真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)ppt-真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)ppt 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的課件

《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)ppt-真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)ppt 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

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4、-------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、理解并掌握“真分?jǐn)?shù)”和“假分?jǐn)?shù)”的意義，初步感知假分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)?！　?、經(jīng)歷猜測、觀察、分類和歸納等活動(dòng)過程，發(fā)展學(xué)生的觀察能力、合作能力、說理能力。　　3、通過活動(dòng)初步養(yǎng)成質(zhì)疑、獨(dú)立思考和善于聆聽的好習(xí)慣，在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)是充滿著探索和創(chuàng)造，體驗(yàn)獲得成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興

5、趣和求知欲。真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)ppt　　教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握“真分?jǐn)?shù)”和“假分?jǐn)?shù)”的意義，初步感知假分?jǐn)?shù)能化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：如何在活動(dòng)中理解假分?jǐn)?shù)的意義?！　W(xué)具準(zhǔn)備：小圓片、小紙條　　教學(xué)程序：　　一、談話導(dǎo)入激發(fā)興趣　　上課之前先請(qǐng)個(gè)同學(xué)說說分?jǐn)?shù)的意義是什么？　　看來大家對(duì)學(xué)過的知識(shí)掌握的不錯(cuò)，其實(shí)今天我們一起學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較簡單，只要大家能理解這兩個(gè)字就一定能學(xué)好，哪兩個(gè)字呢？板書“大、小”　　出示一件物品，你覺得用哪個(gè)字比較合適？　　*看來你是一個(gè)非常謹(jǐn)慎、聰明的人，那我就滿足你的要求----

6、--出示另一物品，　　二、小組合作-----------------------------------------------最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------探索新知　　板塊一：以活動(dòng)為平臺(tái)，探

7、索真、假分?jǐn)?shù)的意義　　1、通過猜測分子與分母的關(guān)系，生成研究活動(dòng)所需的素材　　生活中的物品有大小關(guān)系，我們數(shù)學(xué)中也有很多的大小關(guān)系。誰能大膽猜測下分?jǐn)?shù)的分子和分母的大小關(guān)系，可能會(huì)有幾種情況？　?。悍肿颖确帜感　　》肿雍头帜赶嗟取　》肿颖确帜复蟆　?duì)于同學(xué)們剛才的猜測三種情況，誰能嘗試舉些例子嗎？你能說出分母相同的嗎？　　2、在活動(dòng)中感知真、假分?jǐn)?shù)的意義　　同學(xué)們，剛才我們只是通過猜測分子和分母的大小關(guān)系，嘗試寫出了這么多的數(shù)據(jù)，那這些分?jǐn)?shù)是否都有它們的意義呢？接下來就是你們大顯身手的時(shí)候了，請(qǐng)你們以同桌為一小

8、組，選擇黑板上的一組數(shù)據(jù)，用畫一畫、涂一涂的方法把你所選的一組分?jǐn)?shù)在學(xué)具上表示出來，老師為每個(gè)小組都準(zhǔn)備了一份學(xué)具，你們能行嗎！　　操作建議：1、操作中盡量要做到平均分?！　?、盡量把你選擇的一組分?jǐn)?shù)都要表示出來　　3、如遇到困難，可以向旁邊的任何人請(qǐng)求幫助?！　?、匯報(bào)時(shí)請(qǐng)說明你們是把什么看作單位“1”?！　?活動(dòng)過程中巡視指導(dǎo)，特別留意學(xué)生對(duì)分子比分母大的分?jǐn)?shù)如何表示　　學(xué)生匯報(bào)演