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《商務(wù)交際英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、（2009.06.10）商務(wù)交際英語(yǔ)(1)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)（文本）楊啟寧：商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)：看來電大系統(tǒng)的英語(yǔ)教師們?cè)谏虅?wù)英語(yǔ)教學(xué)方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)，希望大家能踴躍參加討論，介紹自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)！楊啟寧：Hopesomeonecanjoinus.李艷勤：Iiwouldliketojoinin, whatshouldIido?劉世偉：Ithinkwecanbenefitfromthisdiscussion.楊啟寧：第一章與第二章 學(xué)習(xí)過本課程的學(xué)生經(jīng)常對(duì)于這兩章的內(nèi)容感到不好把握，認(rèn)為這兩章內(nèi)容太細(xì)了，概念又多，是在難以抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)?！ 〉谝徽陆榻B了交際的定義，為什么人類要有
2、交際活動(dòng)？交際活動(dòng)中重要參與者都是誰(shuí)？他們?cè)鯓舆M(jìn)行交際活動(dòng)？ 這樣捋一下，對(duì)于理解學(xué)習(xí)內(nèi)容是否有幫助？楊啟寧：歡迎評(píng)論！李艷勤：交際的定義是不是最好都記下呢？ 王姣：如果人與人這間沒有了交流，你能想象得到這個(gè)世界會(huì)變成什么樣嗎？劉世偉：Thankyouforyoursummary.周可寶：是的，現(xiàn)在的學(xué)生比原來很不一樣，很多學(xué)生比較浮躁，上課的時(shí)候只要要考試重點(diǎn)，我們有時(shí)候真是無能為力。呵呵楊啟寧：第三、四、五、六章 接下來的這四章的教學(xué)內(nèi)容都是有關(guān)商務(wù)交際活動(dòng)中的具體技能。曾經(jīng)有同學(xué)問過，為什么這么多寫作的內(nèi)容？殊不知，寫作，尤其是寫出復(fù)合規(guī)范的商務(wù)文體，這是
3、交際活動(dòng)中最為重要的一項(xiàng)技能。俗話說，口說無憑，尤其是涉及經(jīng)濟(jì)利益的商務(wù)活動(dòng)，更需要用載體記錄?！ －mail的寫作，備忘錄的寫作，商務(wù)信函的寫作，會(huì)議文件的寫作，都是商務(wù)活動(dòng)中最基本的技能，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要掌握的技能。楊啟寧：這部分內(nèi)容難點(diǎn)在哪兒呢？李艷勤：用英文寫!! 還有那些格式.周可寶：楊老師的準(zhǔn)備很充分，覺得這樣的討論對(duì)于梳理學(xué)習(xí)要點(diǎn)很有幫助。劉世偉：商務(wù)交際英語(yǔ)（1）的網(wǎng)上資源 楊老師，您好。商務(wù)交際英語(yǔ)（1）的網(wǎng)上資源有哪些？能否介紹一下？周可寶：Youcanjustgotothecoursesiteandopenthelinksasyouwan
4、t.楊啟寧：Welcome!Thisafternoon,wearegoingtotalkaboutEnglish&CommunicationforColleges.Welcomeeveryonetojoinus.周可寶：today'sscheduleisbusy.wehavesomanycoursesatthesametimetocomunicate.楊啟寧：Youareright.Hopeyoucancopewith.周小梁：ProfessorYang,I'msorryI'mlate.Itriedtomakeit.楊啟寧：Youarewelcome!周小梁：Tobe
5、frank,Ithinkthematerialsforpreparingforfinalexamsareneededdesperately.周小梁：Imean,forus,theprovincialandmunicipaluniversites.周小梁：SoI'mheretoaskforyourhelp,professorYang.周小梁：SoI'mheretoaskforyourhelp,professorYang.楊啟寧：周老師：您能將貴校學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)介紹一下嗎？ 可以發(fā)新帖。周小梁：還是在這個(gè)帖子下吧學(xué)生反映：一、部分詞匯比較專業(yè)；二、考試涉及細(xì)節(jié)導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)
6、為課文內(nèi)容量大；三、部分章節(jié)不適用周小梁：Sorry，“適用”shouldbe"實(shí)用“。楊啟寧：學(xué)生意見很好。 順便問一下，周老師，您的學(xué)生上網(wǎng)利用本課程的其他媒體資源嗎？周小梁：有部分學(xué)生在用，不過人數(shù)比較少。這門課，學(xué)生還是比較喜歡來上面授課。網(wǎng)上資源，我自己也只用過05年1月份到07年7月份的試卷。周小梁：盡管期末考卷涉及教材的內(nèi)容不少于60%，但由于種種原因，學(xué)生要想及格也還是有些困難，當(dāng)然，并非針對(duì)刻苦的學(xué)生而言，只是我們的學(xué)生，大部分都還需要努力！楊啟寧：要鼓勵(lì)學(xué)生多上網(wǎng)，多看網(wǎng)上錄像課，IP課，直播課，會(huì)有很大幫助。另外，試卷掛在網(wǎng)上？中央電大沒有掛過
7、。周小梁：這門課通常是安排在二年級(jí)學(xué)的，學(xué)生已經(jīng)沒有一年級(jí)那么聽話了，或者我是第一次帶這門課，我做得得不夠，總之，學(xué)生認(rèn)為我這門課是最難通過的課。試卷我是在我們省電大網(wǎng)站上下載的，省校也有這門課程負(fù)責(zé)的老師，她整理的。不過很不幸的是，真題似乎沒有用。楊啟寧：試題中，學(xué)生感覺最難的是哪一部分？周小梁：其實(shí)對(duì)學(xué)生來說，有復(fù)習(xí)資料的就不難，沒有復(fù)習(xí)資料的，就都難。，哎，原諒我的直白。楊啟寧：周老師： 學(xué)生在做試題的過程中，認(rèn)為最難的部分是什么？周小梁：?jiǎn)渭儚淖鲱}的角度出發(fā)，是寫作。第一二部分，由于我上課講得比較細(xì)，大家覺得問題不大，閱讀理解和翻譯部分大家
