小班教案：古詩(shī)《憫農(nóng)》

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1、小班教案：古詩(shī)《憫農(nóng)》　　【活動(dòng)目標(biāo)】　　1、在初步了解詩(shī)意的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有表情地朗誦古詩(shī)。　　2、嘗試用配樂誦讀、歌唱等方式學(xué)習(xí)古詩(shī)，激發(fā)吟唱古詩(shī)的樂趣。　　3、懂得糧食的來之不易，要愛惜糧食。　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】　　ppt課件　　【活動(dòng)過程】　　一、談話引出課題。　　1、師：小朋友，你們今天早飯都吃些啥呀？　　師：那你們知道你們?cè)缟铣缘酿z頭、粥都是用什么做出來的呢？　　師：告訴你們吧，它們都是農(nóng)民伯伯種出來的。瞧！農(nóng)民伯伯來了?！　?、：農(nóng)民伯伯在干什么呀？　　3、師：古時(shí)候有一個(gè)小朋友叫李紳，他

2、看到農(nóng)民伯伯這么辛苦的勞動(dòng)就寫下了一首古詩(shī)，名字叫《憫農(nóng)》，我們一起來聽一聽。　　二、學(xué)習(xí)古詩(shī)，初步理解詩(shī)意?！　?、完整欣賞古詩(shī)一遍?！　?、師：這首古詩(shī)名字叫什么？　　3、師：那這首古詩(shī)講的是什么意思呢？我們一起來看看。　　逐句講解并學(xué)念古詩(shī)?！　。簣D上有誰？他在干什么？小朋友看，掛在天空中紅紅的是什么呀？那　　你們知道什么時(shí)候的太陽最紅最熱？　　老師小結(jié)：中午的太陽火辣辣的照著大地，農(nóng)民伯伯還在田里鋤草松土。　　齊念第一句詩(shī)句，并學(xué)做農(nóng)民伯伯除草的動(dòng)作。　?。耗銈兛崔r(nóng)民伯伯的臉上都流出了什

3、么？汗水一滴滴都滴到哪里？　　老師小結(jié)：太陽火辣辣的照著，一會(huì)兒工夫農(nóng)民伯伯的臉上就流出了汗，一滴一滴滴到了在禾苗下面的土里，農(nóng)民伯伯辛苦不辛苦？　　齊念第二句詩(shī)句，并學(xué)做農(nóng)民伯伯擦汗的動(dòng)作。　?。哼@是什么？誰知道我們每天吃的飯是從哪里來的？　　齊念第三、四句詩(shī)句，并學(xué)每天吃飯的動(dòng)作和牢記在心的動(dòng)作。?！　?、師：下面我們一起來完整的念一念，　　5、師：小朋友念得真不錯(cuò)，如果配上音樂來念一念會(huì)怎么樣呢?！　?、師：小朋友念得真棒，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人了。下面我們?cè)侔褎偛诺膭?dòng)作加上去念一念?！　?、師

4、：剛才我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友朗誦非常好，我們請(qǐng)他們上來表演，　　三、引用《月亮婆婆喜歡我》的曲調(diào)學(xué)習(xí)用歌唱古詩(shī)，萌發(fā)喜歡古詩(shī)的情感?！　?、師：老師還把這首好聽的古詩(shī)編成了一首好聽的歌曲，一起來聽聽?！　?、幼兒學(xué)習(xí)歌唱《憫農(nóng)》?！　∷?、教育幼兒要從小愛惜糧食，尊重別人的勞動(dòng)成果?！　煟盒∨笥?，我們學(xué)了這首古詩(shī)后，知道每天吃的飯是從哪里來的？農(nóng)民伯伯這么辛苦的勞動(dòng)，那我們小朋友吃飯的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢？　　：小朋友看，這兩個(gè)小朋友在干什么？你喜歡哪個(gè)小朋友？為什么？　　五、結(jié)束?！　煟盒∨笥盐覀円?/p>

5、起去把今天學(xué)的這首古詩(shī)念給后面的客人老師聽聽。