nlp講師訓(xùn)練-尚致勝（教材）

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1、〖神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)系列課程〗課程教材主講人：尚致勝13神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)（NLP）簡(jiǎn)介1970年，在美國(guó)加州大學(xué)內(nèi)，有兩位因不滿(mǎn)于傳統(tǒng)心理學(xué)的治療過(guò)程冗長(zhǎng)，效果反復(fù)不定的弊端，于是集各家所長(zhǎng)，用他們的學(xué)識(shí)和獨(dú)特的創(chuàng)造力，歷經(jīng)七年多的實(shí)驗(yàn)與訓(xùn)練，終于形成了后來(lái)震撼世人的、可以改變?nèi)祟?lèi)行為的神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)的框架。神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)誕生了。這兩位科學(xué)家就是美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家約翰·葛林德（Dr.JohnGrinder）和身兼數(shù)學(xué)家、心理治療師和電腦專(zhuān)家的理查·班德勒（Dr.RichardBandler）。在他們幾年的探討摸索過(guò)程中，重點(diǎn)研究了四位能夠持續(xù)創(chuàng)造人類(lèi)行為杰出改變的

2、頂尖大師所用的方法。四位頂尖大師分別是被稱(chēng)為有史以來(lái)最偉大的催眼治療師密爾頓·艾瑞克森（Dr.MiltonH.Erickson）博士；杰出的家庭治療師維琴尼亞·薩提爾（VirginiaSatir）；英國(guó)人類(lèi)及溝通學(xué)家格利葛利·拜特森（GregoryBateson）和完形治療創(chuàng)始人弗烈茲·皮耳氏（FritzPearls）。因而，神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)包含了傳統(tǒng)的神經(jīng)學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和人腦控制學(xué)等。約翰·葛林德和理查·班德勒通過(guò)對(duì)四位科學(xué)家所用方法的深入研究，一方面運(yùn)用NLP的“仿效”技巧，親自向四位大師學(xué)習(xí)；另一方面，將四位大師的心法適當(dāng)修正，創(chuàng)造性地

3、擴(kuò)充和堅(jiān)實(shí)了當(dāng)時(shí)的NLP的內(nèi)涵。他們的成果，反映了NLP神秘有趣、令人興奮的另一面——透過(guò)策略導(dǎo)引與模仿，能快速學(xué)習(xí)任何事物，并能取其精華，更勝于藍(lán)。NLP以它神奇、獨(dú)特的可以改變?nèi)松某?jí)魅力，以及實(shí)用、易學(xué)，可操作性強(qiáng)的具體方法迅速風(fēng)靡世界，被廣泛應(yīng)用于個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展、營(yíng)銷(xiāo)與行銷(xiāo)、企業(yè)管理與商業(yè)談判、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練等領(lǐng)域，在全球吸引著無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)者，而且還在與日俱增。隨著NLP的應(yīng)用擴(kuò)展到越來(lái)越多的人生領(lǐng)域，它的影響也越發(fā)深遠(yuǎn)。在它深?yuàn)W理論背后的一整套深入淺出、卓有成效的訓(xùn)練方法，已使NLP逐漸發(fā)展成為一門(mén)21世紀(jì)最新的心理及行為學(xué)科。它不僅挑戰(zhàn)傳統(tǒng)心理

4、學(xué)的地位，同時(shí)也使許多世代流傳的自我發(fā)展和成長(zhǎng)之類(lèi)書(shū)籍的理論與方法，顯現(xiàn)出多種缺陷。目前NLP已涉足并被廣泛應(yīng)用于人際溝通、個(gè)人成長(zhǎng)、家庭婚姻、親子教育、身心健康、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、個(gè)人與組織學(xué)習(xí)、教育訓(xùn)練、心理治療與生涯規(guī)劃等領(lǐng)域、效果無(wú)與倫比，頗受贊賞，在全球形成了學(xué)習(xí)風(fēng)潮。全世界現(xiàn)已出版的NLP類(lèi)書(shū)籍有300余種，各種語(yǔ)言的NLP專(zhuān)業(yè)雜志10余種，在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上，NLP網(wǎng)站有100多個(gè)，歐美的40多個(gè)國(guó)家已有全國(guó)性NLP協(xié)會(huì)，數(shù)個(gè)國(guó)際組織在實(shí)施NLP專(zhuān)業(yè)資格的國(guó)際認(rèn)證作業(yè)。NLP神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)所探討的是：不同領(lǐng)域的頂尖人物和成功人士獲得杰出成就的方法

