社會學調查研究方法,風笑天

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1、一、社會調查研究的主要過程與內容1.調查研究的主要階段研究步驟：（1）研究步驟：<1>準備階段；<2>設計階段；<3>調查階段；<4>資料整理與分析階段；<5>總結階段。<1>準備階段:（1）確定研究課題：<1>研究問題的提出：（A）科學研究始于問題。問題可以指出研究的目標和方向；（B）可以指導觀察資料的收集工作。（C）提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，需要有創(chuàng)造性的想象力，它們標志著科學的真正進步。從這個意義上說，正確地提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。<2>研究問題的選擇：（A）理論意義。學術界公認的重要題目或必要題目。

2、（B）應用價值。能解決社會現(xiàn)實問題，包括對社會長遠發(fā)展有價值的問題。（C）迫切性。當前迫切需要解決的理論和實際問題。（D）可行性。能夠得到社會及各有關部門的重視和支持，在研究力量、經(jīng)費、人員配合、資料提供、被調查者協(xié)作等方面得到較可靠保證。（E）研究者的主客觀條件。研究者本人的興趣、學識、能力、精力、時間、研究條件等等。（2）選擇研究類型：<1>應用研究；<2>理論研究。<3>描述性研究：目的是系統(tǒng)了解某一社會現(xiàn)象的狀況及發(fā)展過程，它通過對現(xiàn)狀的準確、全面地描述來解答社會現(xiàn)象“是什么”的問題。解釋性研究：試圖對社會現(xiàn)象作出普遍的因果解釋，以解答“

3、為什么”的問題。探索性研究：也稱先導研究，是對某一課題或某一現(xiàn)象進行初步了解。它既可以作為一項獨立的研究，也可以為進一步周密、深入的研究工作做準備。（3）探索性研究的內容：<1>查閱文獻：作用：（A）了解以往研究成果；（B）了解與研究課題有關的各種理論觀點和研究方法；（C）了解研究對象的社會歷史背景。查閱文獻方法：查閱文獻應當有目的、有選擇。研究這可以首先利用圖書館檢索工具找出與研究課題有關的文章、論文、書籍和調研報告，如百科全書、辭典、出版年鑒或報刊文摘、《新華文摘》上有關專題目錄索引、社會科學刊物（如《中國社會科學》、《社會學研究》、《社會調

4、查與研究》、《政治學研究》、《經(jīng)濟學研究》等雜志）的目錄索引、專業(yè)書籍索引等等。除國內理論文獻外，有條件的話，還應查閱國外和其他專業(yè)領域（如哲學、歷史學、心理學等）的理論文摘。然后經(jīng)過瀏覽篩選出重要的、有參考價值的文獻，對這些文獻要詳細閱讀、作摘要或資料卡片。收集研究的背景資料，可利用各類“統(tǒng)計年鑒”、“統(tǒng)計報表”、政府部門的調研報告、有關法律法規(guī)、省（市）與地區(qū)概括、縣志史等。另外，還可結合實地觀察，收集當?shù)氐纳鐣?jīng)濟等方面的文獻以及私人的傳記、信件、回憶錄等。<2>請教專家：所謂專家，指熟悉這一研究題目的人；<3>實地考察：時到研究現(xiàn)場去觀察

5、、詢問，以增加感性認識，明確調查內容，確定研究方法。（4）提出研究假設：社會學家古德等人提出，假設必須滿足以下幾個條件：<1>以明確的概念為基礎<2>具有經(jīng)驗的統(tǒng)一性（即能被經(jīng)驗檢驗）<3>對假設的適用范圍要有所界定<4>與有效的觀測技術相聯(lián)系<5>與一般理論相關聯(lián)。假設的來源：<1>可通過查閱理論文獻而得出；<2>可從實地考察或訪談中得到；<3>有些研究中，假設的建立市結合了上述兩種方式。假設先行與觀察先行：有人對從自然科學引入的假設先行的方式提出了異議。他們認為，由于假設是一研究者選擇的抽象概念對現(xiàn)象之間的關系所作的嘗試性或推測性的判斷和解釋

6、，因此“假設先行”會嚴重的歪曲客觀事實。<1>首先，從方法論的觀點看，抽象概念是研究者主觀設定或選擇的，他不同于從經(jīng)驗資料中概括出的概念，他只代表研究者所偏好的理論或研究范式，這就會是研究者僅局限在他的特定角度或眼界中去觀察問題，而且有可能會有意無意地收集對他的假設有利或不利的證據(jù)（視他想驗證或否證假設而定）。<2>其次，從技術角度看，事先建立假設會排除許多可能有影響的變量，這就不僅使觀察帶有框框，而且會忽略許多未預想到的經(jīng)驗事實。由于這些弊端，他們主張“27觀察先行”，即不帶假設進行客觀的調查。反駁：<1>假設并非是完全主觀的猜測或臆想，它們是

7、建立在以往的經(jīng)驗和理論之上的；<2>任何研究都是受一定理論或方法論的指導的，都基于一定的理論前提，即便是“觀察先行”也要以一定的理論框架來概括經(jīng)驗資料。<3>假設所選擇的變量是從實際上活中篩選出來的，這一篩選過程實際上跟“觀察先行”的方式是一致的（如探索性研究）。<4>任何研究都要以一定的假設或設想為指導，否則觀察就會是盲目的，當然，這種設想的清晰程度是不同的。<2>設計階段：<1>闡明研究課題和研究目的：主要是說明研究題目的產(chǎn)生過程以及這一課題的重要意義，說明研究要解答哪些問題，要達到什么目的。<2>確定研究類型和研究方法：是說明采用何種方式進

8、行研究，即收集何種資料，使用何種研究法、調查范圍有多大、研究的時間設計。在確定了研究方法之后，還要考慮具體的調查方法及資料分析方法。<3