企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途

企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途

ID:16310863

大小:26.00 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-08-09

企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途 _第1頁(yè)
企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途 _第2頁(yè)
企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途 _第3頁(yè)
企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途 _第4頁(yè)
企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途 _第5頁(yè)
資源描述:

《企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途 》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途企業(yè)思政工作人文關(guān)懷的用途  1.緒言  思想政治工作是思想政治教育工作的總稱,它是指一定的集團(tuán)和階級(jí),為了實(shí)現(xiàn)一定的政治目標(biāo),或者通過(guò)思想政治觀念的培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)集團(tuán)其他方面的利益,有目的性的對(duì)人們施加以意識(shí)形態(tài)的影響,從而轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊乃枷雭?lái)指導(dǎo)他們的實(shí)踐行為。人文關(guān)懷注重于要求人的個(gè)性解放和自由平等,尊重每個(gè)人的多樣性和獨(dú)特性,關(guān)懷他們的精神生活,思想政治教育范疇內(nèi)的人文關(guān)懷則是指要尊重人的主體性地位,關(guān)心他們多種多樣的需求,從而激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。它的主要內(nèi)容在于尊重人

2、的精神以及文化存在感、承認(rèn)人的自我支配能力、承認(rèn)人的自我價(jià)值、尊重人的主體性、關(guān)心人的多層次需求,并在這些綜合作用力下促進(jìn)人的全面發(fā)展。事實(shí)上,在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行思想政治教育工作的過(guò)程中,注入更多的人文關(guān)懷,主要目的依然是希望通過(guò)這種形式來(lái)促進(jìn)員工的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提升?! ?.在企業(yè)思想政治工作中開(kāi)展人文關(guān)懷的重要性  從根本上來(lái)講,企業(yè)的思想政治工作主要還是人的工作,所以必須要堅(jiān)持以人為本,但是在我們以往的思想政治工作中,卻在很大程度上偏離了以人為本的重點(diǎn),而是過(guò)多的強(qiáng)調(diào)“社會(huì)本位”,強(qiáng)調(diào)社會(huì)的需要,教育人要滿足社會(huì)的需求,卻忽視

3、了個(gè)人也存在著多層次的需要,使政治思想工作中出現(xiàn)了很多急功近利的短視現(xiàn)象,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,這種過(guò)度的強(qiáng)調(diào)社會(huì)需要的政治思想教育形式往往不僅不能提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,還會(huì)在產(chǎn)生上起到一定的副作用,黨的十七大以來(lái),大力提倡人文關(guān)懷,注重對(duì)人的獨(dú)立性和多種需求的關(guān)懷,十七大報(bào)告中的“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),用正確方式處理人際關(guān)系”,正是在這種形勢(shì)下提出的。作為企業(yè)來(lái)講,在思想政治工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷也有很重要的積極意義,主要包含以下幾點(diǎn):  現(xiàn)實(shí)需要現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使人們面臨著越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)壓力,作為社會(huì)個(gè)體來(lái)講,所遇到的生存壓

4、力也相應(yīng)的越來(lái)越大,從另一方面來(lái)講,作為企業(yè)職工,他們所遇到的思想、工作以及生活和心理上的問(wèn)題也越來(lái)越多,這就使具體的思想政治工作面臨到了許多的問(wèn)題,同時(shí)也對(duì)轉(zhuǎn)變教育方式提出了新的要求,面對(duì)著復(fù)雜的、各色各樣的社會(huì)背景和認(rèn)知能力,面對(duì)著不同的思想包袱和心理方面的困難,企業(yè)的思想政治工作也只有融入了更多的人文關(guān)懷,在思想上給職工正確的指引,才有可能幫助他們以一種積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)所遇到的問(wèn)題,將更多的注意力轉(zhuǎn)移到工作上去。  價(jià)值訴求眾所周知,企業(yè)的政治思想工作主要是做人的工作,所以必須要以人為本,關(guān)心人的各個(gè)層次的需要,剖析人的各種思想變化,疏

5、導(dǎo)人的各種心理問(wèn)題,當(dāng)然,這種工作開(kāi)展要建立在對(duì)企業(yè)員工的了解上,所以,相關(guān)的思想政治工作人員要多和員工進(jìn)行溝通與交流。事實(shí)上,企業(yè)思想政治工作所要秉持的原則就在于通過(guò)對(duì)人的關(guān)心和激勵(lì)來(lái)提升和尊重人的價(jià)值,從而調(diào)動(dòng)他們的積極性,通過(guò)關(guān)注他們的發(fā)展和自我完善來(lái)彰顯企業(yè)所特有的人文關(guān)懷價(jià)值?! ?chuàng)新的基礎(chǔ)毫無(wú)疑問(wèn)的是,新時(shí)代的思想政治教育工作必須要有新的形式和目標(biāo),在這個(gè)創(chuàng)新的節(jié)點(diǎn)上,必須依靠人文關(guān)懷來(lái)實(shí)現(xiàn)。從另一個(gè)角度來(lái)講,企業(yè)開(kāi)展思想工作所要面臨的主體——員工需要得到人文關(guān)懷,而思想政治工作的內(nèi)在的屬性也要求要在教育的過(guò)程中注入人文關(guān)懷,即使

6、是具體的思想政治教育工作過(guò)程中的交流,也必須依靠人文關(guān)懷的推動(dòng)下進(jìn)行。眾多的因素推動(dòng)了在當(dāng)下企業(yè)進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中,必須依靠人文關(guān)懷來(lái)實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)新性的跨越和發(fā)展?! ?.加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作中的人文關(guān)懷的途徑  在對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行人文關(guān)懷式的思想政治教育的過(guò)程中,必須要把握住以人為本的核心,尊重人的多層次要求,通過(guò)這種尊重來(lái)盡可能的滿足他們的需要,使他們心無(wú)旁騖的開(kāi)展各項(xiàng)工作,并在這種關(guān)懷的基礎(chǔ)上,促進(jìn)他們的自我提升和自我發(fā)展,在當(dāng)下,加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作中的人文關(guān)懷的途徑主要包括以下幾種:  加強(qiáng)理論引導(dǎo)政治思想工作顧名思義就是通過(guò)為被教

7、育的對(duì)象提供一種強(qiáng)大的價(jià)值導(dǎo)向和精神的動(dòng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,從而幫助他們解決各種重大的人生價(jià)值觀問(wèn)題,因此,在進(jìn)行企業(yè)思想政治工作中的人文關(guān)懷過(guò)程中,必須要以馬克思列寧主義理論為指導(dǎo),幫助他們樹(shù)立起高尚的社會(huì)主義共同理想,促進(jìn)職工之間的和諧關(guān)系的發(fā)展,同時(shí)也要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,通過(guò)多種多樣的教育形式來(lái)促進(jìn)他們的思想轉(zhuǎn)變。[2]  改善說(shuō)服途徑,使他們樂(lè)于接受被教育的對(duì)象能夠欣然的接受教育者的觀點(diǎn),是思想政治教育工作成功的首要表現(xiàn),同時(shí)也是作為衡量思想政治教育工作成效的一個(gè)重要的指標(biāo)。人文關(guān)懷講求的是通過(guò)關(guān)心他們的所需所求來(lái)完成思想教育,所以

8、在具體的思想教育過(guò)程中要以情感動(dòng)人,以理服人,避免以往那種權(quán)勢(shì)型的情感功能,才會(huì)被職工所接受?! 》e極的溝通與協(xié)調(diào)思想政治工作的有效開(kāi)展還需要適當(dāng)?shù)臏贤ㄅc協(xié)調(diào)的過(guò)程

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。