平板電腦在高中思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用研究--以煙臺(tái)三中為例

平板電腦在高中思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用研究--以煙臺(tái)三中為例

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1、分類號(hào):G40單位代碼:10451密級(jí):公開(kāi)學(xué)號(hào):2016120197^4全日制攻讀專業(yè)碩士學(xué)位論文_論文題目:平板電腦在高中思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用研究—以煙臺(tái)三中為例作者姓名:唐憶慧第一導(dǎo)師姓名、職稱范秀英教授第二導(dǎo)師姓名、職稱段敏中學(xué)高級(jí)教師學(xué)位類別名稱教育碩士專業(yè)領(lǐng)域名稱學(xué)科教學(xué)(思政)論文答辯日期2018年6月3日答辯委員會(huì)主席李安增教授學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研

2、宄所取得的研究成果,本論文不包含任何其他個(gè)人或。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,均集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研宄做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體。己在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)■々作者簽名壤日期:別另年6月《日:每I學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保D留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱本人授權(quán)專玄大嗲可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢

3、。索、,可以采用影印縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文保密□,在年解密后適用本授權(quán)書(shū)。本學(xué)位論文屬于不o保?S。“”(請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打V):日:日期>年《月作者簽名丨客S導(dǎo)師^日期:年(月S日魯東大學(xué)碩士學(xué)位論文平板電腦在高中思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用研究——以煙臺(tái)三中為例作者姓名:唐憶慧指導(dǎo)教師:范秀英教授學(xué)位類別:教育碩士專業(yè)領(lǐng)域:學(xué)科教學(xué)(思政)魯東大學(xué)馬克思主義學(xué)院二○一八年六月AThesisSubmittedtoLudongUniversityfort

4、heDegreeofMasterResearchontheapplicationoftabletcomputerintheteachingofhighschoolthoughtpolitics--takeNO.3HighSchoolofYantaiasanexample.M.D.Candidate:TangYihuiSupervisor:FanXiuyingCategoryofdegree:MasterofEducation(Ed.M)Fieldofresearch:SubjectTeaching(Ideolog

5、yandPolitics)SchoolofMarxism,LudongUniversityJune,2018致謝時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)季,回首兩年的研究生生涯,感慨萬(wàn)千。在這兩年期間,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也學(xué)習(xí)到了做人的道理和處事的方法。所有一切都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,內(nèi)心充滿無(wú)限感激。首先,非常感謝我的導(dǎo)師范秀英教授。論文的順利完成離不開(kāi)導(dǎo)師的指導(dǎo),她一直秉承著嚴(yán)肅科學(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),從導(dǎo)師身上學(xué)到了很多。從論文的選題、論文提綱的構(gòu)建、論文修改到資料的查找與更新,導(dǎo)師在每一步都給予我建議和

6、引導(dǎo),不斷鼓勵(lì)我。最開(kāi)始論文的選題,一直沒(méi)定好,范老師不厭其煩的引導(dǎo)我,多次給我講解,直到我完全領(lǐng)悟。與導(dǎo)師接觸的這些日子里,我認(rèn)為范老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,關(guān)愛(ài)學(xué)生,會(huì)生活的一位老師。平時(shí)導(dǎo)師不僅給我們講解學(xué)術(shù)上的內(nèi)容,而且指出我身上的缺點(diǎn),讓我不斷改正,不斷進(jìn)步。在讀研究生期間,遇到這樣一位負(fù)責(zé)任的專業(yè)導(dǎo)師是我的榮幸,在此向敬愛(ài)的范老師表達(dá)最真摯的謝意。其次,感謝能有機(jī)會(huì)在煙臺(tái)三中實(shí)習(xí),感謝煙臺(tái)三中的老師與同學(xué)們,煙臺(tái)三中的老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓我敬佩,在平時(shí)實(shí)習(xí)講課中,老師們耐心給予我指導(dǎo),讓我不斷成

7、長(zhǎng),鍛煉了講課能力。感謝老師同學(xué)配合我完成調(diào)查問(wèn)卷和圖片、視頻等資料,尤其段老師和劉老師多次對(duì)我論文用心指導(dǎo),并提供給我新視角。最后,感謝讀研期間各位老師和答辯組各位老師,他們給我得論文提出很多寶貴建議,為論文的完成起了推動(dòng)作用。感謝一路陪伴的同學(xué)們,他們給予我很多幫助和建議;感謝家人對(duì)我學(xué)習(xí)的支持。在此,謹(jǐn)致謝忱。唐憶慧于魯東大學(xué)馬克思主義學(xué)院二〇一八年六月I摘要隨著信息技術(shù)的發(fā)展,如今很多學(xué)校都在使用平板電腦進(jìn)行教學(xué)。平板電腦教學(xué)是指運(yùn)用一種小型、方便攜帶的個(gè)人電腦進(jìn)行教育活動(dòng)的統(tǒng)稱。平板電腦的使用以其新穎授

8、課方式、便捷的互動(dòng)模式、豐富的資源等優(yōu)勢(shì)促使“教與學(xué)”都發(fā)生了改變,同時(shí)也保障了教學(xué)過(guò)程的雙主體。國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)運(yùn)用平板電腦進(jìn)行教學(xué)的具體應(yīng)用等方面進(jìn)行了深入研究。他們認(rèn)為平板電腦教學(xué)既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,深化了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解;又促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、人本主義理論、最近發(fā)展區(qū)理論、多元智能理論等經(jīng)典理論在一定程度上為平板電腦教學(xué)提供了理論支撐。平板

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