藝術(shù)通感在平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意中的表現(xiàn)

藝術(shù)通感在平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意中的表現(xiàn)

ID:16073266

大?。?.29 MB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2018-08-07

藝術(shù)通感在平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意中的表現(xiàn)_第1頁(yè)
藝術(shù)通感在平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意中的表現(xiàn)_第2頁(yè)
資源描述:

《藝術(shù)通感在平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意中的表現(xiàn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、128總第208期201008院校風(fēng)采Colleges藝術(shù)通感在平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意中的表現(xiàn)ThePerformanceofArtSynaesthesiainPrintAdvertisingDesignCreativity王暄WangXuan內(nèi)容摘要:廣告創(chuàng)意的藝術(shù)通感表現(xiàn)可以從廣告創(chuàng)意素材、廣告創(chuàng)意思維、廣告創(chuàng)意方法和廣告創(chuàng)意效果四個(gè)方面來(lái)分析討論。廣告創(chuàng)意素材也就是廣告創(chuàng)意的原材料,可以借鑒符號(hào)學(xué)的理論來(lái)分析;廣告創(chuàng)意思維,也是一種創(chuàng)造性思維,可以通過(guò)表象和意象兩方面探討;廣告創(chuàng)意方法,是一個(gè)符號(hào)編碼的過(guò)程;廣告創(chuàng)意效果,是受眾提取信息解碼的

2、過(guò)程。關(guān)鍵詞:藝術(shù)通感、創(chuàng)意、平面廣告設(shè)計(jì)、五感設(shè)計(jì)法國(guó)心理學(xué)家米葉在1892年第一次面廣告設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)使商品的非視覺(jué)效果就是用這些元素來(lái)烹飪符號(hào)大餐。通過(guò)感使用“通感”一詞。Synaesthesia源自希臘文,向視覺(jué)效果轉(zhuǎn)換,從一種符碼轉(zhuǎn)換到另一覺(jué)器官,把從環(huán)境中得到的各種信息,如“syn”表示綜合,“aesthesia”意為感官知種符碼,從真實(shí)到表象,從表象到意象,光、聲音、味道等轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意素材。味覺(jué)覺(jué)。在我國(guó),最早提出“通感”這一概念再通過(guò)視覺(jué)語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),以增強(qiáng)公眾對(duì)有五味(甜、酸、苦、辣、咸),聽(tīng)覺(jué)有的,是著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)先生。196

3、2年,他商品的理解、信任和記憶,提高廣告的促五音(宮、商、角、徵、羽),視覺(jué)能呈在《文學(xué)評(píng)論》上發(fā)表《通感》一文,舉銷(xiāo)效果?,F(xiàn)五光十色、絢麗斑斕的顏色,這些各具了大量例子向世人解釋通感一詞:“在日創(chuàng)意是創(chuàng)造性的思維活動(dòng),是把來(lái)源特色的感官要素,能夠構(gòu)成表現(xiàn)千姿百態(tài)、常經(jīng)驗(yàn)里,視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味于生活又高于生活的物質(zhì)和精神的東西組出其不意的創(chuàng)意元素。例如,音樂(lè)是一種覺(jué)往往可以打通或交通,眼、耳、舌、鼻、合起來(lái)運(yùn)用到作品中進(jìn)行提煉、美化和再聽(tīng)覺(jué)感受,人們卻能從大腦意象中轉(zhuǎn)化為身各個(gè)官能的領(lǐng)域可以不分界限。顏色似創(chuàng)造,藝術(shù)性地對(duì)概念進(jìn)行形象

4、化的訴求。視覺(jué)畫(huà)面的感覺(jué)。這里的感官互通并非可乎會(huì)有溫度,聲音似乎會(huì)有形象,冷暖似從動(dòng)態(tài)的角度去理解,廣告創(chuàng)意是廣告創(chuàng)見(jiàn)的,而是大腦意象中和感官上的互通,乎會(huì)有重量,氣味似乎會(huì)有鋒芒。”[1]作者對(duì)廣告活動(dòng)進(jìn)行的創(chuàng)造性的思維活是一種暗箱似的運(yùn)作,外部是看不到的。人們通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、動(dòng),即Creation;從靜態(tài)的角度看,廣告藝術(shù)通感給我們一個(gè)創(chuàng)意施展的空間,人嗅覺(jué)等各種器官感知外界事物,五官功能創(chuàng)意是為了達(dá)到廣告目的,對(duì)未來(lái)廣告的的感覺(jué)通道雖然各司其職但絕不是各自為能夠互相轉(zhuǎn)化,彼此溝通,不分界限,把主題、內(nèi)容和表現(xiàn)形式所提出的創(chuàng)

