高考作文訓(xùn)練題及寫(xiě)作點(diǎn)撥

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1、豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作高考作文訓(xùn)練題及寫(xiě)作點(diǎn)撥　　2007廣東作文應(yīng)該是一道體現(xiàn)教改成果的新材料作文。而要體現(xiàn)出來(lái)，就一定要寫(xiě)學(xué)生熟悉的題材，能夠從作文里讀到學(xué)生的“探究”水平，而寫(xiě)文化題材，正是體現(xiàn)的最好方法。從廣州市一模的作文命題來(lái)看，會(huì)適當(dāng)增加審題的難度，這個(gè)難度并不是有意的增加，而是從材料的多維解讀來(lái)體現(xiàn)學(xué)生對(duì)材料的理解。因此，學(xué)生在閱讀材料時(shí)一定要先從整體入手，然后通過(guò)關(guān)鍵語(yǔ)句、人物形象、事件意義來(lái)突破。　　至于作文的內(nèi)容，我想今年廣東作文可能會(huì)借鑒上海成功的經(jīng)驗(yàn)，讓材料與立意回歸學(xué)熟

2、悉的生活，思考與學(xué)生生活有關(guān)的思考。因此，寫(xiě)學(xué)生自己的生活，論述學(xué)生熟悉的話(huà)題將會(huì)成為重點(diǎn)。再者，今年學(xué)生不能忽視內(nèi)容還有文化話(huà)題，從去年到今年，諸多爭(zhēng)議的文化有足夠的題材進(jìn)入作文材料，如國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化，于丹、易中天引發(fā)的傳統(tǒng)文化傳播問(wèn)題。如沒(méi)意外，我愿意相信，今年作文的材料應(yīng)該出自這兩方面的內(nèi)容。　　突出三個(gè)方面——“體驗(yàn)”“理性”和“人文”。　?。ㄒ唬白⒅伢w驗(yàn)”將是2007年高考作戈命題的基調(diào)?！　　镀胀ǜ咧姓Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》“課程目標(biāo)”，的“表達(dá)與交流”部分指出，要“學(xué)會(huì)多角度地觀察生活，豐富生活經(jīng)歷

3、和情感體驗(yàn)，對(duì)自然、社會(huì)和人生有自己的感受和思考”；這部分的“教學(xué)建議”指出，“在寫(xiě)作教學(xué)中。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與生活，體驗(yàn)人生，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，激發(fā)寫(xiě)作欲望”。可見(jiàn)，“新課標(biāo)”特別強(qiáng)調(diào)“參與和體驗(yàn)”，才可能有深刻、獨(dú)到的“感受與思考”。否則，要想達(dá)到高考作文“發(fā)展等級(jí)”中“推理想象有獨(dú)到之處”“有個(gè)性色彩”等要求，無(wú)異于緣木求魚(yú)。因此，注重體驗(yàn)普通人的生活，特別是普通人的情感和人生經(jīng)歷，理應(yīng)是2007年高考命題的側(cè)重點(diǎn)?！　。ǘ?“講求理性”將是2007年高考作文命題中的濃重一筆?！　　袄硇浴保褪强磫?wèn)題要全面

4、、辯證，不走極端；“理性”，就是強(qiáng)調(diào)個(gè)人的行為要受理智的約束；“理性”，還指善于從另一個(gè)角度(即不同于慣常思維的視角、眼界、觀念等)來(lái)看待和處理問(wèn)題?！　?三)“宏揚(yáng)人文（傳統(tǒng)文化）精神”將是2007年高考作文命題的精髓?！　　叭宋木瘛敝饕ㄈ齻€(gè)方面：一是用一種悲天憫人的情懷來(lái)關(guān)心、理解、尊重他人對(duì)人類(lèi)所遭受的苦難深表同情，對(duì)人類(lèi)的當(dāng)下和未來(lái)深懷憂(yōu)慮；二是對(duì)自然與他人充滿(mǎn)敬畏和感恩之情，尊重自然，敬畏生命；三是在人的全面發(fā)展中，善于反思、審視自我，對(duì)自己的行為、思維、心態(tài)具有自我批判精神。在物質(zhì)主宰一切的今天

