地下森林斷想

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1、地下森林斷想地下森林斷想地下森林斷想　　地下森林斷想　　順昌埔上中學陳冬枝　　教學目標：　　1、學習本文對地下森林的精彩描寫，感受地下森林頑強的生命力，　　2、體會作者的情感，領(lǐng)悟頑強忍耐、堅守信念的意義?！　?.品味本文規(guī)范而優(yōu)美的語言?！　〗虒W重點：1、學習本文對地下森林的精彩描寫，感受地下森林頑強的生命力，　　2.品味本文規(guī)范而優(yōu)美的語言　　教學難點：1體會作者的情感，領(lǐng)悟頑強忍耐、堅守信念的意義?！　?、作者在行文上安排的問句的作用?！　〗虒W方法：1朗讀法，本文優(yōu)美的語言可以作為朗讀的好材料，可讓學生在讀中品味、理解、感悟。2、討論點拔法，對于一些比較難理解的語

2、句，以及含蓄表達作者情感的內(nèi)容，可讓學生深入探討，再理解掌握?！　∫?、導語設(shè)計　　去過黃龍洞嗎？不去真遺憾！那是武陵源風景區(qū)這一王牌景區(qū)的核心。深藏地下億年，八十年代初由張家界的對外開放而得以蠻聲海內(nèi)外?！《粗杏卸?，樓上有樓，各種洞穴奇觀玲瑯滿目、美不勝收。洞內(nèi)的迷宮、天仙水、龍宮等，令人嘆為觀止，你看到這樣的自然景象，你不能不被大自然的威力所折服。　　今天我們見識另一種神奇的自然景觀──地下森林?！痹谖覈R泊湖西北約50公里的張廣才嶺東南坡的深山中，就有一座火山原始森林。這節(jié)課，我們將隨張抗抗女士去那里看看?！　《髡吆喗閺埧箍?，女作家，浙江杭州人，1950年生。1

3、969年中學畢業(yè)后到黑龍江國營農(nóng)場勞動八年。1977年到黑龍江省藝術(shù)學校編劇班學習一年，1979年調(diào)到黑龍江作協(xié)從事專業(yè)創(chuàng)作。作品《夏》獲1980年全國優(yōu)秀短篇小說獎，《淡淡的晨霧》獲第一屆全國優(yōu)秀中篇小說獎。1988年英國劍橋大學國際名人傳記將其收入“世界名人錄”　　三、感知文本　　釋題：老師一開始沒注意題目，把它看成了“狂想”你們覺得這兩個詞有什么區(qū)別，如果改成“狂想”是否適合？讓學生看完課文后再思考這個問題?！　　春笥懻摚瑪嘞爰雌瑪喔邢??？裣?，是不著邊際的想法吧。本文主要是圍繞森林而展開的很多聯(lián)想，用狂想更不適合吧。但是“狂想”，有一種更開放的境界，什么奇思妙

4、想都可以！　　2、作者由地下森林而產(chǎn)生怎樣的斷想？文中哪些部分是描寫地下森林的奇異景色，哪些部分是作者的斷想？　?。?）理清文章的思路：　　第一部分（1~2段）：（描寫森林部分）文章總起，點明地下森林奇特的特點，表達作者驚訝的感受　　第二部分（3~20段）：（斷想部分）描寫地下森林形成的歷史，突出其“艱辛”的特點?！　〉谌糠郑?1~27段）：（描寫森林部分）親眼所見蔚為壯觀的地下森林的狀貌，還揭示了作者悟出的深刻哲理?！　。?）理解相關(guān)的問題。　　A、文中有很多個問句，各有什么意味？在文章中起什么作用？　　如“可是你，為什么長在這里？”“你從哪里飛來？……熬過那漫長的

5、歲月？”一方面改變陳述句帶來的閱讀的沉悶，提醒讀者的閱讀注意，另一方面也提示了地下森林的形成歷史。　　其它問句也多有提示下文的作用?！　、為什么行文結(jié)束才正式對地下森林作正面描寫？　　作者有意暫且不表，先寫地下森林的黑暗、艱辛、險惡的經(jīng)歷，在極寫這種經(jīng)歷之后再順勢展現(xiàn)地下森林的壯觀景象，從而突出地下森林頑強的生命力，頑強忍耐、堅守信念最終獲得的劫后余生，慶幸之至。這樣寫來更痛快淋漓，讀者讀來更覺新奇?！　∷?、品讀課文　　1、學習本文豐富的想像力?！　∽髡哂傻叵律窒氲搅耸裁茨?？朗讀課文3——20段，按順序說說作者想到的?！　　氲皆谶b遠的年代這里也許是一片芬芳的草地

6、，也許是一個肥美的湖沼?！　∠氲搅藘|萬年前這里火山爆發(fā)，然后這里就成了沒有生命沒有顏色的地方?！　∠氲搅孙L兒把山頂上巖石的表層化作泥土，又捎來了種子。　　想到灰黑的火山石變綠，懸崖上、山嶺間又是一片郁郁蔥蔥?！　∠氲接陌档膷{谷因為陽光的不公和無情，依舊死氣沉寂?！　∠氲介L風、清泉終于理解了峽谷，伸出援助的手?！　∠氲缴巾?shù)聂~鱗松、白樺、青楊、黃菠蘿們仗義行俠，送來了成千上百粒的種子。　　想到了在經(jīng)過了幾萬年的努力與考驗后，峽谷里終于成了現(xiàn)在的情形：柞木蒼郁，松樹成林。　　想到了這峽谷及地下的森林不抱怨陽光，不艷羨贊美之聲，而是歷盡磨難百折不撓地存活?！　　　?、體會

7、作者熱烈的情感。　　朗讀《地下森林斷想》，可以受到作者情感的巨大沖擊力，作者是如何來表達她的景仰之情的呢？　　再次朗讀課文，說說“我從……之中，讀出了作者的……之情　　如：我從“它懂得陽光雖然嫌棄它，時間卻是公正的，為此它寧可付出幾萬年的代價?！边@句話當中，讀出了作者對　　地下森林