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1、電容器和電容電容器和電容電容器和電容選修3-1 第一章 1.8電容器與電容 課前預習學案 一、預習目標 1知道什么是電容器以及常用的電容器 2知道公式及其含義,知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)?! 《?、預習內(nèi)容 1.兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì),就組成一個最簡單的電容器,叫做___________.實際上,任何兩個__________________又_______________的導體,都可以看成一個電容器. 2.電容器______________與電容器______________的比值,叫做電容器的電容.表達式C=____
2、__,國際單位制中單位__________,簡稱____________,符號________________. 常用較小單位lμF=________F,lpF=________F.電容是表示電容器________的物理量. 3.常用電容器從構(gòu)造上看,可分為________________和________________兩類.常用的固定電容器有______________和_________________. 三、提出疑惑 同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中 疑惑點疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究學案 一、教學目標 ?、僦朗裁词?/p>
3、電容器以及常用的電容器。 ?、诶斫怆娙萜鞯碾娙莞拍罴捌涠x,并能用來進行有關(guān)的計算。 ?、壑拦郊捌浜x,知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)?! 、軙ζ叫邪咫娙萜鲉栴}的動態(tài)分析。 二、學習過程 1、電容器 ?。?)構(gòu)造:???. ?。?)電容器的充電、放電 操作:把電容器的一個極板與電池組的正極相連,另一個極板與負極相連,兩個極板上就分別帶上了等量的異種電荷。這個過程叫做?! ‖F(xiàn)象: ?! 〔僮?把充電后的電容器的兩個極板接通,兩極板上的電荷互相中和,電容器就不帶電了,這個過程叫. 現(xiàn)象: ?! √釂?電容器在充、放電的過程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是什么
4、? 小結(jié): ?! ?、電容 與水容器類比后得出。說明:對于給定電容器,相當于給定柱形水容器,C(類比于橫截面積)不變。這是量度式,不是關(guān)系式。在C一定情況下,Q=CU, Q正比于U?! 。?)定義:?! 。?)公式:。 ?。?)單位:?! 。?)電容的物理意義:?! ?、平行板電容器的電容 ?。?)[演示]感應起電機給靜電計帶電 說明:靜電計是在驗電器的基礎(chǔ)上制成的,用來測量電勢差.把它的金屬球與一個導體相連,把它的金屬外殼與另一個導體相連,從指針的偏轉(zhuǎn)角度可以量出兩個導體之間的電勢差U. 三、反思總結(jié) 1. 2. 3. 結(jié)論: ?! ∑叫邪?/p>
5、電容器的決定式:真空介質(zhì) 四、當堂檢測
1.關(guān)于電容器的充放電,下列說法中正確的是() A.充放電過程中外電路有瞬間電流 B.充放電過程中外電路有恒定電流 C.充電過程中電源提供的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.放電過程中電容器中的電場能逐漸減小 2.一平行板電容器始終與電池相連,現(xiàn)將一塊均勻的電介質(zhì)板插進電容器恰好充滿兩極板間的空間,與未插電介質(zhì)時相比(). A.電容器所帶的電荷量增大B.電容器的電容增大 C.兩極板間各處電場強度減小D.兩極板間的電勢差減小 3.下列關(guān)于電容器的說法中,正確的是(). A.電容越大的電容器,帶電荷量也一定越多
6、B.電容器不帶電時,其電容為零 C.由C=Q/U可知,C不變時,只要Q不斷增加,則U可無限制地增大 D.電容器的電容跟它是否帶電無關(guān) 課后練習與提高 1.兩塊水平放置的平行金屬板A和B(A在上,B在下),兩板間的電壓U=200V,要使一個質(zhì)量為5g,帶電量為力-5×10-6C的微粒恰能在兩板間的某點靜止,g取10m/s2, ?。?)試確定A極板的帶電性質(zhì); ?。?)求兩極板間的距離?! ?.一平行板電容器,板間距離為d,電容為C,接在電源電壓為U的電源上,充電完成后撤去電源,求: ?。?)充電后電容器的帶電量; ?。?)充電后兩極板間的電場強度; ?。?)
7、若再拉開兩板,使板間距離增大為2d,則電容器的電容變?yōu)槎嗌伲侩娏孔優(yōu)槎嗌??電壓變?yōu)槎嗌??板間電場強度變?yōu)槎啻?? 課內(nèi)探究學案 二、學習過程 1、(1)任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體都可以看成一個電容器 ?。?)充電,從靈敏電流計可以觀察到短暫的充電電流。充電后,切斷與電源的聯(lián)系,兩個極板間有電場存在,充電過程中由電源獲得的電能貯存在電場中,稱為電場能. 放電,從靈敏電流計可以觀察到短暫的放電電流.放電后,兩極板間不存在電場,電場能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量. 小結(jié)充電——帶電量Q增加,板間電壓U增加,板間場強E增加,電能轉(zhuǎn)化為電場能 放電——帶電量Q減少,
8、板間電壓U