青島招教真題

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1、----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方2010和2011年青島教師招聘真題及答案<<隱藏窗體頂端窗體底端2010青島教師招聘考試真題一.填空題(本大題共15分,每小題1分,共15分)1.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的方針為優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、_____________、提高質(zhì)量。2.教育的最高目的是_____________。3._____________提出了兒童認(rèn)識(shí)發(fā)展階段論。4.埃里克森認(rèn)為12到18歲兒童面臨的發(fā)展任務(wù)是________

2、_____。5.人群的智力分布呈_____________。6.奧蘇貝爾將內(nèi)驅(qū)力分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、附屬內(nèi)驅(qū)力和_____________。7.新課程改革關(guān)于課程結(jié)構(gòu)的要求是整體設(shè)置_____________的義務(wù)教育課程。8.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和_____________為重點(diǎn)的教育。9.教師成熟的標(biāo)志是關(guān)注_____________。10.范例教學(xué)程序的提出者是_____________。11.心智技能形成的三個(gè)階段是:原型定向、原型操作、_____________。12.校園文化包括_____________、_____

3、________、_____________。13.學(xué)校德育的基本方法是_____________。14.教育的構(gòu)成部分包括:教育者、受教育者、_____________。15.較深不能體罰學(xué)生體現(xiàn)了教師應(yīng)該尊重學(xué)生的_____________。二.單項(xiàng)選擇題(在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的,將其選出來(lái)并把它的標(biāo)號(hào)寫在題后的括號(hào)里,本大題10題,每題1分,共10分)1.“化民成俗,其必有學(xué)”出自(A.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)2.英語(yǔ)學(xué)得好會(huì)幫助法語(yǔ)學(xué)習(xí),這是(A.正遷移C.垂直遷移3.“活到老,學(xué)到老”體現(xiàn)了教育的(A.全民

4、性C.終身性)B.多元性D.現(xiàn)代化)B.《管子》D.《道德經(jīng)》)現(xiàn)象。B.負(fù)遷移D.水平遷移14.與杜威的現(xiàn)代教育論觀點(diǎn)相反的是(A.赫爾巴特C.奧蘇貝爾5.學(xué)校中的主要工作是(A.教學(xué)工作C.觀念教育6.下列不屬于德育原則的是(A.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)C.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合7.《愛彌兒》是(A.裴斯泰洛齊C.盧梭----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔,專業(yè)為你服務(wù),急你所急,供你所需-------------文檔下載最佳的地

5、方)的教育著作。)))的傳統(tǒng)教育論。B.杜威D.華生B.環(huán)境管理D.后勤工作B.知行統(tǒng)一D.道德認(rèn)識(shí)和道德情感統(tǒng)一B.洛克D.赫爾巴特)中首先提出的。B.《孟子》D.《勸學(xué)篇》)8.“長(zhǎng)善救失”“教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)思想是(A.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》9.引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是(A.社會(huì)生產(chǎn)力C.社會(huì)制度10.(B.文化傳統(tǒng)D.科技水平)是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂,是教育的最高理想。B.教育政策D.教育目標(biāo)A.教育方針C.教育目的三.多項(xiàng)選擇題(在下列每題個(gè)選項(xiàng)中至少有有兩個(gè)是符合題意的,將其選出來(lái)并把它的標(biāo)號(hào)寫

6、在題后的括號(hào)里,本大題5題,每題2分,共10分)1.如果發(fā)生地震,教師應(yīng)該(A.組織學(xué)生在教室集合C.組織學(xué)生躲在桌子底下E.組織學(xué)生朗讀地震避險(xiǎn)知識(shí)2.德育的過(guò)程包括(A.道德認(rèn)識(shí))B.道德情感)B.組織學(xué)生避開危險(xiǎn)建筑物D.組織學(xué)生有序離開教師2C.道德行為E.道德態(tài)度3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的方法有(A.頭腦風(fēng)暴法C.直覺(jué)思維法E.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練4.提高記憶效果的方法有(A.分散復(fù)習(xí)C.多種感官同時(shí)參與記憶E.增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確記憶目的5.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握(A.基礎(chǔ)知識(shí)C.科學(xué)技術(shù)E.學(xué)科知識(shí))))D.道德意志B.

7、直接教育法D.發(fā)散思維法B.及時(shí)復(fù)習(xí)D.對(duì)材料進(jìn)行精心加工B.基本技能D.生存本領(lǐng)四.簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每題4分,共16分)1.什么是有意義學(xué)習(xí)?進(jìn)行有意義學(xué)習(xí)的條件是什么?2.教學(xué)時(shí)遵循循序漸進(jìn)原則有哪些要求?3.怎樣建立以學(xué)生為中心的班級(jí)管理制度?4.請(qǐng)對(duì)“教師是教學(xué)過(guò)程的主角,學(xué)生學(xué)得好壞由教師決定”這句話進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。五.案例分析(本大題共2小題,每小題7分,共14分)1.一個(gè)孩子在上課時(shí)為了引起老師和同學(xué)們的注意,總是違反課堂紀(jì)律,作為教師應(yīng)該用什么原則對(duì)這個(gè)孩子進(jìn)行教育?2.數(shù)學(xué)老師在教學(xué)生測(cè)量的時(shí)候,讓學(xué)生親

8、手量紙的厚度,并耐心提示學(xué)生在測(cè)量中要考慮磨損度等因素。對(duì)該老師的做法,你有什么看法?六.教育寫作(35分)政策要求教師應(yīng)多讀書,提高自身的閱讀能力。請(qǐng)從教師專業(yè)發(fā)展的角度寫一篇800字以上的作文,題目自擬,除詩(shī)歌外題材不限。32010答案年青島市教師招聘考試真

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