教育理論與實(shí)踐

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1、、教育理論與實(shí)踐?一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共3分)?1.教完《競(jìng)選州長(zhǎng)》，教師設(shè)計(jì)這樣的結(jié)束語(yǔ)：“馬克.吐溫實(shí)在算得上是一位幽默大師，他的小說(shuō)既深刻又有趣.他寫(xiě)的兩本反映兒童生活的小說(shuō)《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》和《哈克貝利．費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是令人著迷的書(shū)，同學(xué)們可以抽時(shí)間讀一讀?！边@屬于()。?A．激勵(lì)式結(jié)果?B．拓展延伸式?C．比較式結(jié)果?D．懸念式結(jié)果?2．下列選項(xiàng)不屬于板書(shū)特點(diǎn)的是()。?A.趣味性?B．豐富性?C.直觀性?D．啟發(fā)性?3．根據(jù)課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的主體．可以把評(píng)價(jià)分為()。?A．診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)?B.相

2、對(duì)性評(píng)價(jià)、絕對(duì)性評(píng)價(jià)、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)?C.內(nèi)部評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)?D.背景、輸入、過(guò)程和成果評(píng)價(jià)?二、多項(xiàng)選擇題(每小題1分，共2分)?1．綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重考察學(xué)生的()。?A.合作精神?B．創(chuàng)新意識(shí)?C.參與程度?D．探究精神?2．學(xué)生作文修改的評(píng)價(jià)要()。?A．注意考察學(xué)生修改作文的內(nèi)容?B．注意考察學(xué)生修改作文的態(tài)度?C，注意考察學(xué)生修改作文的過(guò)程?D．注意考察學(xué)生修改作文的方法?三、論述題(5分)?為什么說(shuō)選擇與應(yīng)用教學(xué)媒體應(yīng)考慮學(xué)生的特點(diǎn)??第二部分專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?一、積累與運(yùn)用(15分)?(一)填空題(10分)?1．下面

3、語(yǔ)段畫(huà)線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。(4分)?生命沒(méi)有高低貴賤之分。①盡管我們很渺小，但應(yīng)該必須讓自己知道“我很重要”。對(duì)父母，我們是他們安享晚年的保障；②對(duì)朋友，我們是他們傾訴衷腸。任何時(shí)候都不要看輕自己，要敢于說(shuō)“我很重要”，?③這樣，你的人生才會(huì)走進(jìn)新的一頁(yè)。讓我們昂起頭，④對(duì)著我們這顆無(wú)數(shù)的美麗星球上的生靈，響亮地宣布——我很重要!?(1)第①處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去的詞語(yǔ)是______。?(2)第②處成分殘缺，應(yīng)在句末添加________。?(3)第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_______改為_(kāi)_______。?(4)第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整

4、為_(kāi)______________。?2．為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分)?骸_____骨靜謐____暗______啞憔悴______?3．把下面四個(gè)詞語(yǔ)按句子語(yǔ)義要求填入適宜的空格。(2分)?瑟縮驚惶絕望傲然?(1)我當(dāng)然得到完全的勝利，于是________走出，留他_______地站在小屋里。?(2)他很________地站了起來(lái)，失了色_______著。?4．泰戈?duì)柺莀_____(國(guó)家)著名的文學(xué)家，曾獲________文學(xué)獎(jiǎng)。(2分)?(二)單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共5分)?1．下列各組字詞的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()。?A．醞釀

5、(niàng)滑稽(jī)洗濯(zhuó)孿(luán)生?B.夢(mèng)寐(mèi)稱(chèn)職賞賜(cì)嫩(rùn)芽?C．訣(jué)別什(shí)物籠(lǒng)罩猝(cù)然?D．厄(è)運(yùn)虐(nüè)殺炫(xuàn)耀匿(nì)笑?2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。?A．雍容經(jīng)典粥光養(yǎng)晦篳路藍(lán)縷，以起山林?B．安詳遐思薪盡火傳二人同心，其利斷金?C.跨越振輻秘而不宣合抱之木，生于毫末?D.坐陣砥礪學(xué)以致用壁立千仞，無(wú)欲則剛?3.某校文學(xué)刊物轉(zhuǎn)載的一段評(píng)論中有四個(gè)注解，其中不正確的一個(gè)是()。?矛盾在《子夜》等小說(shuō)創(chuàng)作中

6、所努力實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)作模式，是西方由巴爾扎克、列夫.托爾斯泰、左拉等現(xiàn)實(shí)主義、自然主義小說(shuō)家所成功地實(shí)踐了的創(chuàng)作模式?A．《子夜》：長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)主人公吳蓀甫的悲劇命運(yùn)揭示了當(dāng)時(shí)的重大社會(huì)問(wèn)題?B．巴爾扎克：19世紀(jì)法國(guó)作家，他的《人間喜劇》被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)”?C．列夫.托爾斯泰：l9世紀(jì)俄國(guó)作家，他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以氣勢(shì)恢弘著稱?D．左拉：19世紀(jì)法國(guó)作家，他的代表作是體現(xiàn)人道主義思想的《巴黎圣母院》?4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。?A．根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才，包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)

7、、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位?B．營(yíng)救告一段落后，他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者，現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個(gè)堰塞湖可能帶來(lái)的災(zāi)害而奔忙．一刻也停不下來(lái)?C．由于單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，身處僻嚷的水電八局職工子弟，開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是80后的這一代更迫切地希望融入城市?D．去年的大賽我們的工作得到好評(píng)，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng)，我們又被指定參與活動(dòng)的全過(guò)程，一定要高度重視，不可忽視?5．將①一④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。?愛(ài)因斯坦非常重視想象力，他說(shuō)：“__________嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科

8、學(xué)研究中的實(shí)在因素?！?①想象力能概括世界上的一切②因?yàn)橹R(shí)是有限的?③想象力比知識(shí)更重要④并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?A．③①④②?B．③②①④?C．①③④②?D．②①③④?二、古詩(shī)詞鑒賞(8分)?閱讀下面這首古詩(shī)．然后回答問(wèn)題。?日暮倚