5、，擁有豐富的入文精神尤顯重要，這自然也將成為考命題者關(guān)注的熱點(diǎn)?！　∫韵骂}目?jī)H供參考：　　1、閱讀下面的材料，按要求作文。　　(1)人們拼命炒房地產(chǎn)。占用了大量的耕地：大肆砍伐樹(shù)木，破壞了森林資源；違規(guī)建造小工廠．工業(yè)廢水污染了河流海洋…-”這些行為都將嚴(yán)重影響未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。　　(2)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在人們的生活和交往中，顯得越來(lái)越重要了。人們整天在忙兩件事，工作和消費(fèi)．沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)關(guān)注自己的靈魂。一個(gè)迷失自我的群體，其未來(lái)會(huì)是光明的嗎?　　(3)科技發(fā)展日新月異，人們普遍感受到了科技發(fā)展帶來(lái)的方便——飛機(jī)、可視電話(huà)

6、、電腦、磁懸浮列車(chē)等等，縮小了空聞的距離．使世界變得更小了。未來(lái)生活肯定與科技的發(fā)展有著更為密切的關(guān)系?！　≌雇磥?lái)，關(guān)注明天。能給我們帶來(lái)信心和希望，提醒我們完善現(xiàn)實(shí)的工作。請(qǐng)以“關(guān)注未來(lái)”為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。　　【寫(xiě)作點(diǎn)撥】人生是一次充滿(mǎn)希望的旅行，這希望來(lái)自對(duì)前方美景的向往，這希望使我們不斷地追求，并在追求中感受幸福和滿(mǎn)足。“關(guān)注未來(lái)”是一個(gè)動(dòng)賓關(guān)系的短語(yǔ)，審題時(shí)育星教育網(wǎng)——中學(xué)語(yǔ)文資源站（www.ht88.com）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信

7、的運(yùn)作“關(guān)注”與“未來(lái)”都要考慮到。從“關(guān)注”的角度思考，你可以描寫(xiě)未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)生活的美好圖景；也可以著眼于人們的社會(huì)實(shí)踐對(duì)未來(lái)社會(huì)的影響，提醒人們?cè)诳紤]現(xiàn)實(shí)發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注未來(lái)，關(guān)注人類(lèi)前途等。從“未來(lái)”的角度思考，你要善于對(duì)“未來(lái)”這個(gè)中心詞進(jìn)行合理切分，選擇一個(gè)適合自己的較小的角度來(lái)寫(xiě)，如“未來(lái)教育”“未來(lái)科技”“未來(lái)環(huán)境”“未來(lái)人才”“未來(lái)文學(xué)”“未來(lái)農(nóng)業(yè)”，等等。善于想象者，可以寫(xiě)敘事類(lèi)文章，將深邃的思想寓于生動(dòng)有趣的故事之中；善于說(shuō)理者，可以寫(xiě)說(shuō)理類(lèi)文章，從一個(gè)小的角度切人，如表達(dá)對(duì)未來(lái)的憂(yōu)思，或昭示

8、未來(lái)的美好等。　　2．閱讀下面的材料，然后聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇議論文，角度自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲?！　芍磺嗤苁青従樱恢蛔≡谶h(yuǎn)離道路的深水池塘里，另一只住在路上的小水洼中。池塘里的青蛙勸鄰居搬到他那里去．一起過(guò)更美好、更安全的生活。鄰居不聽(tīng)，說(shuō)難以離開(kāi)住慣了的地方。結(jié)果。過(guò)路的車(chē)子把他軋死了。　　【寫(xiě)作點(diǎn)撥】這個(gè)村料中的兩只青蛙的不同做法是構(gòu)思的重點(diǎn)。不同