歸園田居教案-歸園田居 教案 《歸園田居》教案

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1、-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------歸園田居教案-歸園田居教案《歸園田居》教案　　教學(xué)目標(biāo)：　　1．引導(dǎo)學(xué)生體會詩中所表達(dá)的思想感情?！　?．訓(xùn)練學(xué)生欣賞詩歌意境，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力?！　?．拓展探究，了解詩人的藝術(shù)情趣?！　W(xué)習(xí)方法：朗讀、品讀、比較、探究。　　教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。歸園田居-----------------------------------------------最新

2、財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------教案　　教學(xué)內(nèi)容與步驟：　　一、朗讀、探究，了解詩歌內(nèi)容，體會詩歌的意境美?！　?．學(xué)生看圖像，聽誦讀?！　?．學(xué)生自由朗讀詩歌，要求入情入境。　　3．學(xué)生推薦代表朗讀詩歌，要求讀出感情，并說出依據(jù)?！　√釂枺骸皻w”字是詩眼

3、，標(biāo)題明確告訴我們要回到園田生活，那么在這個(gè)明示信息下面還潛藏著哪些隱性信息值得我們思考呢？　　討論、明確：　?、艔暮味鴼w？⑵為何而歸？⑶歸向何處？⑷歸去如何？　　朗讀課文，尋找相關(guān)信息，回答上述問題　　⑴-----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料------

4、----------------------------------------從何而歸？　　明確：“塵網(wǎng)”、“樊籠”?！　∽穯枺骸皦m網(wǎng)”、“樊籠”比喻什么？　　明確：官場生活?！　∽穯枺簽槭裁匆绱吮扔?？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？　　明確：對官場生活的厭惡。“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”，沉痛悔恨誤入仕途的生活。用上“塵網(wǎng)”一詞，足見他對勾心斗角、爾虞我詐的官場的極端厭惡?！罢`”字顯出詩人的悔恨之深。東晉末年權(quán)力之爭劇烈，陶淵明既不愿成為上層統(tǒng)治階級矛盾斗爭的犧牲品，也不愿成為政治野心家爭奪的工具，但是仕途生活卻將他緊緊束縛在野心家們政治斗爭的羅網(wǎng)之中，因此十分痛苦?！　?/p>

5、⑵為何歸來？　　明確：　　A、性本愛丘山　　追問：既然“性本愛丘山”，為何要出仕？　　明確：“誤落塵網(wǎng)中”。入仕做官，非其本性使然，而是一大失誤。　　追問：據(jù)我所知，陶淵明一生多次辭官做官，難道是僅僅用一“誤”字所能辯解的嗎？　　明確：①矛盾心態(tài)：家庭和儒家思想的影響，有“大濟(jì)蒼生”的抱負(fù)；仕途不得志，難以施展抱負(fù)。②徹底悔悟。-----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~--------

6、-----------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------③也許是一種托詞?！　∽穯枺核浴靶员緪矍鹕健币苍S是陶淵明“歸”的一個(gè)很重要的原因，但是不是最關(guān)鍵的原因呢？請同學(xué)們繼續(xù)尋找文中信息?！　∶鞔_：　　B、守拙歸園田?！　√釂枺簹w園田的目的是什么？為什么要“守拙”？如何理解？言外之意是什么？　　明確：反對機(jī)巧圓滑，反對官場生活中的八面玲瓏、爾虞我詐，怕自己受到官場不良環(huán)境的影響而失其本心，官場是個(gè)是非之地，沒有那種當(dāng)官

7、的本領(lǐng)，很難往上爬。這樣，一個(gè)正直清高的人就會感到精神上很壓抑，沒有自由，所以詩人把自己比作“羈鳥”、“池魚”　　小結(jié)：所以“歸園田”是為了保持自己精神上的自由和獨(dú)立?！　、菤w向何處？　　明確：歸向園田　?、?----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料---