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《《窮人》教學(xué)教案之二》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《窮人》教學(xué)教案之二《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 金明東 教學(xué)要求: ?。薄⑹箤W(xué)生了解在剝削階級(jí)統(tǒng)治的社會(huì)里,窮人們受苦受難卻能互相關(guān)心、相濡以沫?! 。?、體會(huì)含義深刻的句子,歸納文章中心?! 。?、有感情的朗讀課文?! 〗虒W(xué)過程: 一、抓重點(diǎn)詞“忐忑不安”,引讀課文。 ?。薄鍟红话?。讀,今天我們抓住這個(gè)重點(diǎn)詞語來讀懂24課--窮人?! 。?、請(qǐng)同學(xué)們打開課本朗讀課文9-11節(jié)?! 、佟⑺伎迹荷D褥话驳叵肽男┦虑?? 他會(huì)怎么說? 自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的? 為什么把他們抱過來啊? 如今叫我怎么
2、對(duì)他說呢?(生邊說師邊貼紙條) ②、你能用“既(想到)...又(想到)...也(想到)...還(想到)...”來概括地說一說? ?、?、是啊,桑娜久久地坐在床前想了這么多的事情,你能把這些事情有順序有條理地排一排嗎?(一生到黑板上排列) 自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的? 為什么把他們抱過來?。俊 ∪缃窠形以趺磳?duì)他說呢? 他會(huì)說什么呢? ?。?、理解--忐忑不安?! 。础⒕氉x9-11節(jié),同學(xué)們讀桑娜想的話,老師讀其他的?! 。?、剛才我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是桑娜第二次沉思的內(nèi)容,(板書:沉思2)接下來我們就要通過學(xué)懂桑娜忐忑不安的心
3、理活動(dòng)來幫助我們讀懂課文?! 《⒆ドD鹊男睦砘顒?dòng),串讀全文。 ?、濉ⅲ?、我們知道桑娜她忐忑不安地想了這樣四方面的事,下面我們先來學(xué)習(xí)“自己的五處孩子已經(jīng)夠他受的了”。 ?。?、你從課文哪兒具體讀懂了“自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了”。 ?。?、①學(xué)習(xí)課文第二節(jié)“你從這一節(jié)讀懂了什么?這是桑娜第一次沉思的內(nèi)容(板書:沉思1) ?、?、學(xué)習(xí)課文第16節(jié),你讀懂了什么? ㈡、學(xué)習(xí)“為什么把他們抱過來啊”? ?。薄⒄?qǐng)同學(xué)默讀課文3-8節(jié),思考:桑娜為什么把他們抱過來? ?。病⑼瓿删毩?xí)紙第一大題:口答,聯(lián)系課文補(bǔ)充句子句式訓(xùn)練?! ?/p>
4、 ?、?、如果桑娜不把這兩個(gè)孤兒抱過來,()?! 、?、如果桑娜把這兩個(gè)孤兒抱過來,()?! 、?、桑娜想:與其(),不如()。寧可(),也要()?! 。场⑽覀円黄鹱x第8小節(jié),體現(xiàn)出桑娜這種美麗的心靈--指導(dǎo)朗讀,齊讀第8節(jié)?! 、?、1、下面我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)“如今叫我怎么對(duì)他說?” ?。?、自由朗讀桑娜對(duì)漁夫說的話,21節(jié)、23節(jié),想:你從桑娜這些話中讀懂了什么? ?。?、此時(shí)的桑娜欲言又止,所以這里出現(xiàn)了兩次沉默,請(qǐng)大家聯(lián)系課文想象桑娜和漁夫?yàn)槭裁闯聊??在這兩次沉默中他們各自會(huì)想些什么?(板書:沉默、沉默) ?。?、學(xué)習(xí)第一次沉默內(nèi)容。(板
5、書:沉默) 想象:桑娜為什么沉默?心里在想什么? 漁夫?yàn)槭裁闯聊??心里在想什么? 5、學(xué)習(xí)第二次“沉默”內(nèi)容?! ∠胂螅荷D葹槭裁闯聊??心里在想什么? 漁夫?yàn)槭裁闯聊啃睦飼?huì)想什么? ?。丁⒆宰x第24節(jié),你漁夫的話中讀懂了什么? 筆頭訓(xùn)練: 漁夫心里想:如果不把這兩個(gè)孩子抱來,()?! ∪绻堰@兩個(gè)孩子抱來,()。 與其(),不如()?! 幙桑ǎ?,也要()?! 、佟⒛銖哪男┰~句中讀懂了漁夫在想如果不把他們抱來() 如果把他們抱來() 這種矛盾憂慮的心理? ②、你又
6、從哪些語句中讀懂了他想與其()不如() 寧可()也要() 的這種決斷的心理?--(熬)什么意思?你從這個(gè)字中體會(huì)到什么?(生活的不易和態(tài)度的決斷) ——訓(xùn)練朗讀?怎樣體現(xiàn)漁夫這種決斷的心理? 7、齊讀漁夫說的話:24-27節(jié)?! 。?、課文《窮人》的中心--寧可自己受苦受難,也要互相幫助?! ∪?、總結(jié): 板書: ?。保哺F人 ?。ǔ了迹保∽约旱奈鍌€(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了 ?。话玻槭裁窗阉麄儽н^來 (沉默1) ?。ǔ了迹玻∪缃窠形以趺磳?duì)他說 他會(huì)說什么呢 ?。ǔ聊玻 ?/p>
7、 練習(xí)紙 一、口答:聯(lián)系課文把下面的句子補(bǔ)充完整?! ∩D刃睦锵耄篲____________________________ 如果不把這兩個(gè)孩子抱過來,( ?。?; 如果把這兩個(gè)孩子抱過來,( ); 與其( ?。?,不如( ?。?; 寧可( ?。?,也要 教學(xué)