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《中國歌劇表演藝術(shù)的民族特征》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、中國歌劇表演藝術(shù)的民族特征摘要：與西洋歌劇擁有相同審美標準的表演形式不同，中國歌劇在近百年的發(fā)展歷程中形成了兩種風格迥異的表演形式，一種是西洋歌劇模式的表演形式，另一種則是民族歌劇表演形式。隨著時代的變革與發(fā)展，這兩種表演形式逐步走向融合，共同構(gòu)建著具有鮮明民族特征的中國歌劇表演體系?！ ￡P(guān)鍵詞：中國歌劇；世界性；民族特征；表演藝術(shù) ：J822：A：1003-1502（2013）03-0118-04 世界上任何民族的文化都反映著“特定民族的價值追求、理想情操，是該民族精神力量和國民品性的體現(xiàn)”，[1]中國歌劇表演藝術(shù)也同樣具有鮮明的民族特征
2、。中國歌劇在其發(fā)展歷程中形成了兩種風格迥異的表演形式：一種是采用民族唱法和“虛實結(jié)合”的戲劇表演的民族歌劇的表演形式，另一種是與西洋歌劇相同的，“美聲唱法”與“寫實”的戲劇表演相結(jié)合的西洋歌劇模式的表演形式。這兩種表演形式隨著時代的變革與發(fā)展逐步走向融合，共同構(gòu)建著具有鮮明民族特征的中國歌劇表演體系。 一、中國歌劇演唱藝術(shù)的民族特征 1.“美聲唱法”民族化的探索 歌劇表演中的歌唱藝術(shù)是語言與人聲相結(jié)合的藝術(shù)形式，語言是其中重要的組成部分。西洋歌劇的“美聲唱法”起源于意大利，它的發(fā)聲方法和技巧是根據(jù)意大利語言文化特點建立起來的。西方各國在實
3、現(xiàn)本國歌劇民族化的過程中，主要是將之與本民族的語言和民族的審美觀念相融合，來表達本民族的文化和情感。中國歌劇的民族化也不例外。自西洋歌劇傳入中國并開始其本土化后，運用“美聲唱法”演唱中國歌劇作品時，漢語語言的吐字發(fā)音和行腔韻味是長期困擾著歌劇演員的難點問題。張權(quán)在《關(guān)于演唱中國歌曲的問題》一文中就曾提到：“意大利的美聲唱法對于意大利語音結(jié)構(gòu)來講是比較科學的……但我國的語言結(jié)構(gòu)比較復雜，我們有自己的規(guī)律，如果生搬硬套意大利語的子、母音，就會產(chǎn)生顧此失彼，產(chǎn)生不咬字或者包字，就使人們常常感到唱詞聽不清”，[2]而含混不清的吐字勢必會減弱歌唱的藝術(shù)表
4、現(xiàn)力和藝術(shù)感染力，制約著中國歌劇演唱藝術(shù)的發(fā)展。因此，這一問題是歌劇演員必須面對和解決的重點問題。此外，由于漢語語言所特有的四聲音調(diào)，在自然的發(fā)音或者說話中本身就具有一定的韻味，這種漢語語言中的字韻構(gòu)成了濃厚的民族韻味，在演唱中如何行腔，保持這種民族韻味，也是中國歌劇演員必須面對的問題。對此，中國的歌劇藝術(shù)家們進行了不懈探索，并取得了顯著的成績?！ ≈袊F(xiàn)代聲樂教育家應尚能先生在將“美聲唱法”與中國漢語語言結(jié)合方面做了很多研究與探索，并著有《依字行腔》一書?！皯壬⒉粷M足僅僅將西洋唱法介紹到中國來，他時刻念念不忘的是——為建立我國的民族聲樂
5、學派做出自己的貢獻。為此，多年以來他經(jīng)常向民間藝人學習民歌、單弦、大鼓等民族民間聲樂藝術(shù)，悉心研究了漢字的結(jié)構(gòu)特點，著力探討‘如何把西洋唱法與中國字結(jié)合起來’的問題”。[3]我國近現(xiàn)代聲樂教育家黃友葵先生通過學習京劇、評彈、京韻大鼓等民族民間唱法，研究《樂府傳聲》、《閑情偶寄》以及《唱念知識》等民族傳統(tǒng)聲樂論著，探尋“美聲唱法”與中國漢語語言相結(jié)合的方法。她在論著《黃友葵聲樂教學藝術(shù)》中指出，“聲樂工應當努力向民族民間學習，走民族化的道路，形成中國自己的聲樂學派。這是一條漫長的道路，需要我們長期艱苦的努力。當然，要建立我們的民族學派，就必須了解
6、其他的學派，特別是美聲學派，認識有關(guān)民族傳統(tǒng)唱法與美聲傳統(tǒng)唱法的差異和相同之處，以及它們的科學性。我們要有選擇地來為我們創(chuàng)造自己的民族學派而努力。”[4]著名歌唱家、聲樂教育家張權(quán)先生認為，“聲樂是一門音樂與語言高度結(jié)合的藝術(shù)，脫離了具體的民族語言，或者說抽掉了歌曲的歌詞內(nèi)涵，歌曲就失去了意蘊，聲樂藝術(shù)也就無從存在和發(fā)展。作為中國的聲樂工，我們不但要致力于把西方美聲唱法的長處同中國聲樂優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)、語言特點有機地結(jié)合起來，而且還要創(chuàng)作、演唱出具有世界一流水平的聲樂作品，使之為國內(nèi)外聽眾所廣泛接受并喜愛，形成具有我們民族特色的中國聲樂學派，讓中
7、國聲樂藝術(shù)走向世界。”[5]她在發(fā)聲方法、咬字吐字等方面也進行了長期的探索，并通過向曲藝界名家、民間藝人、觀眾的學習，總結(jié)出一套行之有效的訓練方法。她認為“聲樂藝術(shù)是非常廣泛的，只要掌握了語言、摘要：與西洋歌劇擁有相同審美標準的表演形式不同，中國歌劇在近百年的發(fā)展歷程中形成了兩種風格迥異的表演形式，一種是西洋歌劇模式的表演形式，另一種則是民族歌劇表演形式。隨著時代的變革與發(fā)展，這兩種表演形式逐步走向融合，共同構(gòu)建著具有鮮明民族特征的中國歌劇表演體系?！ ￡P(guān)鍵詞：中國歌劇；世界性；民族特征；表演藝術(shù) ?。篔822：A：1003-1502（2013
8、）03-0118-04 世界上任何民族的文化都反映著“特定民族的價值追求、理想情操，是該民族精神力量和國民品性的體現(xiàn)”，[1]中國歌劇表演藝術(shù)也同樣
