化學變化的表示方法

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1、第四章定量認識化學變化二、化學變化的表示方法學習目標：知識與技能：1．通過化學方程式從質(zhì)和量上體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。2．了解書寫化學方程式應(yīng)遵守的原則。3．能正確書寫簡單的化學方程式。過程與方法：逐步形成對事物進行抽象概括和定量處理的能力。情感、態(tài)度與價值觀：通過對化學方程式的配平，理解質(zhì)量守恒定律。養(yǎng)成尊重客觀事實，認真、嚴肅的科學態(tài)度。重點、難點：化學方程式的書寫及配平教學過程：㈠、前置測試：1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，化學變化的實質(zhì)。2、在化學變化中，組成物質(zhì)的種類不變，數(shù)目不變，各原子的不變，因此，參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于

2、反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。3、寫出下列反應(yīng)的文字表達式：⑴水經(jīng)過電解產(chǎn)生氫氣和氧氣⑵鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵⑶堿式碳酸銅受熱分解⑷二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁㈡、觀察與思考：⑴1.水經(jīng)過電解產(chǎn)生氫氣和氧氣2.水通電氧氣+氫氣3.2H2O通電2H2↑+O2↑⑵1.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵2.鐵+氧氣中點燃四氧化三鐵3.3Fe+2O2點燃2Fe3O4討論：以上三種方式都能表示同一個化學反應(yīng)，你認為哪種方式能簡便的記錄和描述這一反應(yīng)？㈢、觀察3式，總結(jié)歸納化學方程式的定義：。㈣、聯(lián)系實際的化學方程式理解書寫化學方程式遵循原則舉

3、例：鎂在空氣中燃燒2Mg+O2點燃2MgO堿式碳酸銅受熱分解Cu2（OH）2CO3△2CuO+H2O+CO2↑（歸納總結(jié)）書寫化學方程式遵循原則：1、以為依據(jù)，不能憑空臆造事實上不存在的化學反應(yīng)和物質(zhì)；2、遵循，反應(yīng)前后各原子的、保持不變。㈤、化學方程式的中各種符號的表示意義舉例：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑①用化學式表示反應(yīng)物、生成物。②反應(yīng)條件注明在“=”上方，用“△”表示加熱。③當反應(yīng)物無氣體參加，氣體生成物要用“↑”

4、表明，如果反應(yīng)物、生成物都有氣體，則氣體生成物不需要注明“↑”。④當反應(yīng)在溶液中進行，反應(yīng)物無固體參加，固體生成物需用“↑”注明，如果反應(yīng)物、生成物都有固體，則固體生成物不需用“↓”注明。㈥、正確書寫簡單的化學方程式1.下面給出了你非常熟悉的幾個化學變化的文字表達式，請你用化學式表示其中的物質(zhì)。（示范）鐵+氧氣點燃四氧化三鐵Fe+O2—Fe3O44（1）水通電氫氣+氧氣（2）二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水2.根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變的原理，在反應(yīng)物和生成物的化學式前配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)，使上述（1）、（2）反應(yīng)前后各種元素的

5、原子個數(shù)相等。這個過程稱為配平。（示范）3Fe+2O2=Fe3O4（1）（2）3.將化學反應(yīng)中的條件[例如點燃、加熱（常用“△”表示）、光照、通電、催化劑等]用文字或符號在“等號”上面注明，如反應(yīng)中有氣體放出或在溶液中有沉淀生成，就在生成的氣體或沉淀物化學式的右邊分別用“↑”或“↓”標明。（示范）3Fe+2O2點燃Fe3O4CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（1）（2）師生共同總結(jié)：有關(guān)化學方程式的書寫步驟：左寫反應(yīng)物，右寫生成物；寫好化學式，系數(shù)要配平；中間連等號，條件要注明；生成沉淀、氣，箭頭來標清。㈦思考與練習

6、P99練習后學生總結(jié)歸納：書寫化學方程式常見的錯誤⑴、寫錯物質(zhì)化學式⑵、隨意臆造生成物或事實上不存在的化學反應(yīng)⑶、化學方程式?jīng)]有配平⑷、漏標或錯標氣體生成物或沉淀物的記號⑸、錯寫或漏寫反應(yīng)必須的條件。㈧思考與練習：配平化學方程式⑴、C2H6+O2—CO2+H2O⑵、C2H2+O2—CO2+H2O⑶、Fe+H2O——Fe3O4+H2⑷、Fe2O3+CO——Fe+CO2⑸、Mg+N2—Mg3N2⑹Fe2O3+HCl——FeCl3+H2O訓練題一、選擇題：1、下列方程式中正確的是（　?。貴e＋O2＝FeO2　②2P＋5O＝P2O5?、跰

7、g＋O2＝MgO　?、躍＋O2＝SO2↑⑤KClO3＝KCl＋O3↑?、?NaOH＋CuSO4＝Na2SO4＋Cu(OH)2A、①②③　　B、④⑤⑥　　C、②③⑤　D、都不是2、關(guān)于化學反應(yīng)：2H2O通電　2H2↑＋O2↑的說法正確的是（　　）A、水在通電的條件下，生成氫元素和氧元素B、每兩個水分子等于2個氫分子和2個氧分子C、水在通電的條件下，分解生成氫氣和氧氣D、水分子分解生成兩個氫分子和一個氧原子3、反應(yīng)X2＋XY3＝3Z，則Z中X與Y原子的個數(shù)比為（　?。〢、1:1　　B、1:2　　C、3:1　　D、3:44、下列四個反應(yīng)的

8、生成物都是C，如果C的化學式是A2B5，則該反應(yīng)的化學方程式為()A、4AB2＋B2＝2C　B、2AB2＋B2＝2CC、AB2＋B2＝2C　D、AB2＋2B2＝2C5、下列有關(guān)化學方程式的書寫原則和步驟，敘述正確的是（　?。〢、必須遵