打開記憶的匣子作文250字

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1、打開記憶的匣子作文250字[打開記憶的匣子作文250字]　　打開一本書，里面有豐富多彩的故事，打開你的鉛筆盒里面有各式各樣的鉛筆，打開記憶的匣子，那些往事久久不能忘懷，我不禁感嘆道：多么難忘的事??！　　記得在前兩天的那次兒童節(jié)嗎？那是一個(gè)多么有趣的活動(dòng)?。∧鞘且荒暌欢鹊牧粌和?jié)，我的匣子里記錄的是：把六一鬧起來的字樣，把它拿出來上面寫的是為什么要把六一鬧起來，打開記憶的匣子作文250字，小學(xué)六年級(jí)作文《打開記憶的匣子作文250字》(..)?！　×灰粋€(gè)普普通通的活動(dòng)，對(duì)于我來說多么重要，最后一次了，我們?cè)跄懿徽湎兀苛蛔屛覀冇袣g笑，六一讓我們有友誼，六一讓我們流連忘返。

2、六年級(jí):六二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打開記憶的匣子作文250字2　　第2篇記憶碎片影評(píng)　　〖預(yù)覽〗記憶碎片影評(píng)（一）　　說到剪輯，我想起的第一部片子就是諾蘭的《記憶碎片》?！　∥乙恢毕胗脗€(gè)方法準(zhǔn)確的形容一下這個(gè)片子的剪輯，像切香腸，切碎成一段一段又一段，再倒敘正序交叉把它串起來。從前看這部片子覺得好神奇，硬是剪得復(fù)雜多樣答案不一；后來去年又出現(xiàn)了部《云圖》，硬是把6個(gè)故事切碎重組，貌似想讓觀眾騰云駕霧?！　‰m然兩部片子的剪輯形式差不多，不過，作為一名諾蘭的粉絲，我還是忍不住為他這部初期的作品搖旗吶喊。其實(shí)應(yīng)該像切碎了一把標(biāo)尺，按照刻度10-1-9-2-8-3-7-6-4-5的方式排序，倒

3、敘是彩色的，正敘是黑白的。這種交叉剪輯的方式讓觀眾不敢懈怠，生怕看漏某個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)致不知所云?！　∶商妫ǚㄎ模篗ontage）是音譯的外來語，原為建筑學(xué)術(shù)語，意為構(gòu)成、裝配。后來，電影借用這個(gè)概念，使其逐漸成為影視制作的一個(gè)專用術(shù)語?！　『喴卣f，蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達(dá)的內(nèi)容，和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構(gòu)思組接起來。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段?！　“凑者@樣的解釋，要我說，《記憶碎片》就是不按常理出牌，和觀眾的心理順序正相反，先按鏡頭拍攝組合成一個(gè)故事，再把這個(gè)完整的小故事切碎成N段，慘不忍睹，又用非線性的敘事組合

4、講述出來?！　∵@大抵是懸疑驚悚故事最出彩的技巧。沒有人抵得過……打開記憶的匣子作文250字3　　第3篇有一種聲音在記憶深處作文　　〖預(yù)覽〗白駒過隙，韶華易逝。打開記憶的閘門，隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處，因?yàn)楹钕矚g吃桑葚了，耳邊傳來這熟悉的聲音，淹沒在桑樹林里，觸動(dòng)了我心靈深處的柔弦。小學(xué)的時(shí)候，我住在爺爺奶奶家，一到五月份，爺爺準(zhǔn)在自家院里摘些杏給我吃，小小的我特別任性，那會(huì)兒吃桑葚比較流行，我就總吵著要桑葚，爺爺也總是能弄些回來給我吃，我吃著開心，爺爺也總是笑臉相迎五年級(jí)那年暑假，爺爺病倒了，走不了路，他只能坐在輪椅上，臉色白得像一張紙，顴骨高高地凸起，目光呆滯，一聲不

5、吭，這是我回家后所看見的爺爺?shù)男蜗?，這還是我所認(rèn)識(shí)的爺爺嗎？這就是夏天了，想起院子里種的杏樹桃樹，我突然起了興致：爺爺，我推您出去走走吧。爺爺用一雙蠟球似的呆滯的眼睛望向我，木木地點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過母親的同意后，我推著爺爺在院子里轉(zhuǎn)悠。院子里，青草和紅的、白的、紫的野花被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息，我推著爺爺漫步在院子里，爺爺，您還記得嘛？我低頭問道，小的時(shí)候您就總帶我來這里，給我摘好多好多的水果，真的很好吃呢！爺爺呆呆的看著前面，我苦笑，是啊，爺爺已經(jīng)不記得我了，說這些又有什么用呢？&……打開記憶的匣子作文250字4　　第4篇我的抗戰(zhàn)記憶作文　　〖

6、預(yù)覽〗“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在98歲高齡的劉清霜老人的抗戰(zhàn)記憶里，她最深的感慨就是“糧食是抗日根據(jù)地的生命線!”為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)班結(jié)束后，劉清霜回到河南省清豐縣就馬不停蹄地開展工作。那時(shí)的村子里到處都有稚氣未脫的孩子們手持紅纓槍盡職盡責(zé)地站崗放哨，空氣里飄揚(yáng)著抗日歌聲，人們的胸膛里激蕩著保家衛(wèi)國的熱流。1942年9月，劉清霜被組織派往她的家鄉(xiāng)——清豐縣五區(qū)開展對(duì)敵斗爭。殘暴的日本法西斯侵略者對(duì)根據(jù)地實(shí)行“殺光、燒光、搶光”政策，頻頻竄至各個(gè)鄉(xiāng)村搶奪百姓的糧食。為了奪回群眾的糧食，清豐縣五區(qū)區(qū)干隊(duì)和民兵隊(duì)的13名隊(duì)員埋伏在距離日寇據(jù)點(diǎn)約一里地之處，待敵人進(jìn)入伏擊圈后，突然開

7、槍，敵人以為遇到了八路軍主力，驚慌失措，丟下糧食像兔子一樣逃竄回?fù)?jù)點(diǎn)。當(dāng)?shù)弥獏^(qū)干隊(duì)把糧食搶回來之后，鄉(xiāng)親們歡呼雀躍，高喊“勝利了”“共-產(chǎn)-黨萬歲”，在群眾大會(huì)上，區(qū)干隊(duì)把搶回的糧食發(fā)還給群眾。通過這些反敵人搶糧的戰(zhàn)斗，邊區(qū)乘勝追擊，解放清豐縣，極大地提高了黨的威信和影響，群眾踴躍參軍，支援八路軍?；叵肫?945年8月15日，老人難以抑制激動(dòng)，她回憶當(dāng)時(shí)清豐縣召開了群眾大會(huì)，向群眾宣布了日本侵略者投降的消息。會(huì)場頓時(shí)沸騰了，人們奔走相告，泣不成聲。各個(gè)區(qū)的群眾歡慶抗戰(zhàn)勝利，他們唱歌、跳舞、放起鞭炮慶祝抗戰(zhàn)取得勝利，