關于高職院校紅色網(wǎng)站的思考.doc

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1、關于高職院校紅色網(wǎng)站的思考　　【摘要】文章闡述了高職院校主題教育網(wǎng)站的現(xiàn)狀;分析了主題網(wǎng)站目前存在的問題,最后論述了紅色網(wǎng)站建設的思考?！　　娟P鍵詞】高職院校紅色網(wǎng)站建設　　　　當前,網(wǎng)絡技術迅猛發(fā)展,人們通過網(wǎng)絡快速交換信息,分享文明與進步,它迅速地改變著人類社會的生產(chǎn)、生活和思維方式,由此應運而生的網(wǎng)絡文化更以鋪天蓋地之勢涌入了我國高校校園。網(wǎng)絡文化的出現(xiàn),不僅促進了社會的發(fā)展,擴大了人們的交流空間,也改變著當代大學生的思維模式與行為方式,對高校學生的思想道德教育和整個社會文化生活都帶來了深刻的變化?！　　　?高校主題教育網(wǎng)站的現(xiàn)狀　　　　校園網(wǎng)絡屬于校

2、園文化范疇,校園文化則是指在高校這一特定的文化氛圍中,師生依據(jù)高校的特殊條件,在從事課內(nèi)外的各項活動中所創(chuàng)造的精神財富以及承載這些精神財富的規(guī)章制度、組織活動和意識形態(tài)。與校園傳統(tǒng)文化相比,校園網(wǎng)絡文化具有數(shù)字化、開放式和互動式等特點。當前,如何更好地將網(wǎng)絡文化引進校園,把網(wǎng)絡文化與校園文化有機地結合起來,建設一種良好的校園網(wǎng)絡文化是值得我們思考和研究的問題。　　　　2目前存在的問題　　　　2.1主題網(wǎng)站宣傳不到位,內(nèi)容隱藏深　　目前各主題網(wǎng)站大都以鏈接的方式放在學校的主頁上,教育內(nèi)容隱藏在層次較深的位置,需要點擊后才能看見。瀏覽者一般注意不到自己感興趣的內(nèi)

3、容,進而降低了對網(wǎng)站的關注?！　【W(wǎng)絡文化的多元性的特點,使世界上各種不同的文化、觀念在網(wǎng)上交流,成為各民族文化、意識形態(tài)交鋒的主戰(zhàn)場,它加劇了各種價值觀念、思想文化的交融和碰撞,容易使尚未成熟的高校學生的價值標準和價值選擇陷入混亂。一方面有利于青年學生形成諸如平等、民主等良好的思想觀念。另一方面也導致了部分大學生主流思想觀念的退化。西方國家利用其網(wǎng)絡技術優(yōu)勢,不斷地通過網(wǎng)絡宣傳西方社會的意識形態(tài)、價值觀念,對我國大學生進行意識形態(tài)上的滲透。大學生由于好奇心強,接受新事物快,他們的世界觀、人生觀、理想信念、道德倫理等容易受到不良信息的侵蝕,使高校德育的效果受到

4、嚴重消解。　　2.2校園網(wǎng)絡欄目內(nèi)容設置不合理,學生不愿瀏覽　　負面網(wǎng)絡信息吸引了廣大學生的注意一些專題網(wǎng)站內(nèi)容沒有新意,有的只是轉載其他網(wǎng)站的內(nèi)容或是理論文章、跟思政工作相關的“紅頭文件”。形式單一,與學生學習結合不緊密,造成了主題教育類網(wǎng)站缺乏吸引力?！　』ヂ?lián)網(wǎng)為人們獲取各方面信息提供了前所未有的廣闊渠道,但互聯(lián)網(wǎng)的開放性和信息龐雜多樣,也帶來不少反動、迷信、黃色的內(nèi)容3。一是西化意識形態(tài)的沖擊?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了信息交流的時空限制,實現(xiàn)網(wǎng)絡信息共享和高速傳遞,從而提高人類資源利用率。西方敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)的全球性、時效性、開放性、隱匿性等特點,在意識領域里以

5、“自由”、“民主”、“人權”為幌子,肆意歪曲事實,顛倒黑白,對中國共產(chǎn)黨和社會主義制度進行惡意攻擊和誹謗,通過變相的理論宣揚資本主義制度及資產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。同時由于當代大學生求知欲高,思想活躍,對新事物接受能力較強,但信息甄別和是非判斷能力尚不成熟,極可能因“一鍵”之差,其思想被非馬克思主義思想占領。二是大量信息垃圾的毒害。網(wǎng)絡文化下各種社會思潮,不同國家、民族和政黨在網(wǎng)上激烈交鋒,下流、庸俗信息和反動、迷信言論在網(wǎng)上暢行無阻,造成嚴重的信息污染。這些都對青年大學生的思想素質(zhì)和身心健康造成嚴重的負面影響?！　?.3校園網(wǎng)絡結構不合理,瀏覽困難　

6、　近些年來,部分中小規(guī)模高?；A設施發(fā)展較快,而網(wǎng)絡基礎投入未能及時跟上。學校通過吸納社會資金,將校園網(wǎng)絡交由電信運營商來建設管理。學生宿舍區(qū)的網(wǎng)絡由電信運營商承建管理,通過網(wǎng)絡使用費收回成本。而電信運營商為尋求資金回報,因管理或其他原因,在客觀上造就了技術或者經(jīng)濟壁壘,學生訪問校園網(wǎng)絡存在障礙。出現(xiàn)了學生訪問校園網(wǎng)絡要么訪問困難,要么還需另外計費的情況?！　?加強高職院?！凹t色網(wǎng)站”教育平臺建設　　　　3.1拓寬宣傳途徑,提高師生認知度　　現(xiàn)在公眾瀏覽的網(wǎng)上內(nèi)容相當豐富,而學生訪問校園網(wǎng)時通常帶有明確的目的性,一般是為了辦理具體的業(yè)務或有目的地尋找資料。為

7、提高教育主題網(wǎng)站的認知度,擴大主題網(wǎng)站的瀏覽量,還需想方設法使高職學生對網(wǎng)站有更多的了解。具體可通過既有校園媒體——報紙、廣播、電視、宣傳欄進行宣傳,也可通過交換鏈接、電子郵件遞送、手機短信等手段達到互聯(lián)網(wǎng)自身宣傳的效果。同時,組織師生開展網(wǎng)上網(wǎng)下的互動交流,深入到生活中去,提高各教育專題網(wǎng)站的知名度?！　?.2注重校園網(wǎng)絡文化的時效性、針對性,增強校園網(wǎng)絡文化的德育功能　　在網(wǎng)絡環(huán)境下,高校德育內(nèi)容的創(chuàng)新必須充分考慮時效性和針對性,注重挖掘社會熱點、難點的德育意義,及時將其納入高校德育的范圍。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展,網(wǎng)絡已成為社會主義思想、道德、文化對學生進行

8、德育的重要手段,可以利用它研究回答我們在前進中遇到又