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《“溝通與協(xié)調(diào)能力”測試題及答案集錦》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、專業(yè)技術(shù)人員公修科目“溝通與協(xié)調(diào)能力”測試題及答案集錦1.單選題【本題型共30道題】1.跨文化溝通的精髓是(A)A.開展文化交流B.了解對方國情C.具體溝通對象具體分析D.向?qū)Ψ叫麄鞅緡幕?.從心理學(xué)的角度講,(A)是直接影響人們順利有效地完成活動的主觀特征A.心理狀態(tài)B.能力C.氣質(zhì)D.性格3.測評主體采用科學(xué)的方法,收集被測評者在主要活動領(lǐng)域中的表征信息,針對某一素質(zhì)測評目標(biāo)體系做出的量值或價值的判斷過程是(B)A.領(lǐng)導(dǎo)者技能綜合測評B.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測評C.領(lǐng)導(dǎo)者人格綜合測評D.領(lǐng)導(dǎo)者興趣綜合測評4.哪些不是傳統(tǒng)沖突的處理方法(A)A.解
2、決團(tuán)體沖突的觀念B.權(quán)威解決法C.仲裁調(diào)解法D.協(xié)商談判法5.人的個性不包括(D)A.興趣B.氣質(zhì)C.習(xí)慣D.價值觀6.組織內(nèi)群體與群體之間的沖突是(B)A.角色沖突B.組織沖突C.人際沖突D.個體內(nèi)心沖突7.通過布什當(dāng)選總統(tǒng)的經(jīng)驗來看溝通能力,說明(A)A.溝通能力是可塑的B.起初布什沒有任何溝通能力C.人要充分相信自己的溝通能力D.溝通能力在很大程度上是天生的8.日本人為人處世的一大準(zhǔn)則是(A)A.集體主義B.個人主義C.很少考慮培養(yǎng)自己獨立辦事的能力D.交往大多在親朋好友之間進(jìn)行9.“大抵觀書須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其意
3、皆若出于吾之心,然后可以有得爾?!笔侵福–)A.有些書時要泛讀的B.提倡囫圇吞棗似的讀書C.熟讀精思很需要下工夫D.怎樣才能記的踏實10.一個角色期望發(fā)出者提出矛盾性的要求所導(dǎo)致的沖突是(A)A.角色期望發(fā)出者內(nèi)在的沖突B.角色期望發(fā)出者之間的沖突C.自身和角色之間的沖突D.角色之間的沖突11.個體對具有兩個同時存在并為之吸引又相互排斥的目標(biāo),限于環(huán)境或事實的條件而無法兼得的情況下必須選擇其中之一而放棄另一對象(目標(biāo))時所產(chǎn)生的沖突是(C)A.組織沖突B.回避型沖突C.雙趨向型沖突D.趨避型沖突12.下列哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能力的特點(B)A.本
4、質(zhì)上的創(chuàng)造性B.遺傳性C.組合的差異性D.內(nèi)容的綜合性13.下面哪些不是處理沖突的模式(D)A.遷就B.妥協(xié)C.協(xié)作D.競爭14.“己所不欲,勿施于人”說明(D)A.要退一步站在別人的立場上B.別人跟自己的需求是一樣的C.要把自己的眼光和別人保持一致D.要設(shè)身處地為別人著想15.社會角色差異造成的溝通障礙是(A)A.性格障礙B.心理障礙C.語意障礙D.物理障礙16.夜郎自大,是一種庸俗、淺薄、(A)的思想意識,是在自身的思想道德建設(shè)上搞自我封閉A.盲目排外B.間接排外C.抵御外國勢力D.反對外國殖民統(tǒng)治17.下列哪一個不是領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的判別標(biāo)準(zhǔn)(A)
5、A.自覺協(xié)同度B.任務(wù)贊同度C.主體滿意度D.群體共識度18.哪種防范體制能夠釋放社會成員所承擔(dān)的社會風(fēng)險(D)A.要建立健全社會安全閥系統(tǒng)B.要堅持社會公正原則,協(xié)調(diào)利益關(guān)系C.要建立社會道德思想教育的體系D.要建立明察秋毫的社會監(jiān)控與預(yù)警機制19.突出發(fā)展自己的長處,以彌補自己的短處給領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)帶來的不利影響是(B)A.直接補短法B.間接補短法C.全面提高法D.層級遞進(jìn)提高法20.下面哪些不是團(tuán)體關(guān)系的管理范圍(B)A.設(shè)立聯(lián)絡(luò)員制度B.加強思想建設(shè)C.設(shè)立層級機構(gòu)D.制定團(tuán)體章程及工作制度21.有關(guān)授權(quán)說法正確的是(D)A.增加上級的威信B.
6、增加上級和下屬的行政距離C.能自己辦的事情就自己辦D.授權(quán)與信任相關(guān)聯(lián)22.為什么“唯一可依靠的財產(chǎn)就是——你們”成為所有領(lǐng)導(dǎo)者調(diào)動群眾力量建樹自己事業(yè)的武器?(C)A.每個人都希望別人跟自己一樣成功B.每個人都樂于幫助別人C.每個人都希望自己受到重視D.每個人喜歡被依靠的感覺23.下面哪些不是溝通的主要因素(B)A.信息B.傳遞者C.編碼D.理解24.下列哪一項不是李瑞概括的人際關(guān)系的行為模式(A)A.反抗——攻擊B.炫耀——自卑C.攻擊——敵對D.害羞——控制25.下列哪些不屬于領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力(C)A.溝通信息的能力B.平衡關(guān)系的能力C.判斷能
7、力D.統(tǒng)籌調(diào)節(jié)的能力26.下列哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)活動的實質(zhì)(B)A.提高組織整體功能的過程B.獨立于協(xié)調(diào)者的能動作用C.使不協(xié)調(diào)走向協(xié)調(diào)D.協(xié)調(diào)者(主體)作用于協(xié)調(diào)對象(客體)27.哪些不是突發(fā)性事件的特性(B)A.社會的穩(wěn)定發(fā)展危害極大B.間接導(dǎo)致社會經(jīng)濟生活的重大損失C.處理難度大、遺留問題多D.對社會影響面大,沖擊力強28.調(diào)節(jié)行動和活動的相應(yīng)心理過程的概括化的結(jié)果是(A)A.能力B.性格C.反應(yīng)D.表現(xiàn)29.有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會(A)A.盡可能把長遠(yuǎn)利益和眼前利益緊密結(jié)合起來B.為長遠(yuǎn)利益放棄眼前利益C.為短期利益而犧牲長遠(yuǎn)利益D.全局
8、利益和局部利益相結(jié)合30.同事關(guān)系是屬于(D)A.按人際關(guān)系表現(xiàn)內(nèi)容分類B.按社會成員等級關(guān)系分類C.按血緣關(guān)系分類D.按社會職業(yè)關(guān)系分