unit 19 a visit to an island

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1、Unit19AvisittoanislandUnit19Avisittoanisland教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)　　l．熟練運(yùn)用本單元的日常交際用語，特別是“推測”的表示法，以及有關(guān)距離的表達(dá)法?！　?．掌握由some-,any-,no-,every，等與body.one,thing,eorroe.　　(4)Ifeelalittleafraid.　　(5)Don'tbeafraid.　　(6)IseverythingOK?3．重點(diǎn)句型　　(1)Can'tyouhearanything?　　(2)There'ssomebody/something/n

2、obodythere.　　(3)It'stooheavytocarry.　　(4)Thepiicbasketetogohomenoalleroneisnears．這兩段對話為下節(jié)課做了內(nèi)容上的鋪墊。　　第74課和第75課的第一部分及第76課的第一部分事實(shí)上是一個(gè)故事的整體，具體描繪了孩子們在島上的所見所聞，表現(xiàn)了孩子們新奇、緊張、害怕交叉在一起的復(fù)雜心情。第76課中關(guān)于一群猴子企圖偷吃籃子里食物的一段描寫頗為生動(dòng)。第75課的第二、三部分著重練習(xí)不定代詞和不定副詞的用法。第76課的第四部分是提示性的寫作訓(xùn)練。主要是對課文的模仿和對所學(xué)內(nèi)容的實(shí)際運(yùn)

3、用。教師可以作一些適當(dāng)?shù)慕忉?。第五部分是一首小詩。重難點(diǎn)及疑點(diǎn)分析　　重難點(diǎn)：　　1.nolonger=notanylonger,notanymore.nolonger與系動(dòng)詞be連用時(shí)置于系動(dòng)詞be的后面，與行為動(dòng)詞連用時(shí)放在行為動(dòng)詞的前面，如：　　1)Heisnolongeraore.He’sanengineernoore.He’slivinginanothercity.　　2.There’ssomethingething/nothingething/Nothing+beethingethingiseaneasyone.　　2)Thesea

4、pplesaretoohighforustoreach.We’dbettergetaladder.　　2.12345678910...下一頁>>——..，。yfatheretoNanjing.　　Lucy:Hohere?　　LiLei:It'sabout360kilometres.goingtoShanghaiyuncletoseemygrandfather.Hehere?IsitnearerorfartherthanNanjing?　　Lucy:It'snearer.It'sabout180metres.　　A:here.It’s

5、about210kilometresaetresaetresaebodysomeonesomethingsomewhereanybodyAnyoneanythinganywherenobodynoone上一頁12345678910...下一頁>>——..，。nothingnoe，any或no與body，thing，one或ebody,something,someethingontheebodyisknockingatthedoor.Goandhavealook.　　(3)YesterdayHanMeifoundherpensome?

6、Somebodyiscrying.　　（5)–Isthereanybodyrunningontheplayground?　　　　–Yes,it’saybethere’snothinginit.　　還可以出示圖片假設(shè)情景：孩子們在春游，看見遠(yuǎn)處樹叢中樹葉晃動(dòng)?！　:Look!Canyouseeanythingoverthere?　　B:No,Ican’tseeanything.　　A:Nothing?Lookcarefullyandyou’llseesomethinginthetrees.　　B:SorryIcan’t.Somethingisy

7、eyes.　　A:There’snothingethingismovinginthetree.It’sayelloee.　　A:Bringitheretomorroetakeittotheteacher’soffice.　　B:Allright.　　A:Thanksalot.　　B:Youree,pleasebringtheraincoatptyboxaway.閱讀訓(xùn)練　　本單元安排了兩篇閱讀短文，比較詳盡地描述了孩子們在島上的經(jīng)歷及所見所聞，情節(jié)跌宕起伏。初中學(xué)生有極強(qiáng)的好奇心，對課文內(nèi)容一定很感興趣。在組織學(xué)生閱讀前，老師可以先解釋一些難點(diǎn)

8、，如nolonger，allbyoneself，not…until，lookover等，為學(xué)生快速閱讀掃除障礙。閱讀后老師用"Yes"or"No"回答