就業(yè)指導(dǎo)復(fù)習(xí)材料

就業(yè)指導(dǎo)復(fù)習(xí)材料

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1、2013—2014學(xué)年第二學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)2復(fù)習(xí)題一、大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的程序有哪些?答:根據(jù)國(guó)家教育部的規(guī)定,高校畢業(yè)生的就業(yè)工作一般從學(xué)生在校最后一學(xué)年開(kāi)始。一般來(lái)說(shuō),最后一學(xué)年的第一學(xué)期是就業(yè)準(zhǔn)備時(shí)期,第二學(xué)期,進(jìn)入就業(yè)行動(dòng)就業(yè)簽約和就業(yè)派遣時(shí)期,但我們提倡同學(xué)們及早準(zhǔn)備。1、就業(yè)準(zhǔn)備。學(xué)校將組織畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),高校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的專(zhuān)職人員將向畢業(yè)生介紹全國(guó)和當(dāng)?shù)馗咝.厴I(yè)生就業(yè)的狀況和形勢(shì);通過(guò)邀請(qǐng)用人單位代表,向畢業(yè)生介紹企業(yè)和公司的選人要求;向畢業(yè)生宣傳國(guó)家地方和學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作的法規(guī)政策和規(guī)定;使畢業(yè)生基本掌握如何尋找和處理畢業(yè)生就業(yè)信息

2、,如何寫(xiě)就業(yè)自薦信,如何應(yīng)聘工作崗位,如何簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)以及如何處理就業(yè)中遇到的困難等。就業(yè)準(zhǔn)備是就業(yè)活動(dòng)中必不可少的,是幫助畢業(yè)生了解就業(yè)和就業(yè)常識(shí)的重要階段。2、就業(yè)行動(dòng)。每年的十月份以后,畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)行動(dòng)階段。這一階段,用人單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求信息將不斷出現(xiàn),一直持續(xù)到畢業(yè)生派遣前一段時(shí)間,這是畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻,畢業(yè)生通過(guò)社會(huì)發(fā)布的就業(yè)信息,參加就業(yè)招聘活動(dòng),了解用人單位的招聘專(zhuān)業(yè)和條件,對(duì)付用人單位的面試和筆試,收到用人單位的錄用通知書(shū),與用人單位簽定就業(yè)協(xié)議書(shū)等。3、就業(yè)派遣。與用人單位就業(yè)協(xié)議書(shū)簽定完畢,畢業(yè)生的就業(yè)行動(dòng)暫時(shí)告一段落,每年7月份學(xué)校根

3、據(jù)畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議,向畢業(yè)生核發(fā)派遣報(bào)到證,畢業(yè)生根據(jù)派遣報(bào)到證上的單位和時(shí)間,到錄用單位報(bào)到上班。畢業(yè)生順利走上工作崗位,同學(xué)們?nèi)松忠粋€(gè)旅程職業(yè)生涯開(kāi)始了。二、畢業(yè)生如何獲取就業(yè)信息一、收集就業(yè)信息收集就業(yè)信息是求職的第一步,收集的就業(yè)信息越多,選擇就業(yè)目標(biāo)的范圍就越大。畢業(yè)生可以通過(guò)以下幾種途徑搜集信息:(一)校內(nèi)的畢業(yè)生就業(yè)機(jī)構(gòu)1、學(xué)院就業(yè)管理部門(mén)(學(xué)生處招畢辦)發(fā)布的重要就業(yè)信息;2、學(xué)院各系部學(xué)生管理工作部門(mén)發(fā)布的階段內(nèi)所有需求信息;3、學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站經(jīng)常發(fā)布的重要就業(yè)信息,用人單位在我院網(wǎng)站登錄招聘信息;(二)社會(huì)上的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)各地市縣的人才交流中心和面向

