：細(xì)菌分布廣泛，幾乎無處不在。細(xì)菌十分微小，它的發(fā)現(xiàn)是借助顯微鏡才看到的，顯微鏡的發(fā)明為我們配制了一把打開微觀世界大門的鑰匙。巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究過程，又使我們認(rèn)識到科

4、學(xué)的新發(fā)現(xiàn)是建立在縝密思維和仔細(xì)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的。㈡、細(xì)菌的特征教師活動：播放細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的視頻圖片。學(xué)生活動：閱讀課文第二部分，歸納細(xì)菌的形態(tài)特點(diǎn)。教師總結(jié)細(xì)菌的形態(tài)特點(diǎn)，同時講解細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。學(xué)生活動：對比細(xì)菌細(xì)胞和動植物細(xì)胞的區(qū)別，找出共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教師活動：由細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)引出，細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物作為食物，是異養(yǎng)生物。通過分析自然界中的動植物腐敗現(xiàn)象和因細(xì)菌導(dǎo)致人體所患疾病，講解細(xì)菌的營養(yǎng)方式有兩種：寄生和腐生。（列舉一些主要的細(xì)菌）教師活動：提出問題：為什么食物在夏天比在冬天腐爛的速度快？學(xué)生活動：

5、討論回答。教師分析：細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，在條件有利的環(huán)境中每30分鐘左右就會分裂一次，有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期形成芽孢，可隨風(fēng)飄散，能抵抗不利的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境條件適宜時，又萌發(fā)成細(xì)菌。學(xué)生活動：完成課后的技能訓(xùn)練。教師分析：細(xì)菌的繁殖速度快，分布廣，所以在日常生活中我們一定要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。㈢、歸納總結(jié)全文。八、板書