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《2013-2014年蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(帶答案)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2013-2014年蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)（上冊(cè)）期末測(cè)試一、按要求寫字詞句（25分）1．正確、工整地抄寫句子（2分）欲知天下事須讀古今書 2.看拼音寫詞語（6分） shēnɡsǐyōuɡuānquánshì 譚千秋時(shí)大愛 kānɡkǎijīánɡhénɡxínɡbàdào 鄭成功警告者bōtāoxiōnɡyǒnɡɡéhéxiānɡwànɡ 天河牛郎織女 3．選擇題用"√"畫出正確答案（5分） （1）選擇正確的讀音沼（zhāozhǎo）澤蒙（ménɡm(xù)ěnɡ）古運(yùn)載（zāiz
2、ài）（2）選擇正確的詞語這家超市（臨近鄰近）菜場(chǎng)商品（色色俱全琳瑯滿目） （3）選擇正確的字義漂泊不定（①固定②平靜③約定）負(fù)荊請(qǐng)罪（①求②邀③敬辭）（4）下列帶點(diǎn)詞語意思相同的一組是（） ?、偻馄诺男呐K不太好北京是祖國的心臟 ?、谶@個(gè)地道很深她能說一口地道的北京話 ③這個(gè)角色我可以替代他來演今天奶奶代替爸爸去開家長會(huì) 4．下面橫線上該填什么風(fēng)呢？請(qǐng)寫出（4分）送爽細(xì)雨驟雨知?jiǎng)挪荨 ?.在下列句子中填上合適的詞句（8分）（1）夏洛蒂三姐妹地寫作著很快她們就震動(dòng)了世界文壇 （2）夕陽西下蒙漢人民
3、在依依不舍地話別這真是"蒙漢情深何忍別！" ?。?）好曲不厭百回唱初讀好書如；重讀好書如（4）巴金說："生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受"如果你是一棵大樹就撒下一片陰涼；如果你是一叢鮮花就吐露一片芬芳；如果你是就二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（15分） 1．......這種境界既又既愿久立四望又想坐下低吟一首奇麗的小詩（2分） 2．命運(yùn)給予它的幾乎是它卻在成就了一片綠陰這句話給你的啟發(fā)是（3分） 3．本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多中外名人：有赤膽愛國的、；有、舍己為人的船長；被稱為""的科學(xué)家史蒂芬.霍金；有被稱為""的錢學(xué)森
4、；還有的詹天佑（6分） 4．學(xué)問來自于學(xué)也來自于問"學(xué)"與"問"是的有學(xué)問離不開多讀書正如古詩所說："問渠哪得清如許"但是不能只讀書還要多實(shí)踐就像陸游告訴兒子的：""（4分）三、閱讀短文回答問題（30分） 短文1（10分）姥姥的剪紙（片段） 我看慣也記牢了姥姥剪紙時(shí)身心入境的神態(tài)那剪刀行在紙上的刷刷聲悅耳至極我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋經(jīng)常變著花樣刁難姥姥一天我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼讓她摸著剪窗花豈知工夫不大一幅"喜鵲登枝"便完成了嗬！梅枝與喜鵲形象生動(dòng)大小疏密無可挑剔我服了可還耍賴："姥姥你從我手指縫里偷著往
5、外看了！""你差點(diǎn)把姥姥的眼珠子按冒了！"姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子"熟能生巧總剪手都有準(zhǔn)頭了！" 1．我是怎樣刁難姥姥的？（2分） 2．對(duì)"刁難、耍賴"這兩個(gè)詞語理解正確的是（）（2分） ?。?）由此可見"我"是個(gè)胡攪蠻纏、不講道理的孩子 ?。?）說明我是個(gè)淘氣、天真、可愛的孩子 （3）說明了我的淘氣也看出姥姥對(duì)我的疼愛表達(dá)了我和姥姥親密無間感情深厚 3．用""畫出文中對(duì)"喜鵲登枝"的描寫再用兩個(gè)成語形容這幅剪紙：（3分） 4．"熟能生巧總剪手都有準(zhǔn)頭了！"這句話你是怎么理解的？（3分）短文2（20
6、分）兒子的魚 一對(duì)父子一聲不響地在河邊釣魚兒子12歲左右穿著防水靴站在寒冷的河水里兩次有魚咬鉤但都掙扎著跑脫了突然男孩的釣竿猛地一沉差一點(diǎn)把整個(gè)人拖倒卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)一瞬間魚線被拉出很遠(yuǎn) "他釣到了一條王鮭（ɡuī）個(gè)頭兒不小"伙伴保羅悄悄對(duì)我說"相當(dāng)罕見的品種" 男孩冷靜地和魚進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)強(qiáng)大的水流加上大魚有力地掙扎孩子漸漸地被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣一旦鮭魚到達(dá)深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了父親早把自己的釣竿放在一旁一言不發(fā)站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng) 一次、兩次、三次......男孩試著收線但每
7、次都不成功鮭魚猛地向下游竄去顯然在盡全力向深水靠攏五分鐘過去了十分鐘過去了十五分鐘過去了......孩子開始支持不住了他使出最后的力氣用發(fā)抖的雙臂奮力抓緊釣竿冰冷的河水就要漫過防水靴的邊緣王鮭離深水區(qū)越來越近了釣竿卻不停地左右扭動(dòng)突然孩子不見了 一秒鐘后男孩從河里冒出頭來凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放他用力甩掉臉上的水一聲不吭又開始收線保羅連忙抓起漁網(wǎng)向男孩走去 "不要！"男孩的父親對(duì)保羅說"不要幫他如果需要我們的幫助他會(huì)要求的"保羅點(diǎn)點(diǎn)頭 河對(duì)岸是一片茂密的灌木叢樹叢的一半沒在水中這時(shí)候鮭魚突然改變
8、方向徑直竄入那片灌木叢我們都預(yù)備著聽到魚線崩斷時(shí)刺耳的響聲然而說時(shí)遲那時(shí)快男孩往前一撲緊追著鮭魚鉆入了灌木叢 男孩的父親高聲叫著兒子的名字但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中保羅涉水到達(dá)對(duì)岸示意我們鮭魚被逮住了男孩緊抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒退著出來努力保持著身體的平衡他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14公斤重的大魚他走幾步停一下再往回走幾步終于緩慢
