資源描述:
《信息資源管理概述教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、課題:《信息資源管理概述》教案【教材內(nèi)容】教育科學(xué)出版社高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第七章第1節(jié)【教學(xué)目標(biāo)】1.要求學(xué)生能夠說出一些常見的信息資源管理活動,理解其重要性和普遍性?!?.了解圖書館管理的一般過程?!驹O(shè)計意圖】1.了解信息資源管理的一般過程,理解信息資源管理活動的普遍性及其意義 2.依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對信息進行分類,了解信息資源管理的標(biāo)準(zhǔn)化思想教學(xué)重點:讓學(xué)生總結(jié)信息資源管理的一般過程教學(xué)難點:使學(xué)生理解這個過程中的分類組織方法和標(biāo)準(zhǔn)化思想情境創(chuàng)設(shè)::試找出身邊的信息資源管理 1.每天晚上學(xué)習(xí)完后,
2、你如何整理書包里的書?2.在你衣柜里有許多衣服,你如何管理你的衣柜?3.周曉明喜歡收集郵票,郵集本中有很多郵票,但她不懂得管理這些郵票,請同學(xué)們運用已有的生活常識畫一個流程圖。師:上述問題我們可以發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實生活中信息資源都必需進行管理,只有管理才能提高信息資源的利用效率,在管理中實現(xiàn)信息的價值。任務(wù)一:信息資源管理過程體驗師:剛才我們體驗了信息分類的快樂,信息資源管理一般經(jīng)過怎樣的過程呢?我在同學(xué)們的電腦C盤中存放了許多種類的文件,你們能管理這些文件嗎?生:同學(xué)們自由組合,進行管理前的討論?!鷮W(xué)生操作
3、電腦進行實驗管理過程→總結(jié)管理過程中的經(jīng)驗與體會。生:請學(xué)生談?wù)劜僮髦械姆椒ㄅc體會。師:同學(xué)們閱讀教材P124,(傳統(tǒng)圖書館圖書管理的一般過程)師:信息資源的管理過程,不同的信息實際采用的方法與過程也不一樣,一般要經(jīng)過對信息分類、組織、存儲。任務(wù)二:信息資源的分類組織師:我收集了同學(xué)們上學(xué)期的一次考試成績,并發(fā)送在同學(xué)們的電腦上,請同學(xué)們打開,請同學(xué)們按不同人物的需求進行分類組織。生:操作已有的表格進行分類組織。師:個別指導(dǎo)與集體說明。并請個別同學(xué)表演示范。展示學(xué)生分類結(jié)果。教師在學(xué)生操作的基礎(chǔ)上,根據(jù)
4、分類的情況進行評點與存儲,任務(wù)三:信息資源的分類組織的一般化過程總結(jié) 1.信息資源可以采用標(biāo)準(zhǔn)的或約定俗成的分類方法 ?、艑W(xué)科分類法由權(quán)威機構(gòu)發(fā)布,它是全社會或行業(yè)所遵守的標(biāo)準(zhǔn)。如《中圖法》、《人大法》《中圖法》采用“漢語拼音字母與阿拉伯?dāng)?shù)字相結(jié)合的混合制號碼”。如:《高中英語教學(xué)參考書》分類號為G633.41。G類文化、科學(xué)、教育、體育G0文化理論G1世界各國文化教育事業(yè)現(xiàn)狀G2信息與知識傳播G3科學(xué)、科學(xué)研究G4教育G5世界各國教育事業(yè)G40教育學(xué)G41德育思想政治教育G7各類教育G8體育G6各級
5、教育G61學(xué)前教育、幼兒教育G62初等教育G63中等教育G64高等教育G65師范教育任務(wù)四:信息資源管理中的標(biāo)準(zhǔn)化思想和意義 1.標(biāo)準(zhǔn)化——國際、國家、地方或某行業(yè)通過制定和實施標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一規(guī)定社會活動中重復(fù)性的事物和概念,以獲得取最佳秩序和社會效益?! ?.標(biāo)準(zhǔn)化的作用: ?、倏s短了信息資源開發(fā)周期,提高了勞動生產(chǎn)率 ?、谑剐畔a(chǎn)品開發(fā)與使用等各個環(huán)節(jié)的技術(shù)銜接和協(xié)調(diào)得到保證 ?、塾兄谔岣咝畔⒌氖褂寐盛芡ㄟ^制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提高信息資源的質(zhì)量,保護消費者利益教師總結(jié):教學(xué)實踐: 1、上網(wǎng)了解關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化的
6、知識,并說出比較有影響的標(biāo)準(zhǔn)化組織及其涉及的領(lǐng)域。 2、網(wǎng)站資源的分類一般采用網(wǎng)站自主確定的主題分類法。請同學(xué)們進入幾個規(guī)模較大的門戶網(wǎng)站,找到它的“分類搜索”,比較各網(wǎng)站分類搜索中信息資源的分類方法,并嘗試以“2008年奧運會”為主題者搜索。網(wǎng)站名稱網(wǎng)站地址一級目錄數(shù)信息分類方法的特點????????????????????3.利用網(wǎng)絡(luò)查找ISBN號的產(chǎn)生歷史和用途,并指出如果一本書沒有ISBN號意味著什么。