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《大學(xué)新穎活動策劃書之:我的校園我做主》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、xx大學(xué)第十五屆科技文化節(jié)主題活動之科技,自然,和諧共生————校園優(yōu)化設(shè)計(jì)大賽活動策劃xx學(xué)院10一、活動目的:為認(rèn)真貫徹我校第十五屆科技文化節(jié)主題活動精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向,旨在提高大學(xué)生創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動手能力,培養(yǎng)廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題,積極推進(jìn)特色大學(xué)規(guī)劃,營造特色校園氛圍,構(gòu)建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導(dǎo)思想,貼近學(xué)生生活,真正為同學(xué)提供一個學(xué)以致用、展示自我的平臺。二、活動對象:全體師生三、活動時(shí)間:4月6日—5月14日四、活動內(nèi)容:本活動采取以各個學(xué)院為代表,跨專業(yè)組隊(duì)進(jìn)行,共分為27個團(tuán)隊(duì)。該
2、系列活動分為兩個主要環(huán)節(jié)。主辦方把大學(xué)的平面圖分成9個部分,并將其提供給各個參賽隊(duì)。初賽通過隨機(jī)抽取的方式,每三個參賽隊(duì)將會選取一個平面圖,依照主辦方制定的要求,充分發(fā)揮想象,運(yùn)用科學(xué)原理以及自己所學(xué)的專業(yè)知識并加以創(chuàng)新,對學(xué)校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造。初賽將從每個圖中選拔出一個優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)(共9個團(tuán)隊(duì))進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍,以“科技,自然,和諧共生”為理念,統(tǒng)籌9個最佳方案全息成一個完整的校園。通過評比,最后選拔出3個團(tuán)隊(duì)勝出。五、活動時(shí)間表比賽內(nèi)容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個環(huán)節(jié):系列一:自然1、4月2日前期
3、宣傳及向各兄弟學(xué)院發(fā)出邀請2、4月6日啟動儀式3、4月8日學(xué)院樹活動4、4月9日—4月13日“捕風(fēng)捉影”5、4月16日—4月25日靚影重現(xiàn)6、4月17日團(tuán)隊(duì)意識培訓(xùn)7、4月18日你來我往8、4月20日專業(yè)老師授課10系列二:科技1、4月21日賽前分組動員2、4月22日賽前實(shí)地考察3、4月23日至28日初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段4、4月29日初賽系列三:和諧共生1、5月4日決賽動員大會2、5月5日至5月11日方案融合及制作階段3、5月12日鐵石宣講4、5月13日決賽5、5月14日成果展示一、活動流程(一)前期準(zhǔn)備1、在長廊里懸掛條幅、噴繪,在長廊口擺放宣傳
4、板。2、4月3日向各個二級學(xué)院發(fā)出邀請函,邀請參加第一階段的比賽。如有可能,聯(lián)系媒體,對活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道,加大對學(xué)校的宣傳。(二)啟動階段1、4月6至8日啟動儀式、報(bào)名啟動儀式于4月6日在xx廣場舉行并進(jìn)行在場報(bào)名。之后報(bào)名持續(xù)三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長廊東口報(bào)名。2、4月8日“學(xué)院樹”活動4月8日在xx廣場舉行啟動儀式,在啟動儀式上,每個團(tuán)隊(duì)各種植一棵許愿樹,在每個階段的開始與結(jié)束與各自的樹合影留念,見證團(tuán)隊(duì)和樹木的成長,活動之后,所有樹木將成為學(xué)校的另一道風(fēng)景線,代表著各個學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作,為建大的完善共同努力。(三)比
5、賽階段1、4月9日“捕風(fēng)捉影”利用四天時(shí)間,各參賽隊(duì)在xx10大學(xué)內(nèi)尋找心目中的美景,用攝影、繪畫等各種藝術(shù)形式記錄下來,并主要將該景點(diǎn)的歷史典故、設(shè)計(jì)理念等,以文字方式進(jìn)行介紹,于13日晚之前上交到xx學(xué)院學(xué)生會辦公室,由網(wǎng)絡(luò)部制作成KT板。2、4月16日“靚影重現(xiàn)”在xx廣場進(jìn)行展覽及宣講,并進(jìn)行現(xiàn)場投票,選拔人氣旺的十支參賽隊(duì)晉級下一階段的比賽。同時(shí)設(shè)立心語貼板記錄同學(xué)們熱愛建大的心聲。4月19日至25日將所有團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行展示,并附上團(tuán)隊(duì)基本信息,并于20日公布晉級團(tuán)隊(duì)名單。將晉級團(tuán)隊(duì)的作品在所描述的景觀旁放置一段時(shí)間,并附上相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)的基本
6、資料及照片,同時(shí)進(jìn)行校外交流。3、4月18日“你來我往”為了更好的展示我們xx大學(xué)的校園文化氛圍,我們將走出校園。對外交流將涉及到沈陽2到4個高校,我方會組織各參賽隊(duì)到xx、xx等兄弟院校進(jìn)行友好訪問,以聯(lián)誼晚會、運(yùn)動競賽等形式來傳播xx大學(xué)文化,增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的感情。于此同時(shí),還可以讓各參賽隊(duì)從對其他院校的設(shè)計(jì)的觀察發(fā)掘靈感,為下一階段的設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。4、4月19日至22日參觀與專業(yè)培訓(xùn)4月19日,邀請景觀專業(yè)的老師對各參賽隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。專門聯(lián)絡(luò)CAD老師,工程測量老師在課余時(shí)間為參賽選手傳授相關(guān)技能。20日至22日,組織各參賽隊(duì)去科技企業(yè)或科學(xué)宮
7、等地,進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、填補(bǔ)自己的知識不足并激發(fā)靈感,通過實(shí)地考察來實(shí)現(xiàn)自身的生活,也鞏固了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)程度。5、4月21日賽前分組動員:主辦單位在指定的教室對參賽的選手進(jìn)行賽前動員。首先進(jìn)行專業(yè)分組,在對本次活動的理念進(jìn)行宣傳的基礎(chǔ)上,對參賽者進(jìn)行整個活動內(nèi)容及活動流程和具體安排的講解,并針對參賽者提出的問題進(jìn)行詳細(xì)地解答。在動員活動之后,安排各個參賽隊(duì)伍進(jìn)行設(shè)計(jì)圖的隨機(jī)抽取,每組三個參賽隊(duì),針對同一地圖的需要進(jìn)行科技小發(fā)明。每個地圖主辦方會派出一名隨從記者進(jìn)行跟蹤采訪。6、4月17日團(tuán)隊(duì)意識培訓(xùn):10在素質(zhì)拓展教練的帶領(lǐng)下自行組隊(duì),進(jìn)行素
8、質(zhì)拓展訓(xùn)練,使參賽成員互相了解相互磨合,在訓(xùn)練中逐步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,為今后的比賽打下良好的基礎(chǔ);7、4月2