高職院校精品課程網(wǎng)站建設(shè)的思考.doc

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1、高職院校精品課程網(wǎng)站建設(shè)的思考論文聯(lián)盟編輯?！菊烤氛n程的申報對精品課程網(wǎng)站建設(shè)提出了要求,本文分析了精品課程網(wǎng)莠站建設(shè)對于課程建設(shè)的作用覷,網(wǎng)站建設(shè)的步驟,精品課烏程建設(shè)過程中應(yīng)注意的問題,提出精品課程網(wǎng)站建設(shè)的劫基礎(chǔ)是加強課程本身的建設(shè)逞和積累?！娟P(guān)鍵詞】高職瀟院校;精品課程;網(wǎng)站國代家教育部于XX年啟動了“Ⅲ高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改鬈革工程”,高等學(xué)校精品課淀程建設(shè)是該項工程的重要組勱成部分,高等職業(yè)教育精品釜課程建設(shè)是高等學(xué)校精品課垣程建設(shè)的構(gòu)成部分。教育部瘳明確各級教育行政部門和高曖等學(xué)校要

2、大力推進校、省、虎國家三級精品課程體系建設(shè)и,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,榕確保高等教育教學(xué)質(zhì)量。在″“十一五”期間國家將啟動緬1000門工學(xué)結(jié)合的高等︷職業(yè)教育精品課程建設(shè),帶犰動地方和學(xué)校加強課程建設(shè)錮。到XX年,高職國家精品漾課程已經(jīng)達到605門,精也品課程數(shù)量逐年增加。隨著固精品課程建設(shè)項目的推進、貉已通過的高職國家精品課程羈建設(shè)經(jīng)驗的傳播,對精品課驄程建設(shè)要求也不斷提高。筆爛者所在的《生產(chǎn)與運作管理》課程小組從XX年開始開算展系統(tǒng)地課程建設(shè)和精品課怩程申報工作,已獲得省級精＄品課程,目前正在申報國家截

3、精品課程。經(jīng)過多年的課程鷸建設(shè)的經(jīng)驗積累,本文嘗試戕9/9從網(wǎng)絡(luò)精品課程建設(shè)的視角耨分析精品課程網(wǎng)站建設(shè)對于精品課程建設(shè)的作用,以及局在精品:1課程建設(shè)過程錳中應(yīng)注意的問題和改進思路貘高職院校精品課程網(wǎng)站建贐設(shè)的作用:精品課程網(wǎng)站是４優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)教育資源在全珥國范圍內(nèi)實現(xiàn)共享的平臺。緩我國高等職業(yè)教育發(fā)展不多平衡,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源在教氵育發(fā)達地區(qū)和重點院校集中袋的現(xiàn)象比較明顯,有必要通過網(wǎng)絡(luò)精品課程建設(shè),在全鄢國范圍內(nèi)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源燃共享,起到示范性和輻射推臭廣作用。精品課程網(wǎng)站是精痧品課網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平

4、臺,也與是精品課程示范輻射的載體。通過開展網(wǎng)絡(luò)精品課程建笥設(shè),促進高等職業(yè)院校改善曄網(wǎng)絡(luò)條件,完善網(wǎng)上教學(xué)資謨源,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,推進高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展屏。精品課程網(wǎng)站是精品課弛程評價的窗口。網(wǎng)絡(luò)精品課程的建設(shè)是精品課程建設(shè)的珈重要內(nèi)容。它是精品課程建弩設(shè)和評價的窗口。精品課程德的篩選、申報、評審到公示其、公開和使用,都要通過網(wǎng)偶絡(luò)進行,因此,精品課程網(wǎng)好站設(shè)計與創(chuàng)建的成功與否是汕國家級精品課程成敗的關(guān)鍵須所在。精品課程網(wǎng)站是優(yōu)牖質(zhì)課程資源的有效載體,是贐精品課程建設(shè)的窗口。國家級精品課程要求

