資源描述:
《五個有趣的拓?fù)渥儞Q問題》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、五個有趣的拓?fù)渥儞Q問題????如果你喜歡那個空間想象能力挑戰(zhàn),你一定會喜歡V.V.Prasolov的IntuitiveTopology一書。書中的第一章有五個非常經(jīng)典的“拓?fù)渥儞Q”類謎題,在此與大家分享。注意游戲規(guī)則:我們假設(shè)所有物體都是用橡膠做成的,可以隨意地拉伸、擠壓、彎曲,但不允許切斷、粘連等任何改變圖形本質(zhì)結(jié)構(gòu)的操作。????1.能否把左圖連續(xù)地變形為右圖????????????2.能否把左圖連續(xù)地變形為右圖????????????3.左圖所示的立體圖形表面畫有一個圓。能否通過連續(xù)變換,把這個圓變到右圖所示的位置????????????4.在一個輪胎的表面上打一個
2、洞。能否通過連續(xù)變換,把這個輪胎的內(nèi)表面翻到外面來????????????5.能否把左圖連續(xù)地變形為右圖????????????????????????1.能否把左圖連續(xù)地變?yōu)橛覉D????????????答案是可以的,如下圖所示:???????????這意味著,假如人類的身體可以像橡膠人一樣任意變形,那么用兩手的拇指和食指做成兩個套著的圓環(huán)之后,我們可以不放開手指,把圓環(huán)給解開來。AlgorithmicandComputerMethodsforThree-Manifolds一書里畫了一張非常漂亮的示意圖:???????????更加有趣的是,如果僅僅是手腕上多了一塊手表,上
3、述方案就不能得逞了:???????????2.能否把左圖連續(xù)地變?yōu)橛覉D????????????答案是可以的,如下圖所示:???????????3.左圖所示的立體圖形表面畫有一個圓。能否通過連續(xù)變換,把這個圓變到右圖所示的位置????????????答案是可以的,如下圖所示:???????????4.在一個輪胎的表面上打一個洞。能否通過連續(xù)變換,把這個輪胎的內(nèi)表面翻到外面來????????????答案是可以的。首先,作出如下圖所示的連續(xù)變換??梢钥吹?,一個表面有洞的輪胎本質(zhì)上等于兩個粘在一起的紙圈!不過,注意紙圈1和紙圈2的地位不太一樣:一個是白色的面(即最初輪胎的內(nèi)表面)
4、沖外,一個是陰影面(即最初輪胎的外表面)沖外?,F(xiàn)在,把紙圈2當(dāng)成原來的紙圈1,把紙圈1當(dāng)成原來的紙圈2,倒著把它們變回輪胎形,輪胎的內(nèi)外表面也就顛倒過來了。???????????有趣的是,把輪胎的內(nèi)表面翻出來之后,輪胎上的“經(jīng)線”和“緯線”(姑且這么叫吧)也將會顛倒過來:???????????Wikipedia上有一個巨帥無比的動畫,直接展示出了把一個圓環(huán)面的內(nèi)表面翻到外面來的過程。此動畫看著非常上癮,小心一看就是10分鐘!???????????5.能否把左圖連續(xù)地變?yōu)橛覉D????????????答案是可以的。首先,作出如下圖所示的連續(xù)變換,于是就變成了問題1中的圖(a)
5、。再利用問題1的辦法,即可變出我們想要的形狀來。??????附:空間想象能力挑戰(zhàn):把左圖連續(xù)地變換為右圖????為了說明“同痕”這一概念直觀上并不容易把握,《TheKnotBook》一書中舉了一個經(jīng)典的例子。如下圖,左圖是一個有三個洞的立體圖形,右圖是被挖出了三條通道的立方體(但其中一個通道在另一個通道上纏繞了一圈)。令人難以置信的是,兩者之間竟然是同痕的,換句話說前者可以連續(xù)地變形成為后者。你能想象出這個變換過程嗎???????????下面是其中一種想象的方法(選中顯示):從右圖出發(fā),讓左起第一個通道的兩頭靠在第二個通道上,并在第二個通道上滑動。把上面的那頭沿著第二個通
6、道滑到底面,把下面的那頭沿著第二個通道滑到頂面,你會發(fā)現(xiàn)此時立方體內(nèi)的通道不再打結(jié)了。接下來,把通道都拉直,把整個立方體拍扁了捏一捏,很容易就變成左圖了。