4、社會(huì)的常設(shè)人才市場(chǎng)提供的需求信息;(三)畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)1、學(xué)院舉辦的大型畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì);2、我省重點(diǎn)高校(浙大、浙工大、杭電等)聯(lián)合舉辦的畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì);3、各地市縣在寒假前后舉辦的地方應(yīng)屆大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)和專(zhuān)業(yè)人才專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì);(四)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查找各地市縣的人才網(wǎng)上會(huì)提供一些不同層次的招聘信息,就業(yè)網(wǎng)址參見(jiàn)《畢業(yè)生就業(yè)工作部門(mén)通訊錄》;(五)利用招聘廣告6電視、廣播、報(bào)紙、刊物等新聞媒體經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些招聘消息和廣告,目前還有一些專(zhuān)門(mén)的人才報(bào)、人才專(zhuān)版,為求職者提供較為集中的招聘信息;(六)利用私人關(guān)系尋找工作的一條最常見(jiàn)途徑是依靠用人單位里的

5、親朋好友這一類(lèi)的私人關(guān)系;(七)在社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)中積累信息參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及參加學(xué)院統(tǒng)一組織的實(shí)習(xí)活動(dòng),是直接了解各用人單位的大好機(jī)會(huì),有許多大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就得到用人單位的錄用;(八)在校學(xué)習(xí)過(guò)程中積累信息各系部專(zhuān)業(yè)任課教師一般對(duì)本專(zhuān)業(yè)的情況比較了解,也有較豐富的經(jīng)驗(yàn),很多教師與相關(guān)的企事業(yè)單位、往年的畢業(yè)生都有著密切的往來(lái),通過(guò)他們可以獲得相當(dāng)準(zhǔn)確的信息;二、篩選需求信息從各個(gè)渠道搜集了眾多的用人單位需求信息后,要對(duì)信息進(jìn)行分析、篩選,從而確定求職目標(biāo)。篩選需求信息的原則有:(1)善于對(duì)比;(2)掌握重點(diǎn);(3)了解透徹;(4)適合自我;(5)有利發(fā)展。三、大學(xué)生遇

6、到就業(yè)問(wèn)題時(shí),如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)1、自我反省。遇到困難要冷靜思考,重新評(píng)價(jià)、定位自己。應(yīng)當(dāng)明確自己的擇業(yè)方向、愛(ài)好、特點(diǎn)、性格、氣質(zhì);多想自己最適合干什么,自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么,自己擇業(yè)失敗最主要的原因是什么等等。只有通過(guò)客觀評(píng)價(jià),才能使自己在就業(yè)中處于更有利的2、適度宣泄。因受到挫折而造成心理失衡時(shí),可以向老師、朋友傾訴,或者進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)。3、正視現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)實(shí)是客觀的,對(duì)自已有利有弊,關(guān)鍵是怎樣用“利”來(lái)消除“弊”。同時(shí)也要調(diào)整期望值。4、敢于競(jìng)爭(zhēng)。不敢競(jìng)爭(zhēng),是就業(yè)咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的很多畢業(yè)生存在的問(wèn)題?!爱厴I(yè)生與用人單位雙向選擇”,與過(guò)去的分配制度相比,充分體現(xiàn)

7、了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。同學(xué)們可以結(jié)合實(shí)際,通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩胶头绞酵扑]自己,要敢想、敢說(shuō)、敢干,充滿信心地迎接挑戰(zhàn)。敢于競(jìng)爭(zhēng),還要善于競(jìng)爭(zhēng),單靠“勇”還不行,要“有謀”,面對(duì)職位、面對(duì)對(duì)手,要深思熟慮,掌握技巧,抓住重點(diǎn)。5、不怕挫折。有些同學(xué)遭受挫折后,就抱怨社會(huì)不公,自暴自棄、喪失信心。在這樣的心態(tài)下去求職,一般都不會(huì)成功。試想:連自己都不相信自己,誰(shuí)還能相信你因此,必須保持平衡的心態(tài),尋找自己失敗的原因,吸取教訓(xùn),去面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)。四、大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)的權(quán)利和義務(wù)有哪些?(1)獲取信息權(quán)。(2)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)。(3)被推薦權(quán)。(4)選擇權(quán)。(5)公

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