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《死亡文化與生死教育課后答案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、1.1.1死亡意識1.[單選題]喚醒人們的死亡意識,就是要讓人們了解兩個常常被人們忽略的事實。曹操在《短歌行》中說:“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”這道出了其中的一個事實是A.人的生命是有限的B.人生無常C.飲酒會讓人早死D.飲酒應(yīng)該唱歌我的答案：A2.[單選題]未知生,焉知死A.墨子B.老子C.孔子D.孟子我的答案：C3.[多選題]下面表達(dá)人生無常的詩句有A.天翻地覆慨而慷,人間正道是滄桑。B.浩浩陰陽移,年命如朝露。C.古往今來共一時,人生萬事無不有。D.人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。我的答案：BCD4.[判斷題]我們在日常生活中說人生無常時,是借用了佛學(xué)中“
2、一切事物因為因緣而生,遷變流轉(zhuǎn),沒有常態(tài)”的思想,指人生的際遇變幻不定,難以預(yù)測。我的答案：對1.?[單選題]?“今吾生之為我有,而利我亦大矣。論其貴賤,爵為天子,不足以比焉;論其輕重,富有天下,不可易之;論其安危,一曙失之,終身不復(fù)得?！薄秴问洗呵铩分羞@段話告訴我們的道理是A.當(dāng)天子,生命就會變得寶貴B.擁有財富,生命才會變得寶貴C.只有富貴之人的生命才是寶貴的D.生命是一次性的,沒有什么東西能比它更寶貴我的答案：D2.?[單選題]?生死教育教導(dǎo)我們尊重生命,下面對尊重生命的理解最準(zhǔn)確的是A.尊重一切生命B.主要是尊重他人生命C.主要是尊重自己的生
3、命D.既尊重他人的生命,也尊重自己的生命我的答案：D3.?[多選題]?以下屬于不尊重生命的行為的是A.酒駕B.見義勇為C.抵抗外族入侵D.黑社會街頭火并我的答案：AD4.?[多選題]?以下主張生命是最可寶貴的名言有A.花無重開日,人無再少年——關(guān)漢卿B.人生不售來回票,一旦動身,絕不能復(fù)返?！_曼·羅蘭C.生命就是人的最高的寶物?！M(fèi)爾巴哈D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青?！奶煜槲业拇鸢福篈BC1.?[單選題]?美國外科醫(yī)生舍溫﹒努蘭為什么不敢在死亡證明上寫上‘死因:年老’A.他害怕被扣上“診斷錯誤”的帽子B.確實沒有人因為年老而死C.現(xiàn)代
4、醫(yī)學(xué)拒斥死亡D.寫上“年老”的死因是不科學(xué)的做法我的答案：C2.?[單選題]?生死教育讓人們接納死亡的意思是A.自殺其實是每個人最好的選擇B.我們應(yīng)該準(zhǔn)備隨時死去C.我們要把死亡作為我們生命的必要組成部分來接受D.生活了無生趣,死亡更值得期待我的答案：C3.?[多選題]?人們在生活中總是使用其他字眼來代替死亡,反映了人們什么樣的心理A.渴望永生不死B.認(rèn)為“死亡”這個字眼不吉利,會帶來厄運(yùn)C.好生惡死D.貪生怕死我的答案：ABC4.?[判斷題]?人們在生活中談及死亡相關(guān)話題,卻不愿意使用“死亡”這個字眼,是因為使用這個字眼會給人帶來厄運(yùn)。我的答案?：
5、錯1.?[單選題]?對死亡教育的理解,錯誤的是A.死亡教育要幫助人們正確地認(rèn)識和對待自己的生死B.死亡教育要幫助人們正確地認(rèn)識和對待他人的生死C.死亡教育要幫助人們遠(yuǎn)離死亡,快樂生活D.死亡教育要教給人們關(guān)于死亡的知識我的答案：C2.?[多選題]?以下不屬于死亡教育議題的是A.關(guān)于人生美德的養(yǎng)成B.如何成就人生偉業(yè)C.良好人生觀的養(yǎng)成D.婚姻、戀愛與家庭我的答案：ABD3.?[多選題]?死亡教育要處理的議題有A.關(guān)于死亡的知識B.關(guān)于珍愛生命C.怎樣征服死亡帶來的恐懼與悲傷D.恰當(dāng)?shù)娜松^與死亡觀我的答案：ABCD4.?[判斷題]?死亡教育既是一門課
6、程,也是一種體驗。我的答案?：對1.?[單選題]?現(xiàn)代社會中病人死在醫(yī)院而不是死在家里的現(xiàn)象造成了A.人們更容易接納死亡B.人們對死亡的無知C.人們關(guān)于死亡的知識的增加D.人們更多地接受死亡教育我的答案：B2.?[多選題]?我們?yōu)槭裁葱枰劳鼋逃鼳.喚醒人們的死亡意識B.要讓人們尊重生命C.要讓人們接納死亡為生命的必要組成部分D.要幫助人們達(dá)到生死兩安我的答案：ABCD3.?[多選題]?以下幾種說法中正確的是A.傳統(tǒng)社會沒有死亡教育B.現(xiàn)代社會人們很難有機(jī)會接觸死亡、認(rèn)識與學(xué)習(xí)死亡C.人們恐懼死亡是因為人們對死亡的無知,以及死亡的超經(jīng)驗性和神秘性D.
7、死亡教育致力于教給人們恰當(dāng)?shù)乃劳鲋腔畚业拇鸢福築CD4.?[判斷題]?傳統(tǒng)社會中公開舉行的葬禮給人們提供了寶貴的死亡教育機(jī)會。我的答案?：對1.?[單選題]?死亡教育要求人們尊重生命,這里的生命是指A.人的生命B.動物的生命C.植物的生命D.植物、動物以及人的生命我的答案：A2.?[單選題]?關(guān)于信仰的說法,正確的是A.只有宗教才叫做信仰B.為自己樹立一個信仰是因為它能幫助我們戰(zhàn)勝超自然力量C.所有的信仰都是正面的、積極的D.有堅定人生信仰的人不會隨波逐流我的答案：D3.?[多選題]?死亡教育要讓受教育者做出的三個方面的改變是A.讓受教育者理解生命的
8、有限性,接納死亡為生命的一部分B.讓受教育者發(fā)展出一種尊重生命的人文精神C.讓受教育不再懼怕死亡,以命相搏成
