加強(qiáng)黨員教育管理的調(diào)查與思考

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1、加強(qiáng)黨員教育管理的調(diào)查與思考黨員是黨的細(xì)胞，黨員的教育管理是基層黨組織的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，其成效如何，直接影響到黨在人民群眾中的形象，關(guān)系到黨能否保持工人階級先鋒隊(duì)的性質(zhì)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)和路線方針政策的貫徹執(zhí)行。隨著政治、經(jīng)濟(jì)體制改革的深化，特別是中國加入WTO后市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會政治、經(jīng)濟(jì)生活出現(xiàn)大量的新情況、新問題，黨員的教育管理將難以沿用原來的方法和模式。正確分析黨員教育管理的現(xiàn)狀，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對黨員的教育管理，是黨的建設(shè)的一個(gè)經(jīng)常性課題，也是海滄臺商投資區(qū)廣大基層黨組織不懈的

2、探索和實(shí)踐。一、近幾年來基層黨組織對黨員的管理和教育普遍加強(qiáng)從調(diào)查情況看，近幾年來，海滄臺商投資區(qū)各級黨組織按照“三個(gè)代表”的要求，在豐富黨員教育管理的內(nèi)容，不斷改進(jìn)方式方法上作了些有益的探索，對提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，推動投資區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展起了重要作用。一）黨員發(fā)展工作逐步規(guī)范。98年以來，海滄臺商投資區(qū)共吸收新黨員83名，其中35周歲以下71名，占85.5，大專以上文化程度53名，占63.8，女黨員20名，占24.1。為保證發(fā)展黨員的質(zhì)量，黨工委組織部專門制訂下發(fā)了《海

3、滄臺商投資區(qū)發(fā)展黨員工作程序（試行）》，對積極分子的培養(yǎng)考察、發(fā)展對象的確定和審查、預(yù)備黨員的吸收、預(yù)備黨員的教育、考察、轉(zhuǎn)正以及黨委審批等程序作了進(jìn)一步明確、詳細(xì)的規(guī)定，并普遍推行四項(xiàng)制度：一是入黨積極分子民主制度。規(guī)定入黨積極分子先由黨第11頁小組向黨支部提名，凡共青團(tuán)員則必須經(jīng)團(tuán)組織討論，黨支部接到后以座談、談話等形式征求黨內(nèi)外民主意見，在此基礎(chǔ)上，召開支委會進(jìn)行研究，然后召開黨員大會討論，對群眾評價(jià)不高，黨員反映不好的不得列為入黨積極分子。二是發(fā)展黨員預(yù)審制度。規(guī)定由基層黨組織確定為重點(diǎn)

4、培養(yǎng)并準(zhǔn)備列入發(fā)展計(jì)劃的對象，必須經(jīng)黨委、投資區(qū)黨工委組織部逐級進(jìn)行預(yù)審。內(nèi)容包括：發(fā)展對象是否符合黨員條件、發(fā)展對象在群眾中的滿意度、發(fā)展黨員材料是否齊全，以及手續(xù)、程序是否規(guī)范等。三是發(fā)展黨員公示制。為防止發(fā)展黨員失察失誤，規(guī)定積極分子入黨前都要進(jìn)行公示，將發(fā)展對象的基本情況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、培養(yǎng)考察情況等在一定范圍張榜公布；公示期間，黨員、群眾可對公示對象的個(gè)人素質(zhì)、表現(xiàn)、廉潔自律等方面存在的問題，向所在黨支部或上級黨組織反映，以增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的透明度，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。四是黨支部大會無記

5、名投票表決制。為在發(fā)展黨員工作中更好地發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，讓黨員充分表達(dá)個(gè)人真實(shí)意愿，要求召開黨員大會討論吸收新黨員時(shí)，采取無記名投票方式進(jìn)行表決。以上四項(xiàng)制度的實(shí)施，進(jìn)一步激發(fā)了入黨積極分子的進(jìn)取意識，提高了黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)；擴(kuò)大了民主，加強(qiáng)了監(jiān)督；做到了把群眾公認(rèn)與《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合起來，既保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量，又較好地密切了黨群關(guān)系；同時(shí)還增強(qiáng)了基層黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺抓培養(yǎng)黨員的主動性和責(zé)任感。二）黨員思想教育不斷加強(qiáng)。在抓黨員思想教育工作中，投資區(qū)各級黨組織較好地做到“五個(gè)

6、堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持抓好鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)理論武裝黨員。開展了“雙學(xué)”、“兩思”、“三講”、“三第11頁個(gè)代表”等一系列教育活動，使黨的基本理論和黨的路線、方針、政策深入人心，使每個(gè)黨員進(jìn)一步強(qiáng)化先進(jìn)意識，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感。二是堅(jiān)持以干部黨員教育為重點(diǎn)帶動一般黨員的教育。突出抓了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“三講”和農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育以及黨風(fēng)廉政教育；堅(jiān)持各級黨委中心組學(xué)習(xí)制度，有力地推動了黨員隊(duì)伍講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣以及自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”風(fēng)氣的形成；三是堅(jiān)

7、持抓好形勢政治、市場經(jīng)濟(jì)知識和科技文化知識教育，增強(qiáng)黨員教育工作活力。投資區(qū)機(jī)關(guān)及國有企業(yè)較好地堅(jiān)持了每周一次集中學(xué)習(xí)教育制度，開展了市場經(jīng)濟(jì)、開發(fā)建設(shè)、招商引資以及科學(xué)技術(shù)等系列講座，把黨員思想教育與科學(xué)知識學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，把提高黨員思想政治素質(zhì)和提高科技、文化水平及業(yè)務(wù)能力有機(jī)結(jié)合起來，激發(fā)了黨員接受教育的自覺性；四是堅(jiān)持圍繞中心工作，努力為投資區(qū)開發(fā)建設(shè)提供精神動力和智力支持。針對投資區(qū)實(shí)際，近幾年來，先后開展了“人人都是投資環(huán)境，個(gè)個(gè)都是海滄形象”、“改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)水平”、“假

8、如我是投資者”、“我為招商引資獻(xiàn)計(jì)策”、“立足本職，為黨旗增光輝”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“效能建設(shè)”以及學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物、組織黨員干部外出學(xué)習(xí)等一系列活動，這些對于增強(qiáng)廣大黨員艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)觀念，激發(fā)黨員先進(jìn)意識、創(chuàng)新意識，唱響主旋律，弘揚(yáng)時(shí)代精神，起到了積極作用。五是寓教于樂，開展生動活潑、形式多樣的黨員教育活動。在抓黨員教育過程中，各基層黨組織注意運(yùn)用各種生動活潑、具有鮮明時(shí)代特征的形式，激發(fā)黨員接受教育的熱情，受到了黨員的歡迎。概括起來主要有：看—走出去參觀革命遺址、紀(jì)念館、圖片資料展、觀看