商務交際英語(1)期末復習指導new

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1、(2009.06.10)商務交際英語(1)期末復習指導(文本)楊啟寧:商務英語教學:看來電大系統(tǒng)的英語教師們在商務英語教學方面積累了很多經(jīng)驗,希望大家能踴躍參加討論,介紹自己的寶貴經(jīng)驗!楊啟寧:Hopesomeonecanjoinus.李艷勤:Iiwouldliketojoinin,  whatshouldIido?劉世偉:Ithinkwecanbenefitfromthisdiscussion.楊啟寧:第一章與第二章  學習過本課程的學生經(jīng)常對于這兩章的內(nèi)容感到不好把握,認為這兩章內(nèi)容太細了,概念又多,是在難以抓住學習重點。  第一章介紹了交際的定義,為什么人類要

2、有交際活動?交際活動中重要參與者都是誰?他們怎樣進行交際活動?  這樣捋一下,對于理解學習內(nèi)容是否有幫助?楊啟寧:歡迎評論!李艷勤:交際的定義是不是最好都記下呢?  王姣:如果人與人這間沒有了交流,你能想象得到這個世界會變成什么樣嗎?劉世偉:Thankyouforyoursummary.周可寶:是的,現(xiàn)在的學生比原來很不一樣,很多學生比較浮躁,上課的時候只要要考試重點,我們有時候真是無能為力。呵呵楊啟寧:第三、四、五、六章  接下來的這四章的教學內(nèi)容都是有關(guān)商務交際活動中的具體技能。曾經(jīng)有同學問過,為什么這么多寫作的內(nèi)容?殊不知,寫作,尤其是寫出復合規(guī)范的商務文體,

3、這是交際活動中最為重要的一項技能。俗話說,口說無憑,尤其是涉及經(jīng)濟利益的商務活動,更需要用載體記錄?! -mail的寫作,備忘錄的寫作,商務信函的寫作,會議文件的寫作,都是商務活動中最基本的技能,也是我們在學習中要掌握的技能。楊啟寧:這部分內(nèi)容難點在哪兒呢?李艷勤:用英文寫!!  還有那些格式.周可寶:楊老師的準備很充分,覺得這樣的討論對于梳理學習要點很有幫助。劉世偉:商務交際英語(1)的網(wǎng)上資源  楊老師,您好。商務交際英語(1)的網(wǎng)上資源有哪些?能否介紹一下?周可寶:Youcanjustgotothecoursesiteandopenthelinksasyou

4、want.楊啟寧:Welcome!Thisafternoon,wearegoingtotalkaboutEnglish&CommunicationforColleges.Welcomeeveryonetojoinus.周可寶:today'sscheduleisbusy.wehavesomanycoursesatthesametimetocomunicate.楊啟寧:Youareright.Hopeyoucancopewith.周小梁:ProfessorYang,I'msorryI'mlate.Itriedtomakeit.楊啟寧:Youarewelcome!周小梁:

5、Tobefrank,Ithinkthematerialsforpreparingforfinalexamsareneededdesperately.周小梁:Imean,forus,theprovincialandmunicipaluniversites.周小梁:SoI'mheretoaskforyourhelp,professorYang.周小梁:SoI'mheretoaskforyourhelp,professorYang.楊啟寧:周老師:您能將貴校學生的學習難點介紹一下嗎?  可以發(fā)新帖。周小梁:還是在這個帖子下吧學生反映:一、部分詞匯比較專業(yè);二、考試涉及細節(jié)

6、導致學生認為課文內(nèi)容量大;三、部分章節(jié)不適用周小梁:Sorry,“適用”shouldbe"實用“。楊啟寧:學生意見很好?! №槺銌栆幌?,周老師,您的學生上網(wǎng)利用本課程的其他媒體資源嗎?周小梁:有部分學生在用,不過人數(shù)比較少。這門課,學生還是比較喜歡來上面授課。網(wǎng)上資源,我自己也只用過05年1月份到07年7月份的試卷。周小梁:盡管期末考卷涉及教材的內(nèi)容不少于60%,但由于種種原因,學生要想及格也還是有些困難,當然,并非針對刻苦的學生而言,只是我們的學生,大部分都還需要努力!楊啟寧:要鼓勵學生多上網(wǎng),多看網(wǎng)上錄像課,IP課,直播課,會有很大幫助。另外,試卷掛在網(wǎng)上?中央

7、電大沒有掛過。周小梁:這門課通常是安排在二年級學的,學生已經(jīng)沒有一年級那么聽話了,或者我是第一次帶這門課,我做得得不夠,總之,學生認為我這門課是最難通過的課。試卷我是在我們省電大網(wǎng)站上下載的,省校也有這門課程負責的老師,她整理的。不過很不幸的是,真題似乎沒有用。楊啟寧:試題中,學生感覺最難的是哪一部分?周小梁:其實對學生來說,有復習資料的就不難,沒有復習資料的,就都難。,哎,原諒我的直白。楊啟寧:周老師:  學生在做試題的過程中,認為最難的部分是什么?周小梁:單純從做題的角度出發(fā),是寫作。第一二部分,由于我上課講得比較細,大家覺得問題不大,閱讀理解和翻譯部分大家

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