實數的運算及大小比較

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1、第2課時實數的運算及大小比較一、考點分析:1、易考點:實數的大小比較、實數與數軸的關系、2、??键c:實數的簡單運算以及簡單的規(guī)律探究3、必考點:實數的綜合運算4、實數的大小比較、實數與數軸的關系、實數的簡單運算以及簡單的規(guī)律探究一般都已填空選擇的方式出現,屬基礎題。實數的綜合運算大多以計算的方式出現,屬基礎題型。二、重難點知識回顧及本章知識體系建構1、重難點知識回顧(見《天府教與學》)2、易錯知識辨析在較復雜的運算中,不注意運算順序或者不合理使用運算律,從而使運算出現錯誤.三、知識清單1.(08大連)某天的最高氣溫為6°C,最低氣溫為-2°C,同這天的最高氣溫比

2、最低氣溫高__________°C.2.(07晉江)計算:_______.3.(07貴陽)比較大?。?(填“,或”符號)4.計算的結果是()A.-9B.9C.-6D.65.(08巴中)下列各式正確的是()A.B.C.D.6.若“!”是一種數學運算符號,并且1?。?,2?。?×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,則的值為()A.B.99!C.9900D.2!7、(2008年杭州市)寫出一個比大的負有理數是______;比大的負無理數是__________.8.(2010年懷化市)下列運算結果等于1的是(?。〢.B.C.D.四、典例精析例1、(2

3、008鹽城、2010年金華)實數a在數軸上對應的點如圖所示,則a、-a、1的大小關系正確的是()01a第5題圖A.-a<a<1B.a<-a<1C.1<-a<aD.a<1<-a例2計算:⑴(08龍巖)20080+

4、-1

5、-cos30°+()3;(2)例3已知、互為相反數,、互為倒數,的絕對值是2,求的值五、考點精練1、(2010株洲市)在,0,,1四個數中最大的數是2.比較大小:.3.(08江西)計算(-2)2-(-2)3的結果是(?。〢.-4B.2C.4D.124.(08寧夏)下列各式運算正確的是(?。〢.2-1=-B.23=6C.22·23=26D.(23)2

6、=265.-2,3,-4,-5,6這五個數中,任取兩個數相乘,得的積最大的是(?。〢.10B.20C.-30D.186.計算:⑴(08南寧);⑵(08年郴州);(3)(2010遵義市)(4)(2010年蘭州)—+(5)(10重慶潼南縣)計算:(-3.14)0-

7、-3

8、+-(-1)2010(6)(2010寧夏計算:(7)(2010山西)+(-)-1-sin45o+(-2)0(8)(08東莞)7、(四川省資陽市)如圖1,在數軸上表示到原點的距離為3個單位的點有()A.D點B.A點C.A點和D點D.B點和C點圖18、(2008福建福州)實數在數軸上的位置如圖所示,下列

9、各式正確的是()b0a(第4題)A.B.C.D.9、(2008廣州)19、(10分)如圖6,實數、在數軸上的位置,化簡10、(萊蕪)下列計算結果正確的是()A.B.C.D.11、(益陽市2010年).下列計算正確的是()   ?。粒拢茫模?2、校學生會生活委員發(fā)現同學們在食堂吃午餐時浪費現象十分嚴重,于是決定寫一張標語貼在食堂門口,告誡大家不要浪費糧食.請你幫他把標語中的有關數據填上.(已知1克大米約52粒)如果每人每天浪費1粒大米,全國13億人口,每天就要大約浪費噸大米。13、(茂名)下面是用棋子擺成的“上”字:第一個“上”字第二個“上”字第三個“上”字

10、如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過觀察,可以發(fā)現:(1)第四、第五個“上”字分別需用和枚棋子;(2分)(2)第n個“上”字需用枚棋子.(1分)14、(青海).請先觀察下列算式,再填空:,.(1)8×;(2)-()=8×4;(3)()-9=8×5;(4)-()=8×;……通過觀察歸納,寫出反映這種規(guī)律的一般結論:。15、(濱州)下圖是某同學在沙灘上用石于擺成的小房子.觀察圖形的變化規(guī)律,寫出第n個小房子用了塊石子16、(山東)下面是按照一定規(guī)律畫出的一列“樹型”圖:經觀察可以發(fā)現:圖(2)比圖(1)多出2個“樹枝”,圖(3)比圖(2)多出5個“樹枝”,圖(4)比

11、圖(3)多出10個“樹枝”,照此規(guī)律,圖(7)比圖(6)多出個“樹枝”.17、(武漢)已知:,,,…若(a、b為正整數),則a+b=。18、(舟山)古希臘數學家把數1,3,6,10,15,21,……,叫做三角形數,它有一定的規(guī)律性,則第24個三角形數與第22個三角形數的差為。19、(資陽).如圖5,已知四邊形ABCD是梯形(標注的數字為邊長),按圖中所示的規(guī)律,用2003個這樣的梯形鑲嵌而成的四邊形的周長是___________.

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