教師的責任心及具有的能力(秦麗華)

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1、教師的責任心及具有的能力作者姓名：秦麗華單位：東阿縣職業(yè)教育中心郵政編碼：252200maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus[摘要]教師是人類靈魂的工程師。教書育人是人民教師

2、的光榮職責。教師的責任心主要體現(xiàn)在職業(yè)活動的情感與行為中。愛心是教師責任心的源泉。老師應該有洞察、說服、思考能力，樹立人格魅力。身為教師，應該以無私奉獻的精神感染學生，以淵博的知識培育學生，以真誠的愛心溫暖學生，以完善的人格塑造學生。[關鍵詞]責任心愛心能力人格魅力素質maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofY

3、ibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus教師的責任心及具有的能力教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師是人類文化科學知識的傳播者，是倫理道德的傳播者。教師職業(yè)是神圣的，擔負著培育下一代的艱巨任務。教書育人是人民教師的光榮職責和根本任務。老師一直從事著艱辛和創(chuàng)造性的工作，作為老師應該本著“為了學生一切，一切為了學生”的宗旨。面對新世紀的挑戰(zhàn)，每一位教師在繼承和發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的職業(yè)傳統(tǒng)美德的同時，都應該在自己的儀表、學識、能力，特別是教育觀念上完成自我更新。在育人的同時，

4、不斷地“自育”，重塑新世紀教師新形象。作為教師我很驕傲和自豪，對此，我簡單說說老師的責任心和具有的素質能力。一、教師的責任心“教師是人類靈魂的工程師”，“為師之道，貴在師德?！?這是贊譽也是職責，是要求也是追求。責任心是教師道德的基石。教師的責任心是職業(yè)情感的基礎，是促使教師熱忱、自覺地投入工作，把職業(yè)升華為博大愛心的動力。教師的責任心體現(xiàn)在平凡、普通、細微、甚至瑣碎中。教師的責任心在講臺上，在生活中，在眼神里，在筆尖下，在笑容里，在沉思中。老師的責任心體現(xiàn)在教師的一言一行，一舉一動，是無時不有，無處不在的。作為教師，責任心是對他人的支持，包括對同事、學生以及工作的積極態(tài)度

5、。教師的責任心主要體現(xiàn)在職業(yè)活動的情感與行為中。1、愛崗敬業(yè)、為人師表、身體力行。沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也絕不可能為人民教育事業(yè)做出貢獻。只有把自己的樂趣、幸福建立在學生身上，建立在教育工作中，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，才無愧于“人民教師”的稱號。作為一名合格的教師要認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷探索科學育人的方法，應該具有較高的思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminals

6、tationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus真正優(yōu)秀的教師一定是以身作則、率先垂范的人。他對學生的愛和對事業(yè)的愛，都表現(xiàn)在對自己高標準要求的落實上。教師應時刻以模范品行做榜樣，從課堂做起，從小事做起，要求學生做到的老師首先要做到。如：不遲到不早退不曠課，講文明禮貌等。為學生樹立好的榜樣，給學生以潛移默化的影響，培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質，用美的語言、行為和心靈去感染和教育學生，真正成

7、為效仿的楷模。1、努力提高教學水平和教育水平。教師只有具有淵博的知識和廣闊的視野，方可居高臨下，游刃有余，首先要提高專業(yè)知識和業(yè)務水平，有了扎實的理論水平，才能對課程熟悉，教學才能難易適當、重點突出；其次，要有廣闊的知識面和表達能力；再次，教師要善于在實踐中思考，在思考中反思，在反思中成長。2、愛心是教師責任心的源泉?！敖逃撸瑦蹌龠^一切。”2沒有愛就沒有教育，愛生之心是鋪平教育之路的基石，沒有對學生的愛就不能全身心投入到教育中。工作有了愛才能產(chǎn)生無限的動力，才能在工作中傾注滿腔熱情，才能發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。愛學生