5、造性的政,它們之間是可以激活的,這為我們的某種感官上的感覺(jué)轉(zhuǎn)移到另一種感官上。主意,俗稱(chēng)“點(diǎn)子”,即Idea。[2]廣告創(chuàng)意廣告創(chuàng)意提供了廣闊天地。各個(gè)感官感知的信息都可以利用,各感官在意識(shí)與潛意識(shí)、真實(shí)與虛幻之間的不斷之間都可以互通,這種感官互通方式在藝往返,對(duì)抽象的產(chǎn)品訴求概念予以具象而二、廣告創(chuàng)意思維的藝術(shù)通感表現(xiàn)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,被稱(chēng)藝術(shù)的表現(xiàn)。人們?cè)僖膊豢赡軆H僅依靠感官來(lái)認(rèn)識(shí)1.2005年日本愛(ài)知世之為藝術(shù)通感。藝術(shù)通感是將五官感覺(jué)以廣告創(chuàng)意的藝術(shù)通感表現(xiàn)可以從廣告和表達(dá)世界,五官感覺(jué)與思想、情感、意界博覽會(huì)招貼廣告原

6、及心覺(jué)之間的相互引發(fā)、溝通、交融起來(lái)創(chuàng)意素材、廣告創(chuàng)意思維、廣告創(chuàng)意方法志等“心覺(jué)”溝通。廣告創(chuàng)意思維是一種研哉的一種感覺(jué)方式,是將不同感覺(jué)的結(jié)果在和廣告創(chuàng)意效果四個(gè)方面來(lái)分析討論。廣具有創(chuàng)造性的思維。它可以提供新穎獨(dú)創(chuàng)2.良品生活咖啡館招貼廣告王暄內(nèi)心中轉(zhuǎn)換、溝通的橋梁。藝術(shù)通感在平告創(chuàng)意素材也就是廣告創(chuàng)意的原材料,可而有價(jià)值的思維成果,是人類(lèi)開(kāi)拓未知領(lǐng)以借鑒符號(hào)學(xué)的理論來(lái)分析;廣告創(chuàng)意思域,進(jìn)行科學(xué)研究和藝術(shù)活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)維也是一種創(chuàng)造性思維,可以通過(guò)表象和前進(jìn)的動(dòng)力。廣告創(chuàng)意思維的藝術(shù)通感表意象兩方面探討;廣告創(chuàng)意方法是一個(gè)符現(xiàn)可以通過(guò)

7、表象和意象兩方面來(lái)探討。號(hào)編碼的過(guò)程;廣告創(chuàng)意效果是受眾提取1.創(chuàng)意表象的藝術(shù)通感表現(xiàn)信息解碼的過(guò)程。表象可理解為顯露在表層的現(xiàn)象,是通過(guò)知覺(jué)所形成的淺表的感性形象。創(chuàng)意一、廣告創(chuàng)意素材的藝術(shù)通感表現(xiàn)表象是對(duì)感知過(guò)的事物在記憶中再現(xiàn)的形人是通過(guò)眼、耳、鼻、舌、皮膚來(lái)感象。在廣告創(chuàng)意中遇到要表達(dá)的主題為抽知信息,同樣,人也是通過(guò)五官來(lái)收集創(chuàng)象概念的時(shí)候,我們并不是首先嘗試用抽意素材的。因此,廣告創(chuàng)意素材由五種符象的概念去解釋對(duì)象,而往往不自覺(jué)地回號(hào)構(gòu)成,那就是視覺(jué)符號(hào)、聽(tīng)覺(jué)符號(hào)、嗅想起我們最初接觸這種概念的相關(guān)視覺(jué)形12覺(jué)符號(hào)、味覺(jué)符號(hào)和觸覺(jué)符

8、號(hào)。廣告創(chuàng)意象。色彩是一種視覺(jué)上的感受,而人們卻院校風(fēng)采Colleges總第208期201008129能從大腦意象中產(chǎn)生觸覺(jué)上的溫度感。例能。視覺(jué)意象通過(guò)聯(lián)想、想象

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。