試析反復(fù)辭格形成的動因——以魯迅小說語言為例

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1、校園暴力的罪與罰《莫愁?智慧女性》語匯新解――校園暴力的罪與罰2016年6月15日上午，江蘇省連云港市中級人民法院對2015年連云港電大女生孫某受辱至傷事件作出維持原判的決定。即將18歲的徐彤一直低著頭，不斷地道歉，懇求法庭給她一個改過自新的機會。去年5月，包括徐彤在內(nèi)的四人，對連云港電大女生孫某毆打、剪發(fā)、燒頭發(fā)、拍裸照并上傳至網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)全國關(guān)注。近年來，校園暴力事件頻頻曝出，網(wǎng)上流出的照片或視頻令人觸目驚心。我們的教育體制更關(guān)注孩子的考試成績，圍繞在青少年身邊的一切都是為考試成績服務(wù)的，而愛和快樂卻相當(dāng)?shù)娜笔?，我們沒有真正關(guān)心或在乎孩子的想法和需求。這需要整個社

2、會的反思。令人唏噓的是，上述暴力事件的施暴者之一徐彤，其實也是受害者。她從小被人用煙灰缸砸、騎在身上打，她被對待的方式，決定了她對待這個世界的方式。經(jīng)受過暴力的她，暴力因子也潛伏在她的成長過程中，遇到合適的引線就會爆炸。需要警惕的是，現(xiàn)行的教育制度中的弊端，則是這一隱性暴力的源頭。在人們紛紛提出各種策略制止校園暴力的當(dāng)下，更要去思考，如何完善我們現(xiàn)行的教育制度，如何為青少年創(chuàng)造更為健康的學(xué)習(xí)成長之路。孩子的暴戾何來？女兒徐彤的二審?fù)徶?，坐在旁聽席上?1歲的徐志平流淚了。學(xué)園林出身的他發(fā)現(xiàn)，自己可以精準(zhǔn)診治多種植物的病情，面對女兒卻束手無策。這是全國多起同類校園暴

3、力案中，為數(shù)不多被判刑的案例。2015年11月連云港市海州區(qū)人民法院的一審判決是：在共同犯罪中，陳麗穎、徐彤是主犯，并以故意傷害罪、強制侮辱婦女罪，分別判處有期徒刑六年六個月、三年六個月。徐彤覺得，自己不應(yīng)被認(rèn)定為主犯。她并不認(rèn)識被打的女生，打人是“想幫好友陳麗穎出氣”。辦案人員對提審中的一個細節(jié)印象深刻：徐彤拿起煙灰缸砸孫某的頭，陳麗穎提醒她，“不要用煙灰缸打，以免砸出事。”徐彤說：“我有數(shù)，我以前被人這樣打過?！薄八蛉撕孟袷菆髲?fù)誰的感覺?！鞭k案人員說，打人的四個女生，有三人未成年，她們對受害人拳打腳踢，用皮帶抽，用石頭砸頭，拍裸照，用打火機燒頭發(fā)，導(dǎo)致受害人全

4、身多處受傷。在徐志平和妻子記憶中，女兒一向膽小怕事，小時候看見路上的螞蟻，“半天都不敢邁過去”。一審審判長李保群則對被告人的兩面性印象深刻。他記得第一次見到她們時，“一個個都像小綿羊，后悔、哭，令人痛心”。但看著她們施暴的過程和手段，他驚愕不已，“施暴時，人性中的惡占據(jù)了絕對地位?！毙焱募椅挥谶B云港市老城區(qū)的一個綜合市場旁。2008年，徐志平花30萬元買了這套兩室一廳的房子，借了很多債。1965年出生的他，從老家東海縣農(nóng)村考上農(nóng)校，畢業(yè)后從事園林綠化工作。由于單位離家20公里，他每天五點出門，夜里十一二點才到家，幾乎缺席了女兒絕大多數(shù)的生活。但他非常重視女兒的學(xué)習(xí)

5、。徐彤小學(xué)升初中時，分到一所校風(fēng)較差的學(xué)校，徐志平主動找老師，“一定要嚴(yán)管，必要時可以打?！蹦菚r，徐彤的成績一直排在年級前幾名，2013年被連云港市高級中學(xué)錄取。不過，臨報志愿時，徐彤想上五年制大專，遭到了徐志平反對：“我不同意，人要有更高的追求。”他希望女兒至少考個二本，“這樣以后才有希望?！毙熘酒礁幌胱约旱慕?jīng)歷在女兒身上重演。1999年后，高等教育擴招，高學(xué)歷成為單位的標(biāo)配，只有中專文憑的他，無論晉升還是工資級數(shù)，都受到難以突破的限制。為了把女兒送進東海高級中學(xué)――江蘇省四星級重點中學(xué)，背著買房債務(wù)的他，又借了4.5萬元支付女兒的借讀費――這相當(dāng)于整個家庭一年

6、的工資收入。但臨開學(xué)時，徐彤打了退堂鼓：“我還是考哪兒上哪兒吧，東海高級中學(xué)都是尖子生，差了將近100分?！薄澳悴灰ε?，只要有志氣，慢慢往前趕，總能趕上?！毙熘酒絼駥?dǎo)女兒。壓力之下憤而離家開學(xué)后，徐彤越來越頻繁地向父母提及壓力問題，“怎么追都追不上?！蓖瑢W(xué)的孤立也讓她苦惱，“老師和同學(xué)都看不起我們這些花錢進去的?！薄澳悴荒芟逻@個結(jié)論，什么事情不是靠努力？”徐志平試圖說服女兒。他的高中同學(xué)不少都很出色，有人位居政府高層，有人是重點中學(xué)的校長……更讓他羨慕的是，同學(xué)的子女“有考復(fù)旦的，有考清華的”。他每次隨完份子，都忍不住對女兒嘮叨一番。“女兒雙手捂住耳朵，跳著腳大叫

7、……”在徐彤的母親看來，這是女兒不堪壓力、情緒失控的發(fā)泄。厭學(xué)隨之而來。徐彤在學(xué)校不按時起床，且抵觸情緒很重，常常為了一點小事大喊大叫。徐彤也對父親大叫：“都是你逼的！我考上哪里就上哪里！”父女矛盾慢慢升級。在東海高級中學(xué)入學(xué)僅三個月，徐志平只得給女兒轉(zhuǎn)學(xué)至連云港高級中學(xué)。但情況并未好轉(zhuǎn)，“女兒關(guān)上房門，拿刀片在手腕上劃?！毙焱哪赣H說，“手腕上割得一道一道的，稍微有點沖突，就要撞墻跳樓。”在一次爭吵中，徐彤曾透露，痛苦的根源在于缺少父母真正的關(guān)心。她提到小時候多次被同學(xué)欺凌：“被同學(xué)摁倒在草坪上，被人騎在身上打?！泵刻煸绯鐾須w的徐志平夫婦，聽說孩子被欺負(fù)，大都