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《淺析幼兒園班級常規(guī)教育中存在的問題與策略》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、國家開放大學畢業(yè)論文學生姓名：張沙學號：10專業(yè)：學前教育指導教師：孟萍學院：中央廣播電視大學2016年10月12日中文摘要…………………………………………英文摘要…………………………………………一、幼兒園班級常規(guī)教育的重要性……………………………1.1班級常規(guī)教育的含義………………………………………1.2班級常規(guī)教育的內(nèi)容………………………………………1.3班級常規(guī)教育的必要性………………………………………幼兒園班級常規(guī)教育的制定及實施…………………………………2.1針對班級現(xiàn)象，制定個性化的班級常規(guī)…………………………………2.2班級常規(guī)制定形式可以
2、多樣化、藝術(shù)畫………………………………2.3制定班級常規(guī)的注意事項………………………………………2.4抓好班級常規(guī)的具體要素………………………………………2.5班級日常常規(guī)建立的具體措施………………………………………三、淺析幼兒園、班級常規(guī)教育中存在的一些問題………………………3.2教師的過度行為……………………………………四、走出班級常規(guī)教育誤區(qū)，正視常規(guī)教育目的、完善教育方式……………4.1幼兒教師應樹立正確的常規(guī)教育觀并增強?！?.2幼兒園應加強教師理論的學習和減輕教師的心理負擔………………………4.3與家長有效溝通，爭取家長對工
3、作的理解和支持………………………參考文獻…………………………………………淺析幼兒園班級常規(guī)教育中存在的問題與策略國家開放大學渭南分校學前教育本科張沙【中文摘要】常規(guī)教育是幼兒園為了培養(yǎng)幼兒良好、生活習慣和初步的生活自理能力，確保幼兒健康成長而制定的幼兒園生活各環(huán)節(jié)的基本規(guī)則與要求。好的常規(guī)培養(yǎng)，是實現(xiàn)幼兒園教育目標的保證，是幼兒園各項活動順利開展的前提。在幼兒園中，一個班級常規(guī)的好壞，直接影響幼兒的成長和教師組織一日生活的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒就沒有好的習慣，在教學中，教師要分散精力維持各個環(huán)節(jié)秩序而影響活動的質(zhì)量。反之，一個班級建立了細化完善的
4、常規(guī)，形成一個自然有序的學習、生活環(huán)境。常規(guī)的培養(yǎng)是從一點一滴開始的，教師自己一定要做到言行一致，才能夠很好的去引導幼兒。孩子們才會和我們拉近距離，并將我們教師作為學習的好榜樣，不斷的進步，才能很好地促進幼兒健康和諧的發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】班級常規(guī)教育，幼兒園教育，生活習慣【Abstract】Generaleducationistocultivatechildren'sgoodkindergarten,lifehabitandpreliminaryself-careability,basicrulesandrequirementsofthevariousasp
5、ectsoflifeinthekindergartentoensurethehealthygrowthofchildrenandwork.Theconventionalcultureisgood,istheguaranteetorealizethegoalofkindergarteneducation,kindergartenisthepremiseoftheactivitiescarriedoutsmoothly.Inthekindergarten,theclassroomisgoodorbad,directlyaffectthequalityofch
6、ildren'sgrowthandtheirorganizationofthedailylife.Ifnoroutineissetup,childrenhaveagoodhabitintheteachingquality,teachersshoulddisperseenergytomaintainorderallaspectsandinfluenceactivities.Conversely,aclasshasestablishedperfectrefinementConventional,theformationofanaturalandorderly
7、learning,livingenvironment.Theconventionalcultureisfromeverylittlebitbegan,theteachersthemselvesmustdowhattheypreach,tobeabletoguidechildrentogoodchildren.Andwewillgetcloser,andourteachersasagoodexampleoflearning,continuousprogress,caneffectivelypromotethehealthyandharmoniousdeve
8、lopmentofchildren.【Keywords】:classroutin