5、，以及如何復(fù)制他們成功的思考與行為模式的方法。它通過(guò)一套完整、深刻、獨(dú)到的理論，配置科學(xué)、實(shí)用、快捷的操作方法，協(xié)助人類(lèi)從意識(shí)領(lǐng)域和行為習(xí)慣上改變自身缺陷和弱點(diǎn)，建立積極自信的人生理念，為人類(lèi)自身的進(jìn)步與發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。尚致勝老師-指引你開(kāi)拓卓越人生的導(dǎo)師13尚致勝老師為亞洲研究神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)的先驅(qū)者，也是世界生命素質(zhì)工程學(xué)的創(chuàng)始人，自90年以來(lái)，尚老師致力于全面提升人們的生活及生命素質(zhì)，對(duì)于深層次改變?nèi)祟?lèi)內(nèi)在的負(fù)面舊習(xí)慣與思維模式、重建正面的行為習(xí)慣，協(xié)助人們獲取“平衡式卓越人生”的領(lǐng)域上擁有極為卓越的成就。尚致勝老師學(xué)貫中西，是全中國(guó)唯一的一位

6、獲得神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)（NLP）創(chuàng)始鼻祖理查。班德勒博士親自授證的國(guó)際NLP高階執(zhí)行師及DHE（人類(lèi)設(shè)計(jì)工程學(xué)）、PE（說(shuō)服工程學(xué)）認(rèn)證的講師，同時(shí)亦多次赴美接受美國(guó)安東尼。羅賓研究機(jī)構(gòu)、世界五大行銷(xiāo)及激勵(lì)大師-博恩。崔西、湯姆?；羝战鹚?、金克拉等專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的講師，并于2002年榮獲中國(guó)培訓(xùn)師認(rèn)證協(xié)會(huì)頒發(fā)“中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師”；以及中國(guó)培訓(xùn)論壇頒發(fā)之“中國(guó)最具影響力的20強(qiáng)培訓(xùn)師”殊榮，從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理顧問(wèn)和教育訓(xùn)練工作達(dá)15年之久。許多參加尚致勝老師課程的學(xué)友都被他的魅力所折服，不只是因?yàn)樯欣蠋熢贜LP方面深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，及認(rèn)真敬業(yè)的授課精神。尚老師授課最

7、大的特色在于注重學(xué)員的融會(huì)貫通，以及其完整的系統(tǒng)性與可操作性，在課堂中運(yùn)用各種NLP的特殊方法，使學(xué)員在潛移默化中得到持續(xù)性的進(jìn)步成長(zhǎng)，尚致勝老師的培訓(xùn)課程已不只是一門(mén)普通的課程，更確切的說(shuō)，它提供了一個(gè)能夠改變命運(yùn)的契機(jī)；更教給你具實(shí)用性、科學(xué)性、可操作性的系統(tǒng)步驟與方法。過(guò)去十多年來(lái)，在海內(nèi)外接受過(guò)尚老師在銷(xiāo)售、人際溝通、商業(yè)談判、領(lǐng)導(dǎo)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、心智成長(zhǎng)、生涯規(guī)劃、親子教育。。。等領(lǐng)域的培訓(xùn)及協(xié)助，因而突破人生及事業(yè)障礙、獲取成功者多達(dá)百萬(wàn)人，接受過(guò)尚致勝老師培訓(xùn)及輔導(dǎo)過(guò)的國(guó)內(nèi)外知名大中型企業(yè)也達(dá)數(shù)百家之多，國(guó)內(nèi)如聯(lián)想電腦，東方電子集團(tuán)，哈爾

8、濱啤酒，智鵑廣告、北大紀(jì)元廣告、工商銀行，光大銀行，北京控股公司，萬(wàn)科地產(chǎn)，華遠(yuǎn)地產(chǎn)，中央電視