兒科緒論 ppt課件

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1、兒科護(hù)理學(xué)廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒科陳火蓮目的與要求掌握兒科護(hù)理學(xué)的概念掌握小兒年齡分期熟悉兒科護(hù)理的特點(diǎn)熟悉兒科護(hù)士角色及素質(zhì)要求兒科護(hù)理學(xué)的概念：是一門(mén)研究小兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、小兒保健、疾病防治和護(hù)理，以促進(jìn)小兒身心健康的學(xué)科。服務(wù)對(duì)象：精卵細(xì)胞結(jié)合～青春期我國(guó)一些兒童醫(yī)院：出生～18周歲一、兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)與范圍任務(wù)：健康小兒患兒殘障小兒垂危小兒健康教育范圍：醫(yī)院社區(qū)二、兒科護(hù)理的特點(diǎn)解剖特點(diǎn)生理方面病理與臨床表現(xiàn)方面預(yù)后方面免疫與預(yù)防方面心理行為發(fā)育方面第二節(jié)小兒年齡的分期及各期特點(diǎn)1、胎兒期：時(shí)間:從卵子和精子結(jié)合、新生命開(kāi)始到

2、小兒出生統(tǒng)稱(chēng)胎兒期。健康評(píng)估：孕母的健康、營(yíng)養(yǎng)、情緒。健康指導(dǎo)：孕期保健和胎兒保健。2、新生兒期時(shí)間:從胎兒娩出斷臍到生后28天健康評(píng)估：一般情況評(píng)估根據(jù)胎齡體重體格評(píng)估一般情況各種反應(yīng)健康指導(dǎo)：保暖喂養(yǎng)預(yù)防感染健康教育圍生期:孕滿(mǎn)28周(體重≧1000g)至出生后7天，又稱(chēng)圍產(chǎn)期，此期包括了孕晚期、分娩過(guò)程和新生兒期，是小兒經(jīng)歷巨大變化和生命遭到最大危險(xiǎn)的時(shí)期，死亡率最高。3、嬰兒期時(shí)間健康狀況：喂養(yǎng)、生長(zhǎng)發(fā)育、預(yù)防接種史指導(dǎo)合理喂養(yǎng)，早期教育,體能鍛煉，預(yù)防接種。從出生至滿(mǎn)1周歲。評(píng)估4、幼兒期時(shí)間一般情況、喂養(yǎng)、生長(zhǎng)發(fā)育指導(dǎo)對(duì)危

3、險(xiǎn)的識(shí)別和自我保護(hù)能力有限合理喂養(yǎng)、體格鍛煉生活習(xí)慣的建立、早期教育預(yù)防意外傷害評(píng)估自1歲到滿(mǎn)3周歲5、學(xué)齡前期時(shí)間運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力注意力與記憶力指導(dǎo)評(píng)估滿(mǎn)3周歲到6～7歲合理膳食；預(yù)防疾病和意外；學(xué)前教育6、學(xué)齡期時(shí)間指導(dǎo)評(píng)估自6～7歲至11～12歲。培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、預(yù)防近視、齲齒。運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力注意力與記憶力7、青春期評(píng)估指導(dǎo)注意心理、行為、精神方面的問(wèn)題。注意心理教育和全面發(fā)展。時(shí)間女：11～12歲到17～18歲男：13～14歲到18～20歲護(hù)士角色：提供直接護(hù)理提供健康教育提供健康咨詢(xún)預(yù)防疾病和促

4、進(jìn)健康促進(jìn)協(xié)調(diào)與合作維護(hù)小兒與家庭的權(quán)益第三節(jié)、兒科護(hù)士的角色及素質(zhì)要求護(hù)士素質(zhì)要求：職業(yè)思想素質(zhì)業(yè)務(wù)技術(shù)和科學(xué)文化素質(zhì)身體心理素質(zhì)慎獨(dú)愛(ài)心第四節(jié)兒科護(hù)理相關(guān)的倫理與法律一、兒科護(hù)理相關(guān)的倫理二、兒科護(hù)理相關(guān)的法律第五節(jié)兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)唐朝：孫思邈《備急千金方《千金翼方》19世紀(jì)下半葉：西方醫(yī)學(xué)傳入－－成立婦孺學(xué)校，護(hù)士學(xué)校－－兒科護(hù)理學(xué)新中國(guó)：計(jì)劃免疫、兒童保健機(jī)構(gòu)－－護(hù)理教育發(fā)展;臨床護(hù)理－身心、社會(huì)等整體護(hù)理范圍：醫(yī)院－－家庭、社區(qū)、學(xué)?！蝿?wù)：擴(kuò)大.4.趨勢(shì):以家庭為中心的照顧和社區(qū)保健.