小學(xué)美術(shù)減負(fù)增效策略之我見

《小學(xué)美術(shù)減負(fù)增效策略之我見》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、小學(xué)美術(shù)減負(fù)增效策略之我見【摘要】新課程理念下的美術(shù)課堂應(yīng)該是追求有效、高效的教與學(xué)。如何改進美術(shù)課堂教學(xué)、提高教學(xué)實效、創(chuàng)造最佳教學(xué)效果，做到減負(fù)增效，應(yīng)是我們不懈地追求?！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》第四章第十條指出：希望通過調(diào)整教材內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計課程難度、改革考試評價制度和學(xué)?？己宿k法、規(guī)范辦學(xué)行為建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度等手段來達(dá)到切實減負(fù)的目的。那么美術(shù)老師如何在課堂上做到減負(fù)增效呢？關(guān)鍵詞：美術(shù)材料減負(fù)課堂增效作業(yè)分層評價方式多樣化新課程理念下的美術(shù)課堂應(yīng)該是追求有效、高效的教與學(xué)。如何改進美術(shù)課堂教學(xué)、提高教學(xué)實效、創(chuàng)造最佳教學(xué)效果，應(yīng)是我

2、們不懈地追求。過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重?fù)p害青少年身心健康，危害民族未來。要求各級政府要把減負(fù)作為教育工作的重要目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進。希望通過調(diào)整教材內(nèi)容、科學(xué)設(shè)計課程難度、改革考試評價制度和學(xué)?？己宿k法、規(guī)范辦學(xué)行為建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度等手段來達(dá)到切實減負(fù)的目的。作為一名小學(xué)美術(shù)教師，自從聽到“減負(fù)增效”這個詞，我就一直在思索：美術(shù)學(xué)科應(yīng)該怎樣減負(fù)增效？現(xiàn)在就我校采用的人美版美術(shù)教材進行減負(fù)增效的探討。人美版的美術(shù)教材內(nèi)容豐富，要準(zhǔn)備的材料也多，現(xiàn)在的美術(shù)課已不再是一支筆一本圖畫本就用到底officiallyestablishedonJuly1,2013,Y

3、ibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished了，材料的準(zhǔn)備真是多種多樣。要讓學(xué)生每節(jié)課都帶齊材料也不是

4、一件容易的事。所以，我想先從美術(shù)材料準(zhǔn)備方面讓學(xué)生減減負(fù)。一、如何讓學(xué)生做好課前準(zhǔn)備1）學(xué)生做好美術(shù)課前準(zhǔn)備的重要性美術(shù)課的前準(zhǔn)備是一個非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，學(xué)生只有做好充分的美術(shù)課前準(zhǔn)備，才能在課堂上獲得了學(xué)習(xí)的主動權(quán)，學(xué)習(xí)才會輕松起來，并最終獲得美術(shù)學(xué)習(xí)的成功與喜悅。2）做好課前準(zhǔn)備需要老師、家長和學(xué)生共同配合上美術(shù)課一般要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品較多。例如，繪畫課：彩色水筆，手工課：剪刀、固體膠、雙面膠，彩色卡紙、蠟光紙等，水彩畫課，課前要裝水，帶水彩顏料、水彩筆、調(diào)色盤、吸水布等；水墨畫要準(zhǔn)備好墨汁、毛筆、宣紙等等，這著實給學(xué)生增加了不少負(fù)擔(dān)，但是，在準(zhǔn)備材料的

5、過程中，也培養(yǎng)了學(xué)生收集整理學(xué)習(xí)用品的能力。接下來讓我們以二年級上冊部分教材為例，看看這學(xué)期二年級美術(shù)在教什么，要準(zhǔn)備哪些材料吧。為了能使每節(jié)美術(shù)課能達(dá)到有效教學(xué)、學(xué)生能備齊材料，我采用了以下幾種策略：策略1：開學(xué)初，我先了解本學(xué)期要準(zhǔn)備的所有材料，讓學(xué)生記錄下來，及早做好準(zhǔn)備工作。美術(shù)課經(jīng)常會叫學(xué)生用一些廢舊材料進行創(chuàng)新設(shè)計，有些材料如廢紙盒、鵝卵石等都需要學(xué)生提早準(zhǔn)備，因為臨時要用的話怕找不到，所以，我建議學(xué)生準(zhǔn)備兩個袋子，一個是比Ａ4紙大一點的officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownas

6、thebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished透明塑料文件袋，裝平時必備的美術(shù)用具，如彩色水筆，剪刀、固體膠、雙面膠，彩色卡紙、蠟光紙、美術(shù)書、圖畫本等

7、，我們簡稱為美術(shù)袋，這樣一有美術(shù)課，學(xué)生把美術(shù)袋提來就行，不要另花時間找材料。另一個袋子用購物袋，裝本學(xué)期將要用到的材料，把橡皮泥、平時找到的紙盒、紙杯等材料存放在里面，到用到那天再帶來就行了。這樣學(xué)生既節(jié)省了找材料的時間，又能將主要的工具材料帶齊。也有人質(zhì)疑，這樣學(xué)生不僅要帶書包，還要多一袋美術(shù)用具，不是增加學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎？但是如果不另外用一個袋子單獨裝，美術(shù)用具就會散落在書包里，亂七八糟，其實相比之下，學(xué)生只多帶了一個很輕的美術(shù)袋，不過建議家長準(zhǔn)備的美術(shù)袋要小一點的，把它放在書包里，這樣就不覺得多帶了一袋東西了。策略2：將美術(shù)課按繪畫和手工課進行分類，把同類型的