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《淺析幼兒園班級(jí)常規(guī)教育中存在的問題與策略》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、學(xué)生姓名：張沙學(xué)號(hào)：1561001202910專業(yè)：學(xué)前教育指導(dǎo)教師：孟萍學(xué)院：中央廣播電視大學(xué)2016年10月12日英文摘要一、幼兒園班級(jí)常規(guī)教育的重要性1.1班級(jí)常規(guī)教育的含義1.2班級(jí)常規(guī)教育的閃容1.3班級(jí)常規(guī)教育的必要性幼兒園班級(jí)常規(guī)教育的制定及實(shí)施2.1針對(duì)班級(jí)現(xiàn)象，制定個(gè)性化的班級(jí)常規(guī)2.2班級(jí)常規(guī)制定形式可以多樣化、藝術(shù)畫2.3制定班級(jí)常規(guī)的注意事項(xiàng)2.4抓好班級(jí)常規(guī)的具體要素2.5班級(jí)H常常規(guī)建立的具體措施三、淺析幼兒園、班級(jí)常規(guī)教育中存在的一些問題3.2教師的過度行為四、走出班級(jí)常規(guī)教
2、育誤區(qū)，正視常規(guī)教育目的、完善教育方式4.1幼兒教師應(yīng)樹立正確的常規(guī)教育觀并增強(qiáng)。4.2幼兒園應(yīng)加強(qiáng)教師理論的學(xué)習(xí)和減輕教師的心理負(fù)擔(dān)4.3與家長有效溝通，爭(zhēng)取家長對(duì)工作的理解和支持???參考文獻(xiàn)淺析幼兒園班級(jí)常規(guī)教育中存在的問題與策略國家開放大學(xué)渭南分校學(xué)前教育本科張沙【中文摘要】常規(guī)教育是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好、生活習(xí)慣和初步的生活自理能力，確保幼兒健康成長而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求。好的常規(guī)培養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育R標(biāo)的保證，是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利開展的前提。在幼兒園中，一個(gè)班級(jí)常規(guī)的好壞
3、，直接影響幼兒的成長和教師組織一日生活的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒就沒有好的習(xí)慣，在教學(xué)屮，教師要分散精力維持各個(gè)環(huán)節(jié)秩序而影響活動(dòng)的質(zhì)量。反之，一個(gè)班級(jí)建立了細(xì)化完善的常規(guī)，形成一個(gè)自然有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。常規(guī)的培養(yǎng)是從一點(diǎn)一滴開始的，教師自己一定要做到言行一致，才能夠很好的去引導(dǎo)幼兒。孩子們才會(huì)和我們拉近距離，并將我們教師作為學(xué)習(xí)的好榜樣，不斷的進(jìn)步，才能很好地促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。【關(guān)鍵詞】班級(jí)常規(guī)教育，幼兒園教育，生活習(xí)慣[AbstractiGeneraleducationistocult
4、ivatechildren'sgoodkindergarten,lifehabitandpreliminaryself-careability,basicrulesandrequirementsofthevariousaspectsoflifeinthekindergartentoensurethehealthygrowthofchildrenandwork.Theconventionalcultureisgood,istheguaranteetorealizethegoalofkindergartene
5、ducation,kindergartenisthepremiseoftheactivitiescarriedoutsmoothly.Inthekindergarten,theclassroomisgoodorbad,directlyaffectthequalityofchildren'sgrowthandtheirorganizationofthedailylife.Ifnoroutineissetup,childrenhaveagoodhabitintheteachingquality,teacher
6、sshoulddisperseenergytomaintainorderallaspectsandinfluenceactivities.Conversely,aclasshasestablishedperfectrefinementConventional,theformationofanaturalandorderlylearning,livingenvironment.Theconventionalcultureisfromeverylittlebitbegan,theteachersthemsel
7、vesmustdowhattheypreach,tobeabletoguidechildrentogoodchildren.Andwewillgetcloser,andourteachersasagoodexampleoflearning,continuousprogress,caneffectivelypromotethehealthyandharmoniousdevelopmentofchildren.【Keywords]:classroutineeducation,kindergarteneduca
8、tion,livinghabits常規(guī)教育對(duì)于幼兒園教師來說，是每天都必不可少的一項(xiàng)工作，而老師就是一個(gè)班集體的家長，既對(duì)班集體的日?，嵤逻M(jìn)行管理，同時(shí)乂對(duì)不同個(gè)性的幼兒進(jìn)行管理，既對(duì)幼兒生活進(jìn)行管理，乂對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行管理，及對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理，乂對(duì)家長進(jìn)行家教管理等等。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒閌老師工作顯得越來越重要。幼兒園老師，文化建設(shè)成為一個(gè)新的重要話題，老師文化是幼兒園文化的重要組成部分，也是營造和諧的班級(jí)文化氛圍
