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《勾股定理單元測試卷》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、會昌實驗學(xué)校八年級勾股定理單元測試卷一、選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分)1、如圖,一棵高為16m的大樹被臺風(fēng)刮斷,若樹在離地面6m處折斷,則樹頂端落在離樹底部()處A、5mB、7mC、8mD、10m2、下列各組數(shù)中不能作為直角三角形的三邊長的是()A、1.5,2,3B、7,24,25C、6,8,10,D、,9,12,15_3、如圖,在Rt?ABC中,?C?90?,若AB?15,則正方形ADEC___學(xué)__和正方形BCFG的面積為()號___A、150B、200C、225D、無法計算____4、甲、乙兩艘客輪同時離開港口,航行的
2、速度都是40m/min,甲客___.輪用15min到達(dá)點A,乙客輪用20min到達(dá)點B,若A,B兩點的直線距離為1000m,甲客輪沿著北偏東30°的方向航行,則乙客輪的航行方向可能是()A、北偏西30°B、南偏西30°C、南偏東60°D、南偏西60°___5、如圖,在四邊形ABCD中,AB=1,BC=1,CD=2,DA=6,且∠ABC=90°,_姓_名__則四邊形ABCD的面積是()_____11?2_A、2B、?2C、1?2D、__22___6、如圖,是2002年8月在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會的會徽,它取材于我國古代…數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股
3、圓方圖》,由四個全等的直角三角形和一個小正方形封…的拼成的大正方形,如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直……2…角三角形的較短邊為a,較長邊為b,那么?a?b?的值為()…_…A、13B、19C、25D、169_…__二、填空題(本題共8小題,每小題3分,共24分)班_…級__…7、命題“在同一個三角形中,等邊對等角”的逆命題是,_…_它是(填“真命題”或“假命題”)。_…___…8、已知一個直角三角形的兩條直角邊分別為6,8,那么這個直角三角形斜邊上的高為。_…_9、三角形的兩邊長分別為3和5,要使這個三角形是直角三角形,則
4、第三邊長_…__是。__…_10、如圖,一根長18cm的牙刷置于底面直徑為5cm、高為12cm的圓柱形水杯中,密….…牙刷露在杯子外面的長度為hcm,則h的取值范圍是。……22211、已知a、b、c是△ABC的三邊長,且滿足關(guān)系c?a?b?a?b?0,……則△ABC為。_…__…22_…12、已知:a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡a??a?b??b?a?學(xué)__…校___…2_…13、(a?2)?2?a成立的條件是。_…_…_…_…_…__…__…………………?14、Rt?ABC中,?BAC?90,AB?AC?2,以AC為一邊,在△ABC
5、外部作等腰直角三角形ACD,則線段BD的長為。三、認(rèn)真算一算(本大題共4小題,每小題6分,共24分)15、小明將一副三角板如圖所示排放在一起,發(fā)現(xiàn)只要知道其中一邊的長就可以求出其他各邊的長,若已知CD=2,求AC的長。16、如圖,已知四邊形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積。17、已知x=5+3,y=5-3,求下列各式的值;2222(1)x?xy?y(2)x?y01?118.計算(:??1)?(?)?5?27?232四、(本大題共3個小題,每小題8分,共24分)19、如圖,在4?3
6、正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1。(1)分別求出線段AB、CD的長度;(2)在圖中畫出線段EF的長為5,以AB,CD,EF三條線段能否構(gòu)成直角三角形,并說明理由。20、在Rt?ABC中,∠C=90°。?(1)已知c=25,b=15,求a;(2)已知a?6,?A?60,求b,c21、如圖,小麗想知道自家門前小河的寬度,于是她按以下辦法測出了如下數(shù)據(jù):小麗在河岸邊選取點A,在點A的對岸選取一個參照點C,測得∠CAD=30°;然后她沿河岸向前走30m選取點B,并測得∠CBD=60°,請根據(jù)以上數(shù)據(jù),用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,幫小麗計算小河的寬度
7、。五、(本大題共2個小題,每小題9分,共18分)22222、若△ABC的三邊a,b,c滿足條件:a?b?c?338?10a?24b?26c,試判斷△ABC的形狀。23、小明家承包了一個矩形魚池,已知其面積為48㎡,對角線長為10m,為建柵欄,要計算這個矩形魚池的周長,你能幫助小明算一算嗎?六、(本大題共1個小題,每小題12分,共12分)24、在Rt?ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D,E分別是斜邊AB和直角邊CB上的點,把△ABC沿著直線折疊,頂點B的對應(yīng)點是點B?。(1)如圖(1),如果點B?和頂點A重合,求CE的長;(2)
8、如圖(2),如果點B?落在直角邊AC的中點上,求CE的長。