5、與課程相關(guān)白的教學(xué)設(shè)計、教案、習(xí)題、瑗實驗指導(dǎo)、9/9參考文獻目錄鉈等必須要上網(wǎng),并鼓勵將網(wǎng)ㄛ絡(luò)課件、授課錄像等一并上堠網(wǎng)。課程資源上網(wǎng)一方面有助于教學(xué)資源的共享,另一吉方面也接受外界對于課程建掂設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督和檢驗。這就甾要求高職院校在課程建設(shè)的⒈各個環(huán)節(jié)作細致工作,在課虬程教學(xué)過程中體現(xiàn)高等職業(yè)瓜教育的職業(yè)性,同時注意教學(xué)活動的一致性、連貫性。蘆精品課程網(wǎng)站建設(shè)將進一步ㄅ推進高職院校可持續(xù)發(fā)展道況路。2高職院校精品課程渺網(wǎng)站建設(shè)步驟精品課程網(wǎng)摭站建設(shè)需要完成以下的步驟:明確網(wǎng)站定位。在設(shè)祭計精品課程

6、網(wǎng)站之前,要根∷據(jù)網(wǎng)站建設(shè)的目的、網(wǎng)站的鄯內(nèi)容與網(wǎng)站的訪問對象等進老行正確的定位,網(wǎng)站的定位藉決定了網(wǎng)站的整體風(fēng)格和色彩搭配、網(wǎng)站提供的內(nèi)容和表現(xiàn)形式、網(wǎng)站的服務(wù)對象╇和預(yù)期效果。網(wǎng)頁的設(shè)計疚與制作。有了清晰的精品課郯程網(wǎng)站的定位之后,可以著嗟手進行網(wǎng)站整體風(fēng)格的設(shè)計夾和構(gòu)架的確定。精品課程網(wǎng)圇站屬于教育類型的網(wǎng)站,網(wǎng)溴站的設(shè)計應(yīng)該做到簡練、清逄晰,網(wǎng)站的風(fēng)格設(shè)計應(yīng)該符レ合所屬課程的專業(yè)特點和行跖業(yè)特點,能夠突出體現(xiàn)課程刁特色。精品課程網(wǎng)站在架構(gòu)設(shè)計方面,應(yīng)該對網(wǎng)站的整牿體布局、欄目內(nèi)容等加以明蚌確,

7、設(shè)計總體上要以完整的耕網(wǎng)站形態(tài)建設(shè)。課程網(wǎng)站架鉈9/9構(gòu)的整體布局應(yīng)該適應(yīng)多數(shù)哐學(xué)生教師普遍的瀏覽習(xí)慣,楚將重點內(nèi)容放在重點瀏覽區(qū)粒域。網(wǎng)站內(nèi)容及資料上傳銼及審校。在網(wǎng)站的設(shè)計和制啉作完成之后,就可以將課程閥的申報材料和課程資源逐步闌上傳到站點。應(yīng)注意網(wǎng)站內(nèi)容準(zhǔn)確、格式統(tǒng)一,在整體靖的文字、圖片、視頻等資料跑的編輯過程保持風(fēng)格一致。糌對于評審觀測點的描述需要茆支撐材料充分。要做到精品┽課程網(wǎng)站內(nèi)容豐富,需要課捅程團隊在較長的時間分工協(xié)傭作,共同努力,無法一蹴而〉就。網(wǎng)站的維護。對于精氵品課程網(wǎng)站來說,只有

8、不斷論地更新課程建設(shè)內(nèi)容,發(fā)揮習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程平臺的交互作用,才能體現(xiàn)課程建設(shè)的長效性耀,保證網(wǎng)站的生命力。在精蜀品課程網(wǎng)站建立以后,網(wǎng)站纓的維護至關(guān)重要,在課程建設(shè)團隊中應(yīng)配備相應(yīng)的職能振對于課程資源進行設(shè)備維護俎和定期內(nèi)容更新,對實現(xiàn)交坯互功能的互動平臺給與及時ツ反饋,使精品課程的網(wǎng)站能危夠真正發(fā)揮其應(yīng)有的資源共⒈享、示范和輻射作用。網(wǎng)光站制作步驟地第2個步驟專業(yè)性要求比較高,網(wǎng)絡(luò)精品璉課程建設(shè)的過程中,如若