五年級(jí)第二單元語(yǔ)文天地

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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元書(shū)語(yǔ)文天地編寫(xiě)者張玉琴執(zhí)教時(shí)間2013年月日教學(xué)內(nèi)容《語(yǔ)文天地》授課類型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．摘錄積累從本組教材中學(xué)到的詞句。2．積累與單元主題有關(guān)的名言警句。過(guò)程與方法：通過(guò)“讀一讀、背一背、說(shuō)一說(shuō)、議一議”等方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與閱讀與積累。情感態(tài)度和價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生感受讀書(shū)的樂(lè)趣與意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受讀書(shū)的樂(lè)趣與意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛(ài)。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)“書(shū)”的成語(yǔ)，寓言故事；多媒體課件

2、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)流程第一課時(shí)一、暢所欲言1．積累詞語(yǔ)（1）各小組進(jìn)行朗讀。（2）以小組為單位匯報(bào)理解的詞語(yǔ)。（3）摘抄積累。2．說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的運(yùn)用。（1）小組長(zhǎng)組織小組成員造句，推薦說(shuō)的最好的同學(xué)上臺(tái)展示。（2）各小組派代表講故事，可以進(jìn)行想象等。3．播放詞語(yǔ)課件。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。二、初顯身手學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)的名言　三、課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們具有了初步地搜集，整理資料的能力，以后要經(jīng)常利用身邊的學(xué)習(xí)資源為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。四、練習(xí)1.選擇正確的讀音。笸（pōpǒ）籮（luǒluò)覓（mìjiàn）個(gè)人補(bǔ)充內(nèi)容3義務(wù)教育課

3、程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)萬(wàn)卷（juànjuǎn）書(shū)哭啼（dītí）2.我來(lái)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。miǎnqiángpiānzhāng()()qíngxùqìfèntiánqiōng()()3.仿例子寫(xiě)詞語(yǔ)。津津有味：　　　　　　　　　　　　朦朦朧朧：　　　　　　　　　　　　哭哭啼啼：　　　　　　　　　　　五、指導(dǎo)學(xué)生如何讀書(shū)（一）學(xué)生討論如何安排好自己的讀書(shū)活動(dòng)　1.既要注重博覽，又要有所側(cè)重?！　?.要安排好讀書(shū)時(shí)間。比較厚的書(shū)，要用化整為零的辦法讀。　　3.晚上讀書(shū)效果比較好，就把每天讀書(shū)的時(shí)間安排在晚上。（二）指導(dǎo)學(xué)生如何了解

4、書(shū)的大致內(nèi)容　　1.看目錄可以了解書(shū)的基本內(nèi)容?！　?.看內(nèi)容提要也可以幫助我們迅速了解書(shū)的內(nèi)容?！　?.看序言或后記可以了解這本書(shū)的寫(xiě)作目的和價(jià)值。（三）怎樣選書(shū)　　1.挑選自己感興趣的書(shū)，自己需要的書(shū)。　　2.注意是不是好書(shū)，是不是精品?！　?.看看作者是不是名家，是不是知名的，權(quán)威的出版社出版的。六、討論各種讀書(shū)方法　1.朱熹的讀書(shū)方法：讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到。三到之中，心到最急。2.學(xué)生交流適合自己的讀書(shū)方法。七、制定讀書(shū)守則　　讀書(shū)時(shí)動(dòng)筆：寫(xiě)摘要、做批注……　　學(xué)會(huì)使用目錄?！　∵呑x邊想象書(shū)中描繪的情景?！　∠纫x懂，再評(píng)

5、論。八、為自己訂讀書(shū)守則1.讀一讀。（1）出示書(shū)上提供的幾條守則。（2）要拿著筆讀：寫(xiě)摘要，做批注……。（3）學(xué)會(huì)使用目錄。（4）哪里需要想象――就要“盡量的想象”。（5）先要理解，再評(píng)論。2.議一議。3義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)除了課本上的幾條守則外，還有哪些守則讀書(shū)時(shí)也要遵守，把書(shū)上的省略號(hào)補(bǔ)充上內(nèi)容。(1)小組討論，制定全組的讀書(shū)守則。(2)全班交流，形成班級(jí)的讀書(shū)守則。九、單元小結(jié)　　1.學(xué)生自我評(píng)價(jià)2.學(xué)生他人評(píng)價(jià)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思3