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《重慶茂森中等職業(yè)學(xué)?！酚蓵T上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、重慶市茂森中等職業(yè)學(xué)校2017年度教育質(zhì)量年度報告1.學(xué)校情況1.1學(xué)校概況重慶市茂森中等職業(yè)學(xué)校是重慶市教委批準成立的一所市直民辦學(xué)校，全國少工委、全國少年軍校總校授予的“全國少年軍校示范?！?。學(xué)校創(chuàng)辦于1991年，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向，以能力為本位，以就業(yè)為目標的辦學(xué)指導(dǎo)思想，主動適應(yīng)我市經(jīng)濟發(fā)展，堅持個性發(fā)展與社會需求統(tǒng)一，辦對學(xué)生和社會負責(zé)任的教育。重慶市茂森中等職業(yè)學(xué)校座落于重慶市合川區(qū)釣魚城街道辦事處云大路口，學(xué)校規(guī)劃占地面積200畝，校園現(xiàn)占地面積53313平米，校舍建筑
2、面積25073平米；學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)和辦公用計算機200余臺，學(xué)校固定資產(chǎn)達2276萬元，其中教學(xué)儀器總價值達976萬元。1.2學(xué)生情況學(xué)?，F(xiàn)有在校注冊學(xué)生713人。其中三年級154人，二年級278人，新招收一年級281人（其中農(nóng)林牧漁類40人、交通運輸類138人、信息技術(shù)類13人、旅游服務(wù)類90人）；在校生其中旅游服務(wù)與管理類310人，交通運輸類264人，土木水利類12人，信息技術(shù)類40人，加工制造類類8人，農(nóng)林牧漁類67人，文化藝術(shù)類12人。今年畢業(yè)人數(shù)154人（其中農(nóng)林牧漁類13人、交通運輸類23人、旅游服務(wù)類78人
3、、加工制造類20人、建筑施工和信息技術(shù)類20人）。?171.3教師隊伍學(xué)校現(xiàn)有教職員工共計58人，其中專任教師35人，行政管理人員11人，兼職教師12人，其中本科學(xué)歷37人，大專學(xué)歷21人，教職工隊伍副高職稱1人，中級職稱4人，初級職稱8人，與上一年相比，職工人數(shù)和職稱學(xué)歷都有差大幅度的提高，其中職工總?cè)藬?shù)增加了11%；在學(xué)校教師隊伍中，生師比為12.2:1；兼職教師12人，占教職工比例的20%；雙師型教師10人，占教師比例的21%；專任教師中本科學(xué)歷為30人，占專任教師的比例為85%，與上一年相比，專任教師的學(xué)歷和雙
4、師型教師的比例都有所提高，分別增長了9%和5%。1.4設(shè)施設(shè)備學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)和辦公用計算機200余臺，普通教室26間，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室2間，學(xué)校固定資產(chǎn)達2276萬元，其中教學(xué)儀器總價值達976萬元；生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)為1-3個；閱覽室圖書共計5260冊，今年新增4420冊，生均紙質(zhì)圖書為7.4冊，與上一年相比增加了5.8冊。2.學(xué)生發(fā)展2.1學(xué)生素質(zhì)17學(xué)校本著“辦好職校、培育社會建設(shè)英才和辦好少年軍校、增強學(xué)生國防意識”為己任，狠抓思想道德教育、行為養(yǎng)成教育，使廣大學(xué)生樹立了正確的世界觀、良好的道德觀；全體學(xué)生精神飽滿
5、，積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，全年度無負面影響的事件發(fā)生。學(xué)生文化課合格率96.8%；專業(yè)技能合格率97.3%；體質(zhì)測評合格率97.4%；畢業(yè)率100%。與上一年相比較，有全面提升。2.2在校體驗學(xué)?，F(xiàn)主要設(shè)置三個專業(yè)大類：即加工制造汽車運用與維修類、旅游服務(wù)類、計算機類。通過采用隨機調(diào)查和隨地走訪的形式，調(diào)查得出學(xué)生在校期間的理論學(xué)習(xí)滿意度為92.8%、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度98.4%、實習(xí)實訓(xùn)滿意度為96.13%、校園文化與社團活動滿意度為81.3%、生活滿意度為94.6、校園安全滿意度為99.4%、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度為
6、96.7%。2.3資助情況國家助學(xué)金資助對象為具有中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍的在校一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。學(xué)校為保證學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，同時為落實國家的資助政策，以確保國家的資助能夠?qū)？顚Ｓ茫倚ｉT建立了以國家助學(xué)金、國家免學(xué)費為主，以校內(nèi)獎助學(xué)金和學(xué)費減免、頂崗實習(xí)等為輔的資助政策體系。17國家助學(xué)金主要用于受助學(xué)生的生活費開支，資助標準為建卡貧困戶家庭學(xué)生每生每年3000元、其他涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生每生每年2000元。2.4就業(yè)質(zhì)量2016年至2017年度
7、，我校畢業(yè)生就業(yè)率100%，與上年相同；對口就業(yè)率90%，比上年增加2%；學(xué)生就業(yè)起薪為2550元，比上年增加350元；參加全國成人高考的升學(xué)率為72.5%，與上年相比增長了13.7%。2.5職業(yè)發(fā)展怎樣的技能型人才，才能在競爭激烈的人才市場上脫穎而出？學(xué)校經(jīng)過長期的摸索發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在用人單位越來越重視人才的職業(yè)崗位遷移能力，要求應(yīng)聘者能“一人多崗、一崗多能”。因此，為使學(xué)生不僅能勝任崗位，還具備較強的職業(yè)崗位遷移和可持續(xù)發(fā)展能力，學(xué)校在人才培養(yǎng)上花了大功夫，比如，學(xué)校根據(jù)學(xué)生自身的特點，進行專業(yè)課程的拓展，盡可能的將學(xué)生
8、培養(yǎng)成為多元化的復(fù)合型人才。此外，學(xué)校還非常重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。除了專門開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程、創(chuàng)業(yè)課程和定期舉辦培訓(xùn)講座外，學(xué)校計算機專業(yè)的學(xué)生還利用實訓(xùn)課在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店，學(xué)校老師還專門為學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，使學(xué)生可以安心的當老板。學(xué)校的這一舉措不僅提升了學(xué)生的綜合技能，同時還給學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)平臺。3.質(zhì)量保障措施3.1專業(yè)動態(tài)調(diào)整學(xué)
