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《論新課程下的中學(xué)校園體育文化建設(shè)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、論新課程下的中學(xué)校園體育文化建設(shè)【摘要】在實(shí)施《體育與健康》新課程的過(guò)程中，應(yīng)重視校園體育文化的建設(shè)，使其成為課堂體育教學(xué)的有力延伸。校園體育文化建設(shè)需要學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)各方面的理解與支持。校園體育文化建設(shè)應(yīng)貫徹“健康第一”的教育思想。校園體育文化建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校教育工作的核心工作之一，并應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的樂(lè)園?！娟P(guān)鍵詞】新課程；校園文化；校園體育文化；體育精神；體育活動(dòng)；終身體育學(xué)校教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才，而良好的校園文化氛圍對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著潛移默化的作用，這是課堂教學(xué)的有力延伸。校園
2、體育文化作為校園文化的重要組成部分，它有著它鮮明的特色和獨(dú)特的魅力?！扼w育與健康》新課程的核心是樹立“健康第一”的教育理念，要貫徹“健康第一”的教育學(xué)校思想，這不應(yīng)該僅僅局限于體育教學(xué)過(guò)程之中，還可以通過(guò)體育文化氛圍、體育文化的環(huán)境、體育文化活動(dòng)、學(xué)校體育制度等各方面的建設(shè)，為體育與健康教育搭建更多的實(shí)施平臺(tái)。加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，不僅是貫徹“健康第一“論新課程下的中學(xué)校園體育文化建設(shè)【摘要】在實(shí)施《體育與健康》新課程的過(guò)程中，應(yīng)重視校園體育文化的建設(shè)，使其成為課堂體育教學(xué)的有力延伸。校園體育文化建設(shè)需要學(xué)校、學(xué)生、家
3、長(zhǎng)各方面的理解與支持。校園體育文化建設(shè)應(yīng)貫徹“健康第一”的教育思想。校園體育文化建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校教育工作的核心工作之一，并應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的樂(lè)園?！娟P(guān)鍵詞】新課程；校園文化；校園體育文化；體育精神；體育活動(dòng)；終身體育學(xué)校教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才，而良好的校園文化氛圍對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著潛移默化的作用，這是課堂教學(xué)的有力延伸。校園體育文化作為校園文化的重要組成部分，它有著它鮮明的特色和獨(dú)特的魅力?！扼w育與健康》新課程的核心是樹立“健康第一”的教育理念，要貫徹“健康第一”的教育學(xué)校思想，這不應(yīng)該僅
4、僅局限于體育教學(xué)過(guò)程之中，還可以通過(guò)體育文化氛圍、體育文化的環(huán)境、體育文化活動(dòng)、學(xué)校體育制度等各方面的建設(shè)，為體育與健康教育搭建更多的實(shí)施平臺(tái)。加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，不僅是貫徹“健康第一“論新課程下的中學(xué)校園體育文化建設(shè)【摘要】在實(shí)施《體育與健康》新課程的過(guò)程中，應(yīng)重視校園體育文化的建設(shè)，使其成為課堂體育教學(xué)的有力延伸。校園體育文化建設(shè)需要學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)各方面的理解與支持。校園體育文化建設(shè)應(yīng)貫徹“健康第一”的教育思想。校園體育文化建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校教育工作的核心工作之一，并應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的樂(lè)園?！娟P(guān)鍵詞】新課
5、程；校園文化；校園體育文化；體育精神；體育活動(dòng)；終身體育學(xué)校教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才，而良好的校園文化氛圍對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著潛移默化的作用，這是課堂教學(xué)的有力延伸。校園體育文化作為校園文化的重要組成部分，它有著它鮮明的特色和獨(dú)特的魅力?！扼w育與健康》新課程的核心是樹立“健康第一”的教育理念，要貫徹“健康第一”的教育學(xué)校思想，這不應(yīng)該僅僅局限于體育教學(xué)過(guò)程之中，還可以通過(guò)體育文化氛圍、體育文化的環(huán)境、體育文化活動(dòng)、學(xué)校體育制度等各方面的建設(shè)，為體育與健康教育搭建更多的實(shí)施平臺(tái)。加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，不
6、僅是貫徹“健康第一“論新課程下的中學(xué)校園體育文化建設(shè)【摘要】在實(shí)施《體育與健康》新課程的過(guò)程中，應(yīng)重視校園體育文化的建設(shè)，使其成為課堂體育教學(xué)的有力延伸。校園體育文化建設(shè)需要學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)各方面的理解與支持。校園體育文化建設(shè)應(yīng)貫徹“健康第一”的教育思想。校園體育文化建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校教育工作的核心工作之一，并應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的樂(lè)園。【關(guān)鍵詞】新課程；校園文化；校園體育文化；體育精神；體育活動(dòng)；終身體育學(xué)校教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才，而良好的校園文化氛圍對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著潛移默化的作用，這是課堂
7、教學(xué)的有力延伸。校園體育文化作為校園文化的重要組成部分，它有著它鮮明的特色和獨(dú)特的魅力?！扼w育與健康》新課程的核心是樹立“健康第一”的教育理念，要貫徹“健康第一”的教育學(xué)校思想，這不應(yīng)該僅僅局限于體育教學(xué)過(guò)程之中，還可以通過(guò)體育文化氛圍、體育文化的環(huán)境、體育文化活動(dòng)、學(xué)校體育制度等各方面的建設(shè)，為體育與健康教育搭建更多的實(shí)施平臺(tái)。加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，不僅是貫徹“健康第一“論新課程下的中學(xué)校園體育文化建設(shè)【摘要】在實(shí)施《體育與健康》新課程的過(guò)程中，應(yīng)重視校園體育文化的建設(shè)，使其成為課堂體育教學(xué)的有力延伸。校園體育文化建
8、設(shè)需要學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)各方面的理解與支持。校園體育文化建設(shè)應(yīng)貫徹“健康第一”的教育思想。校園體育文化建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校教育工作的核心工作之一，并應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的樂(lè)園?！娟P(guān)鍵詞】新課程；校園文化；校園體育文化；體育精神；體育活動(dòng)；終身體育學(xué)校教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才，而良好的校園文化氛圍對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著
