一年級 家長如何幫助孩子做好入學(xué)前準(zhǔn)備

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1、一年級家長如何幫助孩子做好入學(xué)前準(zhǔn)備??2014-09-0120:56:39

2、??分類：?默認(rèn)分類?

3、??標(biāo)簽：一年級??

4、舉報

5、字號?訂閱?孩子即將成為一名一年級小學(xué)生了，許多家長的心情十分矛盾，既喜于孩子的成長，又憂于孩子能否適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，為了讓孩子更好地渡過幼小銜接階段，作為家長可以幫孩子做好哪些準(zhǔn)備呢？首先，家長需要了解一下孩子在入學(xué)后可能會在哪些方面產(chǎn)生不適應(yīng)現(xiàn)象，從而有的放矢地對孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。根據(jù)我們對一年級教研組及學(xué)生家長的調(diào)查了解，新一年級生的不適應(yīng)主要表現(xiàn)為：一、日常作息方面。（一）早起：孩子年齡小，睡眠時間長，進(jìn)入小學(xué)后，早上到校的時間提早了，而且不能

6、隨意遲到，因此每天早上叫孩子起床，并快速做好出門的準(zhǔn)備成了許多家長頭痛的一件事（特別是在寒冷的冬天）?？梢?，在入學(xué)前幫孩子養(yǎng)成早上按時起床，并能主動穿衣、吃飯的習(xí)慣，并培養(yǎng)孩子克服困難的品質(zhì)是十分必要的。（二）無長時間的午睡：孩子在幼兒園時習(xí)慣了每天午飯后兩個多小時的午睡，而小學(xué)則沒有這一安排，所以有一部分特別喜歡午睡的孩子常常會在下午的課上不由自主地打瞌睡，影響了學(xué)習(xí)。如果你的孩子是這種類型的，那么家長就需要在入學(xué)前逐漸減少孩子的午睡時間，并在開學(xué)時向老師說明一下孩子的情況，使老師能多注意到孩子，從而采取一些有效的手段來幫助孩子順利度過犯困時間。（三）無課間餐：孩子在幼兒園里除中

7、飯外，一天還有兩次點心時間，但入學(xué)后則沒有這兩次課間餐了，所以有些孩子也會感到不適應(yīng)。因此，家長需要有心地教育孩子少吃零食，吃好正餐，幫孩子養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，使其在入學(xué)后每天都能自己好好地用完中餐，攝入足夠的營養(yǎng)，從而保證一天的學(xué)習(xí)。二、上課紀(jì)律方面。進(jìn)入小學(xué)孩子就要正式開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各門學(xué)科的知識了，因此老師對課堂紀(jì)律的要求也比幼兒園時高了許多，有些孩子就會在這方面產(chǎn)生一些適應(yīng)性困難，具體表現(xiàn)在課堂上主要有“坐不住”、“聽不牢”、“說不清”、“寫不完”。（一）坐：?maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhas

8、hadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus剛?cè)雽W(xué)的孩子活潑好動，每節(jié)課都要端端正正地坐好四十分鐘，對他們來說十分困難，所以常常會坐不住，做些小動作，從而影響聽課效果。而能讓孩子坐得住的關(guān)鍵還在于孩子對知識的興趣。因此，家長培養(yǎng)孩子對新事物的興趣是十分重要的一個學(xué)前準(zhǔn)備。（二）聽和說：認(rèn)真傾聽是學(xué)習(xí)知

9、識的基本要素，傾聽的對象包括老師和同學(xué)，現(xiàn)在有很多孩子自我中心比較強，愛表現(xiàn)自己，往往不能認(rèn)真聽完別人的想法，總是迫不及待打斷別人或是插嘴，而且由于沒有認(rèn)真聽，在回答時常常是表述不清或是重復(fù)別人說過的內(nèi)容，這種行為肯定影響學(xué)習(xí)。因此，家長要關(guān)注孩子是否有這樣的表現(xiàn)，如果有的話就要從現(xiàn)在起加強培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽，先聽后說的習(xí)慣。（三）寫：孩子在課堂上寫不完的原因主要是沒有及時跟上老師的教學(xué)步子，因此要解決這個問題第一還是要學(xué)會專心地聽，第二則是要從入學(xué)前就注意形成及時按要求做完老師和家長布置的任務(wù)的好習(xí)慣。因此，對于做事情拖拉的孩子，家長要特別重視這一習(xí)慣的培養(yǎng)。為了幫孩子更好地適應(yīng)課

10、堂上的聽說讀寫，家長可以帶著孩子堅持做一些注意力和傾聽能力的“練兵”。方法1：爸爸媽媽和孩子一起拼圖，拼圖的難度要逐漸增加。方法2：爸爸媽媽可以在給孩子講故事前，先向小朋友提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完故事后讓孩子回答問題。帶著問題聽故事，孩子會比較集中注意力，聽故事會格外仔細(xì)。????方法3：在生活中，爸爸媽媽可以經(jīng)常請孩子幫忙拿各類小東西，從一件到幾件不等，請孩子一次性完成。還可以經(jīng)常讓孩子向其他長輩傳話，語句可以從簡短的過渡到長一些的。方法4：給孩子準(zhǔn)備一些CD和圖書畫面內(nèi)容相配套的圖書，這種圖書是以聽磁帶為主，用圖片來加深理解，這種聽看結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，對孩子將來的小學(xué)學(xué)

11、習(xí)有非常重要的意義。要讓孩子做事專心致志，不是一蹴而就的事，是爸爸媽媽需要長期努力的一項工作。爸爸媽媽要耐心地對待孩子，看到孩子一點一滴的進(jìn)步，鼓勵他們。同時也有幾點需要注意：★?鼓勵孩子在一段時間內(nèi)專心做好一件事?！?孩子在完成“作業(yè)”的時候，要有時間概念，不要給孩子太充裕的時間?！?給孩子一個固定且安靜學(xué)習(xí)的地點，一個固定的學(xué)習(xí)時間，盡量不要在孩子的學(xué)習(xí)時間打擾他們。★?幫助孩子獲得自控能力，避免各種干擾。比如，盡量避免在孩子的書桌上放零食和玩具。maintena